Занятие по оригами «Веселые зайчики». Средняя группа

Занятие по оригами "Веселые зайчики". Средняя группа

Задачи:

• Учить детей складывать из квадрата зайчика, учить складывать базовую форму «воздушный змей», проглаживая линии сгиба.

• Продолжать учить детей ориентироваться на квадрате, находить правую левую стороны, углы.

• Создать положительный эмоциональный настрой в группе.

• Развивать умения согласовывать свои действия с действиями других детей, с правилами игры, с ритмом стиха.

• Воспитывать в детях чувство дружбы, заботы о друге.

• Воспитывать аккуратность в работе, интерес к коллективному труду.

Предварительная работа: беседа о дружбе, рассматривание альбома по оригами.

Активизация словаря: грустный, веселый, друзья , квадрат, сторона, угол.

Обогащение словаря: настроение, линия сгиба, базовая форма «воздушный змей».

Материалы: квадраты 10/10 см, ножницы, фломастер.

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, у нас сегодня необычное занятие. Посмотрите сегодня к нам пришли гости, давайте с ними громко поздороваемся! И начнем наше занятие с разминки.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Вот так, вот так

Мы друг другу улыбнемся

Мы не будем ссориться

Будем мы дружить

Нашими руками

Всех друзей любить.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел волшебный Квадратик.

Он приглашает нас в страну Оригами. Примем приглашение Квадратика? (Да)

Проходим К КАРТИНКАМ

Воспитатель: скажите мне, а вы знаете, что это за страна Оригами? (примерные ответы детей: Оригами - страна бумажных игрушек, в стране Оригами все поделки из цветной бумаги, бумажная страна Оригами пришла к нам из Японии).

Воспитатель: Правильно, Верно, это необычная и волшебная страна, где все сделано из бумаги - дома, деревья, цветы, птицы, животные и даже люди.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А еще Сегодня у нас в гостях Зайчик ... Ребята! В каких сказках Зайка живет? /ответы детей/.

- Как в сказках Зайку называют, величают? /трусишка, попрыгайка, беленький/. Что-то Зайка загрустил...

Наш волшебный квадратик подсказывает мне, что зайка одинок и предлагает нам сделать для него друзей. Согласны?

Проходим за столы

Давайте вспомним правила поведения за столом.

Будем сидеть ровно? спинки прямые?

Нельзя махать ножницами?

Когда закончим ножницами работать, сомкнем лезвия?

Быть внимательными?

А теперь мы разомнем наши руки - чтобы пальчики были послушными.

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу,

Затем руки я помою,

Пальчик в пальчик я вложу На замочек их закрою И тепло поберегу.

Выпущу я пальчики,

Пусть бегут как зайчики.

Последовательность изготовления:

Что мы видим на столе? (ножницы, бумага-квадрат,фломастер)

1. Согните квадрат пополам, сторона к стороне, уголок к уголку.(верхний уголок идет в гости к нижнему...пальчики превращаются в утюжки)

Хорошенько прогладьте линию сгиба. Получилась базовая форма «треугольник».

2. Теперь раскройте свой квадрат. Сложите боковые стороны к намеченной линии. Получилась базовая форма «воздушный змей».

3. Загните нижний уголок так, чтобы три уголка встретились вместе.

4.Теперь возьмите ножницы, и разрежьте заготовку сверху вниз, немного не доходя до середины фигурки.

5. Поверните фигурку на другую сторону.

А сейчас давайте немного отдохнем.

Физминутка:

Скок-поскок, скок-поскок,

(прыжки на месте на двух ногах). Зайка прыгнул на пенек.

(прыжки на месте на двух ногах).

В барабан он громко бьет,

(шагаем на месте.)

В чехарду играть зовет.

(хлопаем в ладоши.)

Зайцу холодно сидеть,

(Присели.)

Нужно лапочки погреть.

(Хлопаем в ладоши.)

Лапки вверх, лапки вниз,

(Руки вверх- вниз.)

На носочки подтянись. (Потянулись, подняли руки вверх.) Лапки ставим на бочок,

(Руки на пояс.)

На носочках скок-скок-скок. (Прыжки на месте на двух ногах.) А затем вприсядку,

(Приседаем.)

Чтоб не мерзли лапки.

(Топаем ногами.)

А чтобы наши заготовки были похожи на мордочки зайчиков, что нам нужно сделать?(правильно, нарисовать глазки и носик.

Глазки нарисуем посередине, носик чуть ниже, и щечки - две дуги

Давайте покажем зайчику его новых друзей... зайка обрадовался! Как вы думаете,какое настроение теперь у него?веселое!и гостям покажем?

(Волшебный квадратик) для вас тоже приготовил подарок-сюрприз, чтобы у вас всегда было хорошее, доброе, радостное настроение, и вы были дружные и никогда не ссорились. (В конфетнице оригами конфетки)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570143-zanjatie-po-origami-veselye-zajchiki-srednjaj