- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект беседы во второй младшей группе «Что такое театр?»
Конспект беседы с детьми второй младшей группы
на тему «Что такое театр?»
27 марта День театра.
Цель: дать детям представление о театре; воспитывать эмоционально положительное отношение к театру.
Ход:
Ребята, сегодня у нас Всемирный день театра и утором к нам в группу пришло письмо. Давайте мы его откроем и посмотрим, что в нём находится.
Содержание письма.
«Дорогие ребята, приглашаю Вас в Путешествие в мир театра. Лисичка»
-Ребята, отправимся в это путешествие? (Ответы детей)
-А кто из вас уже бывал в театре? (Ответы детей)
- А как вы думаете, что такое театр? (Это место, где показывают спектакли, представления)
-Ребята, что нужно сделать, чтоб попасть на спектакль? (Купить билет)
-А как вы думаете кто будет проверять билеты в театре?
-Этого человека называют контролёр. Он пропускает всех по билетам.
-Показав билет контролёру, мы пройдём в зрительный зал?
А что есть в зрительном зале? (Сиденья, стулья)
-Зрительный зал такой большой как же мы узнаем, где наши места? (Ответы детей)
-На каждом билете указан номер вашего места. Посмотрите на ваших билетах есть номера. Замечательно.
-Ребята, а это что? (Занавес)
-Это занавес. А зачем он нужен? (Чтобы менять декорации, подготовиться артистам к следующе сцене)
-А за занавесом что? (Сцена)
-Сцена. А что такое сцена и зачем она нужна? (Сцена – это завышенное место, где выступают артисты, чтобы их было видно зрителям).
- Ребята, что ещё есть на сцене? (Ответы детей)
- Одним словом это называется декорации. Они нужны для того, чтобы показать где происходит действие: в лесу, дома, на полянке, на воде.
-А кто выступает на сцене? (Актёры)
-Как мы узнаем в кого играет актёр? (По костюму)
-Верно. Все актёры одевают костюмы и наносят грим на лицо. Например, как можно изобразить кошку? (Нарисовать усы, черный нос, надеть маску).
Я вам предлагаю проиграть сказку которая называется «Теремок». Сейчас вам раздам, маски животных вы будете героями. Изготавливаются маски –шапочки по размерам головы исполнителя
Как хорошо вы справились со своими ролями. Молодцы.
Ребята, а вы знаете что такое пальчиковый театр – миниатюрный театр для пальчиков. Персонажей легко сшить, связать, склеить самостоятельно.
-Как называют тех кто приходит посмотреть представление, спектакль? (Зрители).
-Каким образом мы можем поблагодарить актёров за интересный спектакль? (Подарить цветы, сказать спасибо, похлопать)
- Верно, зрители благодарят актёров аплодисментами.
На этом мы завершаем наше путешествие в мир театра.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570239-konspekt-besedy-vo-vtoroj-mladshej-gruppecht
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.