- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весеннее дерево» Конспект НОД по аппликации с использованием нетрадиционной технике в старшей группе
Задачи:
1) Систематизировать накопленные представления детей о весне;
2) Развивать умения аккуратно рвать бумагу на мелкие кусочки-цветочки;
3)Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик.
4) Познакомить с историей возникновения топиарий.
«Весеннее дерево»
Конспект НОД по аппликации
с использованием нетрадиционной технике
в старшей группе
Цель: развитие у детей художественно-творческих способностей при помощи аппликации в нетрадиционной технике.
Задачи:
1) Систематизировать накопленные представления детей о весне;
2) Развивать умения аккуратно рвать бумагу на мелкие кусочки-цветочки;
3)Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик.
4) Познакомить с историей возникновения топиарий.
Ход занятия.
Организационный момент.
Приветствие. Посадка.
В апрельском лесу
Хорошо в лесу в апреле:
Пахнет лиственною прелью,
Птицы разные поют,
На деревьях гнёзда вьют;
На полянах медуница
Выйти к солнышку стремится,
Между травами сморчки
Поднимают колпачки;
Набухают веток почки,
Пробиваются листочки,
Начинают муравью
Поправлять дворцы свои.
Г.Ладонщиков
Беседа по вопросам:
-О каком времени года говорится в стихотворении?
-Почему вы так думаете?
- О каких признаках весны шла речь?
- Что происходит в с деревьями весной?
Давайте мы сегодня с вами выполним красивое весеннее, цветочное дерево.
А цветочки у нас сегодня будут не из простой бумаги, а из салфеток.
Бумажные салфетки стали изготовлять лишь в начале прошлого столетия в Японии.
Салфетки – неизменный атрибут праздничного стола, маленькая, но очень полезная деталь, к которой мы все привыкли.
Из салфеток можно выполнять очень красивые работы и порадовать родных, друзей и знакомых можно этим необычным подарком. Здорово, что сейчас есть салфетки различной фактуры, расцветки, формы.
- Наше дерево будет называться Топиарий.
-Ребята, а вы знаете, что такое Топиарий и где оно появилось? (Ответы детей).
-Топиарий- это дерево счастья. Топиарий - фигурная стрижка деревьев и кустарников берет свое начало в садах Римской империи. Топиарии были абсолютно неотъемлемой частью дизайна сада и широко использовались для создания длинных прогулочных аллей и популярных в то время лабиринтов. Кроны деревьев должны быть геометрические, либо воспроизводить какие-нибудь фигуры. В более позднее время фигурная стрижка крон получила распространение и в Европе.В наше время Топиарии также популярны.
Интерес к топиарному искусству не угасает и по сей день. В ландшафте это сложный и длительный процесс, требующий постоянного ухода и внимания к живым растениям.
Сделать топиарий своими руками - увлекательное и интересное занятие, которое может пригодиться для украшения и декорирования квартиры или дома. Большое количество природного материала, привлекательность его фактуры, не сложный технологический процесс и возможность скорого получения конечного результата пробуждают большой интерес к этому виду творчества.
Декоративное дерево может быть выполнено из ткани, из природного материала, с применением войлока, семян, шишек, ракушек, камушек и т.д. Топиарий может служить имитацией настоящего растения, либо приобретать совершенно сказочные формы и цвета. Размеры топиариев варьируются от миниатюрных карликовых композиций до габаритов солидных комнатных деревьев.
В дизайне интерьеров топиарий – это небольшая композиция в виде маленького деревца с геометрической кроной. Создаются такие деревца с использованием преимущественно натуральных материалов и служат яркой деталью в украшении любого интерьера.
- И сегодня мы с Вами будем учиться изготавливать топиарий из бумажных салфеток.
Перед вами лежат листочки с изображением ствола дерева. Давайте украсим дерево красивыми цветами. Для этого мы будем использовать салфетки. Оторвите маленький кусочек салфетки и сделайте маленький шарик. Нанесите клей на ветку дерева и приклейте шарик. Это будут наши цветочки. Так нужно приклеить по всему дереву.
Физминутка«Цветы».
Раз –два-три распустились цветы (ладошками сделать бутон)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, лепестки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут, радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики).
В ходе работы воспитатель помогает детям индивидуально, напоминая об аккуратности, правилах безопасной работы.
Выставка работ.
Посмотрите какие замечательные получились деревья.
Заключительная часть.
- Давайте посмотрим какие красивые у нас получились деревья.
- Вам понравилось занятие?
- Что вам больше всего понравилось на занятии?
- Ребята, что такое топиарии, где оно возникло впервые, из чего состоит топиарий? Ответы детей.
- Ребята, наше занятие подошло к концу, а весна только началось.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570800-vesennee-derevo-konspekt-nod-po-applikacii-s-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент в образовании

Методическая разработка «Весеннее дерево» Конспект НОД по аппликации с использованием нетрадиционной технике в старшей группе выполнена грамотно, соответствует требованиям и рекомендациям к оформлению такого вида документов.
Содержание методической разработки «Весеннее дерево» Конспект НОД по аппликации с использованием нетрадиционной технике в старшей группе изложено последовательно , логично, соответствует обозначенной автором теме. Спасибо за предоставленный материал.
Автору успехов и творческого вдохновения.