- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник 8 марта
Создание положительного эмоционального настроя детей;
Совершенствование знаний о празднике 8 марта;
Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
Совершенствовать коммуникативные навыки.
Место проведения: музыкальный зал.
257
0
СЦЕНАРИЙ 8 МАРТА
подготовительная группа
Ведущая: Милые женщины, бабушки, мамы,
Вас поздравляем с праздником мы!
Всем вам здоровья и счастья желаем
В этот радостный день весны!
Мы вас сегодня хотим удивить,
Чудесный весенний концерт подарить!
Входят дети под песню « 8 марта»
1 ребенок: Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Мамы лучше нет!
2 ребенок: Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мама любит всех!
3 ребенок: Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.
4 ребенок: Мама – это доброта!
Мама выручит всегда!
Мама, нет тебя дороже!
Мама все на свете может!
Мама, я тебя люблю!
Песню я тебе дарю!
Песня « Весна – красна» .
- 2 –
1 ребенок: Я бабушке сегодня подарю цветы,
Открытку, на которой веселые коты,
И обниму покрепче, и тихо улыбнусь.
Я быть твоим подарком
В день праздничный берусь.
Ты лучшая, красивая и очень молодая,
Любимая, хорошая, тебя я обожаю!
2 ребенок: Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней,
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей,
Есть много разных песенок
На свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Песня « Бабушка родная» .
1.Ребенок: Милых бабушек и мам
Поздравляем с женским днем!
Пожелать хотим мы вам
Светлой радости во всем!
2. Ребенок: Чтобы спорилась работа,
Чтоб растаяли заботы,
Чтобы много лет подряд
Был лучист и ясен взгляд,
Чтобы дом был полной чашей
Все: ВАМ ЖЕЛАЮТ ДЕТИ ВАШИ!
Танец – игра « Солнышко и лучики» .
- 3 –
1. Ребенок: Если спросят : «В целом свете
Что всего добрей?»
Я отвечу: « Это руки мамочки моей!»
2. Ребенок: Что на свете согревает
Как сама весна?
Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!»
3. Ребенок: Кто нежнее всех на свете
Смотрит на меня?
Я отвечу: «Ну, конечно, мамочка моя!»
Ведущий: Счастье – это мамины глаза,
Счастье – это в небе стрекоза,
Счастье – это всюду детский смех !
Так будем мы счастливей всех!
Общий танец « Счастье» .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569104-prazdnik-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.