Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Разработка урока по литературе " Социальные пороки в рассказах А.П. Чехова".( на примере рассказа " Хамелеон") Цели: Образовательная: дать понятие “хамелеонства”; продолжить обучать анализу художественного текста, учить находить в нем художественные...
Разработка урока по роману И.С. Тургенева " Отцы и дети" Цели данного урока : Познавательная; 1) дать понятие о “нигилизме ”; 2) проанализировать причину споров главных героев (Базарова и П.П. Кирсанова); 3) раскрыть суть отношений героев (Базарова...
Русский язык Подготовка к ОГЭ. Тестирование по теме " Сложные предложения. Сложносочиненные предложения " ( вариант 2). Цель разработки: обобщить и систематизировать знания по теме " Сложные предложения. Сложносочиненные предложения"
Русский язык Подготовка к ОГЭ. Тестирование по теме " Сложные предложения. Сложносочиненные предложения " ( вариант 1). Цель разработки: обобщить и систематизировать знания по теме " Сложные предложения. Сложносочиненные предложения"
Итоговая контрольная работа ( тестирование)по произведению Л.Н.Толстого " Кавказский пленник" Цель данной разработки: обобщить и систематизировать знания по произведению Л.Н. Толстого " Кавказский пленник"
Тест по русскому языку "Корень слова"разработан для курса 5 класса. Цель данного теста : обобщение, повторение и систематизация знаний по теме . " Морфемика. Корень слова". Тест содержит теоретическую и практическую части.
Тест по русскому языку " Простые и сложные предложения" разработан для курса 5 класса. Цель проведения теста : повторение, обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме " Простые и сложные предложения"
Тема : «Пока не стало поздно…» (урок-раздумье) по рассказу К.Г.Паустовского «Телеграмма». Цели: 1) формирование умений анализировать рассказ на основе духовной проблематики, композиции, языка произведения; 2) наблюдение над приёмами художественного...
Тема : «Пока не стало поздно…» (урок-раздумье) по рассказу К.Г.Паустовского «Телеграмма». Цели урока: 1) формирование умений анализировать рассказ на основе духовной проблематики, композиции, языка произведения; 2) наблюдение над приёмами художественного...
Подготовка к ОГЭ. Тема урока: Подготовка к ОГЭ по русскому языку (работа над тестовой частью) Цель урока: повторение, обобщение и систематизация полученных знаний по трудным темам тестовой части: «СПП с несколькими придаточными», «Грамматическая основа»,...
Цель : • создать условия для отработки алгоритма учебного действия с изученным понятием; • создать условия для формирования умения выделить это понятие среди других; • создать условия для развития умения распознавать изобразительно-выразительные средства...
Тема урока Подготовка к сочинению по репродукции картины Е. Н. Широкова «Друзья» Цели: совершенствовать навык выражения мыслей в письменной форме; развивать умение соотносить живописный и словесный образы; учить выполнять задания на основе прочитанного...
Анализ стихотворения Ф.И Тютчева "Есть в осени первоначальной..." Тип урока: урок усвоения новых знаний. Методические приёмы: беседа по вопросам, сопоставление стихотворений, активизация самостоятельной работы учащихся, выразительное чтение. Цели урока: –...
Урок русского языка в 8 классе " Обособление определений и приложений. Систематизация и обобщение знаний"
Урок обобщения знаний по теме "Сложносочиненные предложения" в 9 классе.
