- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно-спортивная игра: «Армейские будни»
Цель: Повышение уровня гражданско-патриотического воспитания.
Задачи:
- Познакомить ребят с нелёгким трудом военнослужащих, воспитать уважение к ним;
-развивать и укреплять дружеские и волевые качества, повышать общую культуру;
- воспитать патриотизм и любовь к Родине.
Ход мероприятия:
Звучит марш. Дети маршируют.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. А знаете ли вы, почему мы здесь собрались? Какой праздник намечается? Правильно, 23 февраля – «День Защитника Отечества». Ребята, а как вы думаете, что такое «армия» и «армейские будни»? Наша армия – самая могучая и самая сильная, наши воины самые смелые и самые храбрые. Они защищают мирное небо над головой и нашу Родину от врагов. Предлагаю устроить «Армейские будни». Армейские будни начинаются с зарядки.
На зарядку становись!
1. Разминка (проводится под музыку)
Ведущий: Вот мы и готовы приступить к заданиям! Главное в армейской жизни что? Котелок и ложка.
2. Эстафета: «Перенеси картошку в деревянной ложке» (проводится под музыку, чтобы картошка не упала)
Ведущий: Ребята, вам предстоит сбить танки, и почувствовать себя героями.
3. Эстафета: «Сбей противника» (кегли сбиваются мячом)
Ведущий: Мужчины должны уметь справляться со всеми жизненными невзгодами. Сейчас проверим, готовы ли наши мальчики стать настоящими мужчинами.
4. Эстафета: «Погоны» (погоны на плечах, не уронить их).
Ведущий: На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым.
5. Эстафета: «Медбрат» (как можно быстрее смотать бинт в рулон)
Ведущий: Кто всегда приходит на помощь бойцу, когда он ранен? Правильно, санитар!
6. Эстафета: «Санитар» (два человека из команды. Один боец, другой – санитар. Кто быстрее забинтует ранение на голове).
Ведущий: Ребята, а что делают солдаты еще в армии? Убирают территорию.
7. Эстафета: «Уборка» (прокатить шарик веником змейкой между кеглями, передать другому)
Ведущий: Чтобы солдаты были сильными им необходимо хорошо питаться. Солдаты дежурят в столовой и накрывают на стол.
8. Эстафета: «Наряд по столовой» (пронести пластиковую посуду на подносе не уронив её, передать другому участнику)
Ведущий: Наши солдаты самые внимательные, осторожные и меткие.
9. Эстафета: «Лазание по-пластунски с метанием гранаты в цель».
Ведущий: День прошёл, наступил отбой.
10. Эстафета: «Солдатский отбой» (простынь, одеяло и подушка у каждой из команд). По сигналу «Отбой!» на матрац застелить простынь, снять обувь и лечь, укрывшись одеялом. По сигналу «Подъём!» обуваются, аккуратно складывают одеяло и простынь, передают эстафету другому участнику.
Ведущий: Вы, ребята, молодцы! В будущем отличные бойцы!
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушима!
Спасибо всем за участие. Построение и награждение.
Военно-спортивная игра: «Армейские будни».
Цель: Повышение уровня гражданско-патриотического воспитания.
Задачи:
- Познакомить ребят с нелёгким трудом военнослужащих, воспитать уважение к ним;
-развивать и укреплять дружеские и волевые качества, повышать общую культуру;
- воспитать патриотизм и любовь к Родине.
Ход мероприятия:
Звучит марш. Дети маршируют.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. А знаете ли вы, почему мы здесь собрались? Какой праздник намечается? Правильно, 23 февраля – «День Защитника Отечества». Ребята, а как вы думаете, что такое «армия» и «армейские будни»? Наша армия – самая могучая и самая сильная, наши воины самые смелые и самые храбрые. Они защищают мирное небо над головой и нашу Родину от врагов. Предлагаю устроить «Армейские будни». Армейские будни начинаются с зарядки.
На зарядку становись!
1. Разминка (проводится под музыку)
Ведущий: Вот мы и готовы приступить к заданиям! Главное в армейской жизни что? Котелок и ложка.
2.Эстафета: «Перенеси картошку в деревянной ложке» (проводится под музыку, чтобы картошка не упала)
Ведущий: Ребята, вам предстоит сбить танки, и почувствовать себя героями.
3.Эстафета: «Сбей противника» (кегли сбиваются мячом)
Ведущий: Мужчины должны уметь справляться со всеми жизненными невзгодами. Сейчас проверим, готовы ли наши мальчики стать настоящими мужчинами.
4.Эстафета: «Погоны» (погоны на плечах, не уронить их).
Ведущий: На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым.
5.Эстафета: «Медбрат» (как можно быстрее смотать бинт в рулон)
Ведущий: Кто всегда приходит на помощь бойцу, когда он ранен? Правильно, санитар!
6.Эстафета: «Санитар» (два человека из команды. Один боец, другой – санитар. Кто быстрее забинтует ранение на голове).
Ведущий: Ребята, а что делают солдаты еще в армии? Убирают территорию.
7.Эстафета: «Уборка» (прокатить шарик веником змейкой между кеглями, передать другому)
Ведущий: Чтобы солдаты были сильными им необходимо хорошо питаться. Солдаты дежурят в столовой и накрывают на стол.
8.Эстафета: «Наряд по столовой» (пронести пластиковую посуду на подносе не уронив её, передать другому участнику)
Ведущий: Наши солдаты самые внимательные, осторожные и меткие.
9.Эстафета: «Лазание по-пластунски с метанием гранаты в цель».
Ведущий: День прошёл, наступил отбой.
10.Эстафета: «Солдатский отбой» (простынь, одеяло и подушка у каждой из команд). По сигналу «Отбой!» на матрац застелить простынь, снять обувь и лечь, укрывшись одеялом. По сигналу «Подъём!» обуваются, аккуратно складывают одеяло и простынь, передают эстафету другому участнику.
Ведущий: Вы, ребята, молодцы! В будущем отличные бойцы!
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушима!
Спасибо всем за участие. Построение и награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570155-voenno-sportivnaja-igra-armejskie-budni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.