Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.03.2024
Методическая разработка занятия «Техника проектирования макета в ландшафтном дизайне»
Техника проектирования — это целенаправленная деятельность, которая обладает последовательностью работ, ведущих к достижению эффективных решений. Соответственно, должна быть структура процесса решения задачи проектирования, которая помогает ответить на вопрос «Как это делать?». В настоящее время предложен ряд структур и алгоритмов проектирования, совпадающих в основных чертах и различающихся только в содержании или названии отдельных этапов.Решение любой задачи начинается с её осмысления и уточнения исходных данных. Результатом проектирования является проект - целостная совокупность моделей. Она нужна для того, чтобы правильно составить проект макета ландшафтного дизайна.
Данная методическая разработка позволяет научить детей создавать макет и использовать его при проектировании. Макет представляет собой объёмно-пространственное изображение определенного объекта, является его уменьшенной копией. Зачастую, даже людям с великолепным пространственным воображением бывает очень сложно представить объект по чертежам. Преимущества макета очевидны – он позволяет, как создать образ будущего или настоящего объекта в целом, так и проработать отдельные детали. Дети сами учатся соединять различные элементы, которые объединяют общую структуру, макеты используют и при проектировании, и для презентации готовых проектов.А также, могут почувствовать себя в роли ландшафтного архитектора и макетчика, что может повлиять на выбор будущей профессии.
Данная методическая разработка позволяет научить детей создавать макет и использовать его при проектировании. Макет представляет собой объёмно-пространственное изображение определенного объекта, является его уменьшенной копией. Зачастую, даже людям с великолепным пространственным воображением бывает очень сложно представить объект по чертежам. Преимущества макета очевидны – он позволяет, как создать образ будущего или настоящего объекта в целом, так и проработать отдельные детали. Дети сами учатся соединять различные элементы, которые объединяют общую структуру, макеты используют и при проектировании, и для презентации готовых проектов.А также, могут почувствовать себя в роли ландшафтного архитектора и макетчика, что может повлиять на выбор будущей профессии.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Экологическая игра «Птицы наши друзья»Открытый урок ко Дню космонавтики: игра-исследование для 3-5 классов
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.