Организация дистанционного обучения в системе дополнительного образования детей

Организация дистанционного обучения в системе дополнительного образования детей

Разработчики: Иванова А. С., директор МБОУ ДО ДДиЮ № 2, г. Красноярск

Похабова Н. П., методист МБОУ ДО ДДиЮ №2, г. Красноярск

Актуальность

В современных условиях не снижается актуальность внедрения информационных и коммуникационных технологий в систему российского образования, растет количество учебных заведений, которые дополняют традиционные формы обучения дистанционными образовательными технологиями. Это тем более важно, что большинство современных молодых людей и детей школьного возраста свободно владеют персональным компьютером, открывают для себя мир посредством Интернета и умело используют сведения, полученные из глобальной Сети

Дистанционное образование - это одна из форм получения образования, предполагающая интерактивное взаимодействие человека с компьютером. Ученики общаются с преподавателями посредством различных коммуникационных каналов. При этом взаимодействие происходит без непосредственного присутствия в образовательном учреждении.

Содержание

• Правовая основа дистанционного обучения В РФ

• Плюсы и минусы дистанционного формата обучения 

• Принципы дистанционного обучения

• Инструменты системы дистанционного обучения

• Примеры форм работы в дистанционном формате по направлениям деятельности объединений в дополнительном образовании.

• Платформы для создания системы дистанционного обучения

• Список использованных интернет - источников

Правовая основа дистанционного обучения В РФ

На данный момент в качестве правовой базы дистанционного обучения выступает приказ Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 года № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ». Согласно этому нормативному акту, образовательные программы разрешено реализовывать с помощью дистанционных технологий.

Плюсы дистанционного формата обучения 

• Финансовая выгода ...

• Эффективность, аналогичная традиционной ...

• Увеличение количества учащихся

• Обучение в собственном темпе и в любом месте ...

• Доступность учебных материалов ...

• Получение актуальной информации ...

• Сокращение расходов на дорогу, персонал и аренду

• Частичная автоматизация преподавательской работы

Минусы дистанционного образования

• Сниженная мотивация учащихся

• Сложность взаимодействия с аудиторией

• Технические проблемы

Принципы дистанционного обучения

Дистанционное обучение, как и любое другое, должно основываться на современных дидактических принципах педагогики.

Например, объективность, научность, связь теории с практикой, последовательность, систематичность, доступность при необходимом уровне сложности, наглядность и разнообразие методов, сознательность и активность учеников, прочность усвоения знаний, умений и навыков. Однако есть принципы, которые распространяются только на дистанционное обучение:

• Интерактивность. При прохождении дистанционного обучение все участники процесса должны интерактивно взаимодействовать друг с другом.

• Гибкость. Учебную методологию следует выстраивать исходя из индивидуальных особенностей ученика. Должна формироваться индивидуальная образовательная траектория, чтобы участники могли проходить обучение в удобное для них время.

• Адаптивность. С помощью современных информационных и телекоммуникационных технологий программу дистанционного обучения можно приспособить к специфическим особенностям ученика.

• Открытость. У любого человека должна быть возможность пройти дистанционное обучение.

• Для вас подарок! В 

Чтобы понимать, как устроена и в каком направлении будет развиваться система дистанционного обучения в учреждении, необходимо разобраться в некоторых определениях.

Многим уже знакомы такие понятия, как «дистанционное обучение», «электронное обучение», «e-learning», «обучение с применением

компьютерных технологий», «дистанционные образовательные технологии», «сетевое обучение» (сетевая форма реализации образовательных программ), «виртуальное обучение» и т.д.

Инструменты системы дистанционного обучения

Обучающие игры

Современные информационные технологии позволяют использовать самые разные методы обучения. Многие думают, что дистанционникам приходится изучать огромное количество аудио- и видеоматериалов. Однако на самом деле наибольшую эффективность показывает моделирование реальных ситуаций.

Благодаря этому обучающийся получает возможность осваивать новые знания и навыки прямо во время работы. Обучающие игры могут быть как персональными, так и многопользовательскими.

Диалоговые тренажеры

Диалоговый тренажер — это виртуальный персонаж, с которым ученик взаимодействует в процессе обучения.

Скрайбинг

Данный инструмент позволяет визуализировать учебные материалы. Это положительно влияет на уровень усвоения тем и ускоряет процесс обучения. Дело в том, что визуальные образы запоминаются гораздо лучше, чем текстовая информация.

Чат-бот

Речь идёт о специальной программе внутри мессенджера или соцсети, которая настроена на ведение диалога. Поиск информации, и выполнения простых заданий — все это могут осуществлять чат-боты.

Современные программы имеют искусственный интеллект, который умеет распознавать некоторые эмоции и анализировать данные. Таким образом, чат-боты можно назвать технологией будущего. Они помогают реализовать две составляющие успешного обучения: персональный подход к ученику и его вовлечение в процесс получения новых знаний.

Согласно результатами некоторых исследований, тренинги в формате чат-бота нравятся людям больше, чем стандартные онлайн-курсы. Более того, такое обучение проходит намного быстрее.

Виртуальная реальность

Технологии виртуальной реальности (VR, virtual reality), как правило, ассоциируются с компьютерными играми. Однако на данный момент эти инструменты успешно применяются в сфере образования. Например, на базе VR разработано множество полезных симуляторов. С помощью специальных очков обучающийся погружается в рабочее пространство.

Он может примерить любую роль. Таким образом, ученик гораздо быстрее осваивает нужные навыки, ничем при этом не рискуя.

Электронные курсы

Внутри онлайн-курсов могут быть реализованы некоторые вышеназванные инструменты. Кроме того, применяются видеоматериалы, тексты, вебинары, подкасты, анимированная инфографика, учебные чаты и практические упражнения. Руководители тренингов могут проводить экзамены и онлайн-тестирования, а также контролировать темп и результаты обучения.

Примеры форм работы в дистанционном формате по направлениям деятельности объединений в дополнительном образовании.

Хореография: обучающие игры, вебинары,видеоматериалы (видео-занятия, видеоотчёты, отчётный онлайн-концерт, онлайн-марафоны, мотивирующие видео, видео танцевальных постановок детей на дистанционном обучении).

ДПИ: вебинары, видеоматериалы (видео-уроки), онлайн-голосования детских работ, рисовальный флэшмобы, участие в конкурсах, онлайн-выставки.

Театр: обучающие игры, вебинары,видеоматериалы (видеокурс по актёрскому мастерству, видео художественного чтения стихов и театральных постановок)

Вокал: вебинары,видеоматериалы (видео сольных и ансамблевых выступлений детей студии, в том числе конкурсных, участие онлайн в фестивалях, конкурсах)

Школа развития: обучающие игры, викторины-презентации и игры, видео-уроки, музыкальные видео-сказки

3 платформы для создания системы дистанционного обучения

LMSMoodle

Русскоязычная СДО. Ее применяют различные образовательные организации, которые представляют дополнительные квалификации. С помощьюLMS Moodle Сервис позволяет создавать различные учебные занятия.

Dokeos

Данная платформа выстроена в соответствии со всеми международными стандартами качества. Ее достаточно просто использовать благодаря понятному интерфейсу. Основу Dokeos составляют специальные модули. Их можно настраивать, скрывать, открывать и экспортировать. Сотрудники могут воспользоваться приложениями мультимедиа, чтобы ознакомиться с видео- и аудиоматериалами. Вы сможете отрегулировать заданную и свободную навигацию для каждого модуля.

Diskurs

Эта отечественная система дистанционного обучения работает на бесплатной основе. Некоторые платные услуги (к примеру, аренда сервиса) доступны прямо в процессе использования платформы. Удобный конструктор позволяет задействовать до 40 типов контента, которые различаются по уровню сложности. Например, вы сможете использовать интерактивные видео.

Список использованных интернет - источников:

-https://sendpulse.kz/support/glossary/distance-learning

-https://academydpo.org/

-https://dop-obrazovanie.com/dlya-pedagogov

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570774-organizacija-distancionnogo-obuchenija-v-sist