За цветами для наших бабушек и мам

Сценарий праздника к 8 марта для подготовительной группы 
«По морям, по волнам, за цветами для бабушек и мам!» 

Детивходят в зал ,встают полукругом. 
1. Ой, у нас сегодня праздник! 
2. Почему же сразу «ой»? 
1. Потому, что этот праздник самый главный и большой. 
2. А у нас готов концерт, нарядились дети все. 
1. Мы старались, украшали, наш любимый детский сад. 
2. Протирали, убирали, мыли три часа подряд. 
1. Ой! 
Все: Что? 
1. А главное забыли! 
Все: Что? 
1. Цветов не раздобыли! 
6. Где же взять их?

Ведущая. Подождите, не грустите! 
Я читала: где-то в море, 
Остров есть,где цветов не счесть. 
8. Может ,нам туда собраться? 
Только как туда добраться? 
Ведущая. В книге карту мы найдем (берет детский атлас) 
Все: А на чем мы поплывем? 
Ведущая. Ну, конечно, на веселом 
быстроходном катерке! 
Вперед, ребята, за цветами, 
К далекой сказочной земле! 
Все: По морям, по волнам, за цветами для любимых бабушек и мам! 
Дети садятся на стульчики, образующие катерок, где есть парус и мачта с флагом. «Плывут» под фонограмму песни «Катерок». 
Ведущая. Посмотрите, посмотрите, что там впереди? 
Все: Земля! 
Ведущая. Вот как скоро мы приплыли, 
Хоть отправились не зря! 
(Детям) подождите, не спешите, 
Что-то там цветов не вижу, 
А вот песню чью-то слышу! 
Выходят два ребенка под музыку «Остров невезения», одетые в шапки, шарфы, один носок и одну рукавицу. Они несут 2 корзины – с варежками и носками (не сложенные по парам). 
Ведущая. Куда мы попали? 
Невезучие. На остров невезения. 
Ведущая. А что у вас в корзине? 
Невезучие. Нам опять не повезло! Мы не можем пойти на прогулку, нам никак не найти пару к варежкам и носкам! 
Ведущая. Может, вам с нами повезет? Ребята, поможем? 
Проводится аттракцион «Найди пару» - 2 игроков помогают найти пару Невезучим. Побеждает тот, кто это сделает быстрее. 
Ведущая предлагает Невезучим присоединиться к детям (Невезучих надо раздеть, ведь дети плывут в жаркие страны). Дети путешествуют дальше под фонограмму песни «Катерок». 
Ведущая. Земля! Я вижу остров! 
Выбегают 2 мальчика. Они бегают, озорничают, спорят. 
1. А спорим ты по луже в сандалиях не пройдешь? 
2. А спорим, что ты в окно мячом с первого раза не попадешь? 
Ведущая. Ребята, а как называется ваш остров? 
Мальчики. Остров озорных мальчишек! 
1. Мы ваших детей можем научить озорничать! 
2. Это проще простого! 
Ведущая. Так вы что все время озорничаете и даже мамам своим не помогаете? 
Озорники. А как это? 
Ведущая. А мы вас научим! 
Аттракцион «Помоги маме сварить борщ и компот» 
Все дети встают в две шеренги напротив друг друга. В начале каждой шеренги ставят кастрюлю с овощами и фруктами. В конце шеренги – две кастрюли с надписями «Борщ» и «Компот». Первая шеренга передает по цепочке овощи, вторая – фрукты. Побеждает команда, справившаяся с заданием первой. 
Ведущая. Ну, нам пора, мы плывем за цветами для бабушек и мам. 
Озорники. Возьмите нас с собой, мы не хотим больше озорничать! 
Дети садятся на катерок, плывут дальше. Звучит фонограмма песни «Робинзон». Под музыку выходят дети – «Робинзоны». 
Ведущая. Что за остров незнакомый? 
Робинзоны. Это остров Робинзонов! 
Ведущая. А как вы оказались на острове? 

ДЕТИ:
1. Меня дома заставляли читать книжки. Вот я и решил уйти на необитаемый остров. 
2. А мне мешали играть в компьютерные игры! Все время говорили – испортишь зрение, испортишь зрение… 
3. Я ушла из дома, потому что мне мешали заниматься физкультурой – а я хоть целый день готова была прыгать на диване, как на батуте! 
4. А я ушла из дома, потому что мне не разрешали лазать по деревьям! Теперь я лазаю по ним целыми днями! 
Все. Но мы уже хотим домой, 
Возьмите к мамам нас с собой! 
Ведущая. Но сначала нам надо найти остров цветов. Вы не знаете, где он находится? 

РЕБЁНОК:
Когда дует южный ветер, до нашего острова доносится аромат цветов. 
Ведущая. Значит, плывем дальше! Продолжаем наше путешествие! 
Дети плывут дальше.Вдруг врываются пираты (взрослые) и берут катерок на абордаж.

Ведущая. Уважаемые пираты! 
Пираты (переглядываясь). Ой, это нам? 
Ведущая. А у вас мамы есть? 
Пираты (мечтательно). Ма-ма… есть. И даже бабушки. Они нас всегда в море провожают! 
Ведущая. И что, им нравится, чем вы занимаетесь? 
Пираты. Нет, конечно… 
Ведущая. А что вы делаете на этом острове? 
Пираты (переглядываясь). Скажем им? Ладно, скажем: «Мы сокровища ищем, только никак не найдем. Поможете?»
Ведущая. Поможем, ребята? (дети отвечают) 
Проводится игра «Найди клад» - по карте 2 ребенка и пираты ищут клад. Находят большой сундук и маленький. В карте указаны шаги (2 шага вперед, один влево и т.д.) 
Пираты. Большой сундук мы себе возьмем, а маленький, так и быть, вам отдадим! 
Ведущая открывает сундучок – а там цветы. (поделки )
Ведущая. Ребята, да тут цветы! Скорее садимся на кораблик и плывем назад, в детский сад, поздравлять наших бабушек и мам. 
Пираты. А мы тоже пойдем поздравлять своих мам и бабушек, подарим им этот сундук с сокровищами! (уходят) 
Звучит фонограмма «Катерок». 
Ведущая. Ну вот, мы опять вернулись в наш детский сад. Выходите и становитесь лицом к гостям. Пора поздравить наших любимых мам и бабушек. 
1. Вот у нас сегодня праздник! 
2. И теперь уже без «ой»! 
1. Потому, что этот праздник самый главный и большой! 
2. А у нас готов концерт, нарядились дети все. 
1. Мы старались, украшали, наш любимый детский сад. 
2. Протирали, убирали, мыли три часа подряд. 
1. И сегодня в этот час… 
Все: Мы хотим поздравить вас! 
Концертные номера

Песня о Маме «ОСОБЕННЫЙ ДЕНЬ»

Танец «Дочки- сыночки»

Стихи «Сюрприз»

Песня «Бабушка»

Оркестр весенний.

Танец с мамами

Вручение подарков мамам

Ведущаяблагодарит всех за праздник ,приглашает пройти в группу на чаепитие.

Сценка «Сюрприз»

1. А какой подарок маме мы подарим в мамин день?
   Есть для этого немало фантастических идей.

2. Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно!
   Мы замесим тесто в ванне или выкупаем тесто.

3. Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами…. 
   Хорошо б и потолок…. жаль, что ростом невысок.

4. И сейчас на всей планете пожелания просты:
   Все и взрослые и дети- шлют улыбки и цветы.

5. Чтобы не было печали, чтобы не было морщин,
   Чтобы мы не замечали появившихся седин….

6. Чтобы дети не шалили, чтобы мам не огорчать,
   Чтобы крепче мам любили, чтоб учились мы на «5».

7. Праздник всенародный этот отмечает весь народ. 
   И огромная планета с нетерпеньем праздник ждет…
   Чукчи ждут в полярных чумах, моряки на кораблях .

8. На барханах Кара-Кума, в тёплых солнечных краях,
   На далёкой Амазонке, иль, к примеру, Яву взять…
   Нет дороже для ребёнка как святое слово «мать».

9. Сегодня маме выходной мы с папой дать решили. 
   На кухню только ей одной входить не разрешили. 
   У нас немало было дел, забот и канители:
   Наш суп сбежал, пирог сгорел, и мы весь день не ели!

10. Мама делала пирог, я немного ей помог:
    В тесто положил корицы, вылил баночку горчицы,
    Всыпал ложку чечевицы,
    В общем сделал всё, что мог!

11. Вы, ребята, к нам не лезьте, я стираю с мамой вместе,
    Чтобы брюки чище были и платок белее был,
    Тру я, не жалея мыла, тру я, не жалея сил. 
    Стала чистенькой панама. «Ну-ка, мама, посмотри!»
    Улыбается мне мама: «Я боюсь, что после стирки,
    Мне придётся штопать дырки!»

12. А я пятёрку получила, маме в праздник подарила,
    Маме вышила в подарок к платью белый воротник. 
    Пол я вымыла вчера, пыль я вытерла с утра. 
    Мы пошли за хлебом сами, мы во всём поможем маме!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568929-za-cvetami-dlja-nashih-babushek-i-mam