Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.03.2024

НОД по пожарной безопасности

Конспект
непосредственно образовательной деятельности в старшей группе.
Художественное творчество (лепка/аппликация).
На тему: Пожарная безопасность. Огнетушитель.

Подготовила воспитатель: Бережная Н.Р
2024 г
Материалы и оборудование:
1. Демонстрационный: фото Огнетушитель, аппликации (сказочные персонажи, огонь)
2. Раздаточный: На каждого ребёнка, пластилин, доска для лепки.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстрации на тему «Пожарная безопасность.»;

Ход занятия:
Восп.: Здравствуйте дети сегодня мы с вами поговорим на тему «Пожарной безопасности»
Восп.: Сейчас я загадаю вам загадку:
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит!
Он со злости ест дрова,
Может, час, а может, два.
Ты его рукой не тронь – Искусает всю ладонь. (Огонь.)
Ответ детей.
Восп.: Правильно. Почему возникают пожары?
Ответы детей.
Восп.: Нам утром принесли письмо. На конверте написано: «Детям детского сада старшей группы Светлячок от Ежика и Зайчика». Послушайте, что они пишут.
«Здравствуйте, дети! Я лежу в больнице. Хочу рассказать вам, как я сюда попал. Гостил я у Ёжика, мы читали книжки, рисовали, лепили из пластилина, а потом стало, скучно и мы решили придумать новую игру. И нашли спички и стали с ними играть. Сначала нам было весело, интересно Нам очень нравилось, как спичка чиркает по коробке, как вспыхивает огонь, а потом огонь подкрался к лапкам, мы побоялись обжечься и бросили спичку на пол. А потом я ничего не помню, очнулся только в больнице с Ёжиком. Сейчас нам очень плохо, у нас болят лапки и ушки. Нас лечат врачи. Ребята, не верьте спичкам, они могут наделать много беды. Они хитрые, всегда просятся детям в руки».
Восп.: Ребята, почему Зайчик с Ёжиком оказались в больнице?
Ответы детей.
Восп.: А вы сейчас хотите поиграть со спичками? Ну и правильно, вы же умные детки, а умные дети придумывают себе хорошие игры. Как вы думаете, огонь – ваш друг или враг?
Ответы детей.
Восп.:. Правильно. Вред огня зависит от человека. Взрослые умеют не ссориться с огнем, и детям тоже нужно этому учиться.
Восп.: Ребята, сегодня к нам в гости пришел сказочный друг Петя Петушок. Которому мы с вами сегодня поможем потушить огонь.
Восп.: Ребята, а чем мы с вами можем потушить огонь?
Ответы детей
Восп.: Правильно и сегодня мы с вами поможем Петушку справиться с нелегкой задачей и потушим огонь с помощью огнетушителя!
Восп.: Работу свою мы будем выполнять в три этапа. А для этого нам потребуется, цветной пластилин, доска для пластилина Этап 1. Берем и раскатываем красный пластилин.
Этап 2. Формируем форму огнетушителя..
Этап 3. Готово! Теперь нам необходимо добавить элементы, чтобы огнетушитель стал похож на настоящий.
Дети выполняют работу.
Заключительная часть.
Организуется выставка Огнетушителей. Дети рассматривают их, выслушивают мнения товарищей, не перебивая их, делятся впечатлениями о проделанной работе.

Содержимое разработки

Конспект

непосредственно образовательной деятельности в старшей группе.

Художественное творчество (лепка/аппликация).

На тему: Пожарная безопасность. Огнетушитель.

Подготовила воспитатель: Бережная Н.Р

2024 г

Материалы и оборудование:

  1. Демонстрационный: фото Огнетушитель, аппликации (сказочные персонажи, огонь)

  2. Раздаточный: На каждого ребёнка, пластилин, доска для лепки.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстрации на тему «Пожарная безопасность.»;

Ход занятия:

Восп.: Здравствуйте дети сегодня мы с вами поговорим на тему «Пожарной безопасности»

Восп.: Сейчас я загадаю вам загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит!

Он со злости ест дрова,

Может, час, а может, два.

Ты его рукой не тронь – Искусает всю ладонь. (Огонь.)

Ответ детей.

Восп.: Правильно. Почему возникают пожары?

Ответы детей.

Восп.: Нам утром принесли письмо. На конверте написано: «Детям детского сада старшей группы Светлячок от Ежика и Зайчика». Послушайте, что они пишут.

«Здравствуйте, дети! Я лежу в больнице. Хочу рассказать вам, как я сюда попал. Гостил я у Ёжика, мы читали книжки, рисовали, лепили из пластилина, а потом стало, скучно и мы решили придумать новую игру. И нашли спички и стали с ними играть. Сначала нам было весело, интересно Нам очень нравилось, как спичка чиркает по коробке, как вспыхивает огонь, а потом огонь подкрался к лапкам, мы побоялись обжечься и бросили спичку на пол. А потом я ничего не помню, очнулся только в больнице с Ёжиком. Сейчас нам очень плохо, у нас болят лапки и ушки. Нас лечат врачи. Ребята, не верьте спичкам, они могут наделать много беды. Они хитрые, всегда просятся детям в руки».

Восп.: Ребята, почему Зайчик с Ёжиком оказались в больнице?

Ответы детей.

Восп.: А вы сейчас хотите поиграть со спичками? Ну и правильно, вы же умные детки, а умные дети придумывают себе хорошие игры. Как вы думаете, огонь – ваш друг или враг?

Ответы детей.

Восп.:. Правильно. Вред огня зависит от человека. Взрослые умеют не ссориться с огнем, и детям тоже нужно этому учиться.

Восп.: Ребята, сегодня к нам в гости пришел сказочный друг Петя Петушок. Которому мы с вами сегодня поможем потушить огонь.

Восп.: Ребята, а чем мы с вами можем потушить огонь?

Ответы детей

Восп.: Правильно и сегодня мы с вами поможем Петушку справиться с нелегкой задачей и потушим огонь с помощью огнетушителя!

Восп.: Работу свою мы будем выполнять в три этапа. А для этого нам потребуется, цветной пластилин, доска для пластилина Этап 1. Берем и раскатываем красный пластилин.

Этап 2. Формируем форму огнетушителя..

Этап 3. Готово! Теперь нам необходимо добавить элементы, чтобы огнетушитель стал похож на настоящий.

Дети выполняют работу.

Заключительная часть.

Организуется выставка Огнетушителей. Дети рассматривают их, выслушивают мнения товарищей, не перебивая их, делятся впечатлениями о проделанной работе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569723-nod-po-pozharnoj-bezopasnosti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки