Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.03.2024
Разработка урока по литературе «Социальные пороки в рассказах А. П. Чехова»
Разработка урока по литературе « Социальные пороки в рассказах А.П. Чехова».( на примере рассказа « Хамелеон»)
Цели:
Образовательная: дать понятие “хамелеонства”;
продолжить обучать анализу художественного текста, учить находить в нем художественные детали;
проанализировать средства создания комического.
Развивающая: развитие навыков анализа художественного текста, совершенствование исследовательских навыков и коммуникативных умений
Воспитательная: формирование нравственных критериев, жизненных позиций, осуждение “хамелеонства”.
Задачи урока:
• проанализировать рассказ «Хамелеон»
• определить тему и идею рассказа
Тип урока: комбинированный урок.
Цели:
Образовательная: дать понятие “хамелеонства”;
продолжить обучать анализу художественного текста, учить находить в нем художественные детали;
проанализировать средства создания комического.
Развивающая: развитие навыков анализа художественного текста, совершенствование исследовательских навыков и коммуникативных умений
Воспитательная: формирование нравственных критериев, жизненных позиций, осуждение “хамелеонства”.
Задачи урока:
• проанализировать рассказ «Хамелеон»
• определить тему и идею рассказа
Тип урока: комбинированный урок.
Оценить
112
0
112
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
ПознавательнаИгра-соревнование «По страницам русской классики»Разработка урока по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Медиация в системе образования»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.