Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.03.2024
Разработка урока по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»
Разработка урока по роману И.С. Тургенева « Отцы и дети»
Цели данного урока :
Познавательная;
1) дать понятие о “нигилизме ”;
2) проанализировать причину споров главных героев (Базарова и П.П. Кирсанова);
3) раскрыть суть отношений героев (Базарова и Одинцовой);
4) проанализировать отношения Базарова с родителями.
Развивающая:
1) развитие логического мышления, внимания;
2) развитие умения анализировать текст;
;Воспитательная:
1) развивать культуру монологического высказывания.
Методика обучения: развивающее обучение.
Методы обучения: словесные, наглядные, проблемно-поисковые, самостоятельная работа.
Тип урока: комбинированный урок.
Цели данного урока :
Познавательная;
1) дать понятие о “нигилизме ”;
2) проанализировать причину споров главных героев (Базарова и П.П. Кирсанова);
3) раскрыть суть отношений героев (Базарова и Одинцовой);
4) проанализировать отношения Базарова с родителями.
Развивающая:
1) развитие логического мышления, внимания;
2) развитие умения анализировать текст;
;Воспитательная:
1) развивать культуру монологического высказывания.
Методика обучения: развивающее обучение.
Методы обучения: словесные, наглядные, проблемно-поисковые, самостоятельная работа.
Тип урока: комбинированный урок.
Оценить
65
1
65
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Разработка урока по литературе «Социальные пороки в рассказах А. П. Чехова»Кир Булычёв. Путешествие Алисы (презентация к уроку)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
Курсы переподготовки
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.