Информационные технологии на уроках русского языка

Кунникова Наталья Сергеевна

учитель русского языка и литературы

МБОУ Ясногорская средняя общеобразовательная школа

Забайкальского края, Оловяннинского района

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Современные технологии вызывают самые разнообразные чувства, но нельзя не согласиться, что современный преподаватель должен идти в ногу со временем. Беря за основу традиционную систему обучения, нам необходимо использовать технологии, которые нашим студентам кажутся современными и интересными, а урок делают занимательным и запоминающимся.

Речь пойдёт о использовании интересной технологии QR-кода на занятиях преподаваемого мной предмета «Русский язык».

Использование QR-кодов - это, по сути, игра. Игра, которая повышает мотивацию к обучению. Это технология, позволяющая кодировать информацию, визуализировать её и представлять в компактной форме.

Что такое QR-код?

Аббревиатура QR (quick response) в переводе с английского означает “быстрый отклик”. Это двухмерный штрих-код (матричный код), который разработала японская компания “Denso Wave” в 1994 году. Он позволяет в одном небольшом квадрате поместить 2953 байта информации, то есть 7089 цифр или 4296 букв (около 1-2 страниц текста в формате А4).

QR-код позволяет быстро кодировать и считывать (декодировать):

Как создать QR-код?

Чтобы сгенерировать QR-код использовать генератор кодов. Существует множество программ генераторов. Некоторые из них можно использовать онлайн, некоторые устанавливать на стационарных компьютерах, а некоторые устанавливаются на мобильные устройства. Вот некоторые сервисы для создания QR кодов: qrcoder.ru, qrcc.ru, qr-code-generator.com, qrmania.ru,creambee.ru.

Алгоритм создания кода одинаков для всех сервисов:

Как читать QR-коды?

Нужно установить на устройство приложение для чтения QR-кодов.

Камера смартфона будет сканировать QR-код, а программа распознает код и выполнит зашитое в коде действие.

Как можно использовать QR-кодирование в процессе обучения?

QR-коды могут быть использованы для:

Предлагаю варианты, каким образом можно применять QR-коды на уроках.

- Онлайн чтение: код используется для связи с онлайн-контентами, которые обеспечивают доступ в электронные библиотеки.

- Справочный материал: можно закодировать, например, основные этапы биографии автора. Пример: можно на различных платформах создать ленту времени, где разместить основные вехи жизни писателя, дополнить информацию иллюстративным материалом.

- Информационная доска: учитель помещает изображения, к примеру, обложек книг на доске объявлений. QR-коды могут направлять на страницы сайта с дополнительной информацией. При организации образовательной деятельности можно создавать даже коллекции ссылок, информационные блоки

- Веб-квест: в образовании — это задание, в основу которого положена проблема с элементами ролевой игры. Для прохождения этапов используется информация из интернета. В поисках ответов учащиеся используют QR-кОды, размещённые в их окружениях или на виртуальных картах разгадывают какую-либо тайну и решают задания. Школьник сам выбирает способ действия. Именно чувство свободы выбора помогает приобрести характер сознательной и более результативной деятельности.

- Виртуальная экскурсия: например, посетить музей в другом городе не всегда возможно, а вот сделать это с помощью QR-технологии очень просто.

- Карты путешествий: QR-коды могут содержать информацию о поездках писателей или краткие сведения о культуре и истории отдельных мест, ссылки на статьи об объекте. Применимо и к урокам литературного чтения можно попутешествовать вместе со сказочным героем.

- Словарная работа: Можно использовать на уроках русского языка и литературного чтения: как вариант раздать ученикам QR-код с выходом на информацию о данном слове, где они найдут не только толкование, но и иллюстративный материал.

- Самопроверка: например, на обобщающем уроке учащиеся отвечают на вопросы, связанные с темой, а для самопроверки наводят на соответствующий номер QR-кода и проверяют ответ.

Таким образом, ещё раз подчеркну, что возможности QR-кодов неограниченны! Немного творчества и QR-код станет интересным методом на уроках для привлечения внимания учащихся. Также он сделает ваш урок более интерактивным. QR-технологий включает в себя новизну, загадку и непредсказуемость, что, несомненно, привлекает учащихся, как подросткового возраста, так и учащихся средней школы.

Несомненно и то, что QR-код внедряется в образовательный процесс в качестве инновационного образовательного средства и служит средством повышения мотивации обучения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569570-informacionnye-tehnologii-na-urokah-russkogo-