- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по географии для 7 класса, «Австралия»
Австралия — крупное высокоразвитое государство в Южном полушарии, занимающее территорию целого континента. Площадь Австралии 7 692 024 кв. километров, что является шестым показателем в мире. Население страны — 25 301 400 человек, и в большой степени оно сконцентрировано вдоль восточного и юго-восточного побережий. Столица - Канберра. Кроме собственно континента Австралия частью страны является остров Тасмания и ряд других островов.
474
0
Итоговый тест на тему «Австралия»
I Вариант
Назовите площадь?
А.17.8 млн. км²
Б. 8.9 млн. км²
В. 30.3 млн. км²
Г. 53.4 млн. км²
Назовите ученых- исследователей которые внесли вклад в исследование или изучение Австралии?
А. Д. Ливингстон
Б. М. Поло
В. В. Янсзон
Г. Р. Амундсен
Назовите примерную численность населения Австралии?
А. 19.7 млн/чел
Б. 55.0 млн/чел
В. 33.6 млн/чел
Г. 45.2 млн/чел
4) Назовите один из климатических поясов Австралии?
А. Арктический
Б. Экваториальный
В. Субарктический
Г. Тропический
5) Опишите особенности материка?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговый тест на тему «Австралия»
II Вариант
Назовите площадь?
А.17.8 млн. км²
Б. 8.9 млн. км²
В. 30.3 млн. км²
Г. 53.4 млн. км²
Назовите ученых- исследователей которые внесли вклад в исследование или изучение Австралии?
А. А. Веспуччи
Б. В. Да Гама
В. Д. Кук
Г. Ф. Магеллан
Назовите самую крупную пустыню Австралии?
А. Калахари
Б. Большая пустыня Виктория
В. Большая песчаная
Г. Намиб
4) Назовите самую крупную природную зону Австралии?
А. Саванны и редколесья
Б. Пустыни
В. Области высотной поясности
Г. Влажные экваториальные леса
5) Опишите особенности материка?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570727-itogovyj-test-po-geografii-dlja-7-klassa-avst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.