Программа взаимодействия с семьями воспитанников

Современная ситуация в образовании предполагает активное участие родителей впедагогическомпроцессе.Сегодняродитель–этосоциальныйзаказчик

содержания воспитательно-образовательной деятельности дошкольного учреждения.Успешноефункционированиепредполагаетучетмненияипожеланийродителей.

В основу взаимодействия положена идея о том, что семья несет ответственностьзавоспитаниедетей,а ДОУпризванопомочь,поддержать,направить

их воспитательную деятельность. Сотрудничество – общение на равных, когда нетпривилегииуказывать,контролировать,оценивать. Взаимодействиепредполагает

способ организации совместной деятельности на основании социальной перцепции спомощьюобщения.

Родители – главные воспитатели своих детей. Все другие социальные институты, в томчислеидошкольныеобразовательныеучреждения,призваныпомочь,поддержать,

направить,дополнитьихвоспитательнуюдеятельность.

Практика показывает, что далеко не все семьи в полной мере реализуют весь комплексвозможностей разумного воздействия на ребёнка. Причины разные: одни семьи нехотят воспитывать ребёнка, другие не умеют это делать, третьи не понимают, зачемэто нужно. Во всех случаях современным родителям необходима квалифицированнаяпомощьдошкольногоучреждения.

Принципывзаимодействиядошкольногоколлективасродителями:

• принцип гуманизации, предполагает установление подлинно человеческих,равноправныхипартнерскихотношенийвсистеме«ДОУ–группа–семья»;

-принципиндивидуализации,требуетглубокогоизученияособенностей

семей воспитанников, а так же создания управляемой системы форм и методовиндивидуальноговзаимодействия;

• принцип открытости, позволяет осознать, что только общими усилиями семьи иобразовательногоучрежденияможнопостроитьполноценныйпроцесс

обучения,воспитанияиразвитияребенка.

• принцип непрерывности преемственности между дошкольным учреждениемисемьёй воспитанникана всехступенях обучения;

• принцип психологической комфортности заключается в снятии всех стрессовыхфакторов воспитательно-образовательного процесса, в создании в детском садуэмоционально-благоприятнойатмосферы

Следовательно,работародителейипедагоговвусловияхгруппыдошкольного

учрежденияноситярковыраженныйспецифическийхарактерсотрудничества,таккак

изменилось и содержание и формы взаимоотношений между родителями ивоспитателями.

Цель программы - создание психолого-педагогических условий для взаимодействиядетей и родителей, развитие и укрепление партнерских отношений между ними,повышениепедагогической культуры родителей.

Задачи:

1. Совершенствовать систему психолого-педагогической поддержки важнейшихсоциальных функцийсемьи,влияющихна качество

семейноговоспитаниядетейсреднегодошкольноговозраста.

1. Активизироватьиобогатитьвоспитательныеиобразовательныеуменияродителей.

2. Способствовать формированию взаимного доверия в системе отношений «семья –группа-ДОУ».

3. Создатьусловиядляблагоприятногоклиматавзаимодействиясродителями.

4. Реализовать единый подход к воспитанию и обучению детей в семье и детском садунаосновеФГОС.

5. Обеспечить научно-методическое, нормативно-правовое и материально-техническоесопровождениевзаимодействияДОУс семьями.

Ожидаемыерезультаты:

1. Создан положительный эмоциональный микроклимат взаимодействия сродителями;

2. Повышенапедагогическаяграмотностьродителей;

3. Повышениеуровнядоверияродителейкдетскомусаду;

4. Обогащёнопытмежличностногообщениядетей,родителейипедагогов;

5. Продуктивноетворческоевзаимодействиепедагоговиродителей.

6. Повышение социальной и личной ответственности родителей за благополучное иполноценноеразвитие ивоспитаниесвоихдетей.

7. Гармонизациядетско-родительскихотношений.

8. Снижение риска семейного неблагополучия и применения насильственныхметодоввоспитания.

Датапроведения

Формы работыТема

Цель(задачи)

Сентябрь

Анкетирование

«Узнаёмдругдруга»

Получениеианализинформацииосемье.

Организационноеродительскоесобрание–беседа«Подорогезнаний».

Расширениеконтактамеждупедагогамииродителями;моделирование

перспективного взаимодействия на новый учебный год, повышения педагогическойкультурыродителей.

Задачи:

Рассмотретьвозрастныеииндивидуальныеособенностидетей5-6лет;

Познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы нановыйучебный год;

Обновитьанкетныеданныесемейвоспитанников.

Оформление«Уголкадляродителей»«Какрежимукрепляетздоровьедетей»

Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительскоговниманияк вопросамвоспитания,жизниребенка вдетскомсаду

Фоторепортаж «Воспоминания о лете»Активизация родителей в работу группыпопроведениютематическойфотовыставки.

Выставкаподелокизприродногоматериала.«Осенниефантазии»

Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставкисовместныхподелокродителейидетей.Совершенствованиепсихолого-

педагогическихзнанийродителей.

Памятка«Профилактикатуберкулёза»

Распространение знаний о туберкулёзе среди родителей, помощь родителям поданномувопросу.

Беседа«Значениережимаднядошкольника»

Дать понятие режима дня, раскрыть его структуру. Познакомить с основнымитребованиями к режиму дня; с процессом организации режимных моментов в детскомсаду.Способствоватьтому,чтобыродителибылизаинтересованывсоблюдении

режима дня дома, придерживаясь тех же требований что и в детском саду.Плакат«Прививка –этохорошоилиплохо?»

Создание у родителей устойчивой мотивации и потребности в сохранении иукреплениисвоегоздоровья издоровьясвоих детей.

Анкетирование«Чеговыждетеотдетскогосадавэтомгоду»

Получениеианализинформацииоботношенииродителейкхарактеруи

формам взаимодействия детского сада с семьей, о готовности родителей участвовать вжизни группы иДОУ

Октябрь

Оформление«Уголкадляродителей» «Овощиифрукты,полезныевитамины»

Напомнить родителям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека.Показать,как витамины влияютнаорганизмчеловека

Памятка«Профилактикаэнтеровируснойинфекции»

Распространение знаний о ЭВИ среди родителей, помощь родителям по данномувопросу.

Индивидуальныеконсультации«Полезнаяивреднаяпища.Чтоедятнашидети»

Помочь родителям понять, что здоровье детей зависит от правильного питания – едадолжна быть не только вкусной, но и полезной. Уточнить знания детей о полезныхпродуктах,ихзначениидля здоровьяихорошегонастроения

Беседа«Ребенокнадороге»

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правиламдорожногодвижения вдетском садуи дома.

Выставка рисунков «Безопасная дорога глазами детей» Профилактика дорожно –транспортного травматизма

Памятка для родителей «Как уберечь ребенка в межсезонье от простудныхзаболеваний»

Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей вдетскомсадуидома.Повышениепедагогическойкультурыродителей

Праздник«Подаркиосени»

Вовлечениеродителейвсовместноесдетьмитворчество.

Развитие позитивных взаимоотношений сотрудников дошкольного учреждения, детейиродителей.

Папка-передвижка«Чтоделать,еслирядомнетврача…»Распространение

педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросахоказанияпервойдоврачебной помощидетям

Ноябрь

Консультация«Рольсемьивохранежизнииздоровьядетей»

Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующимиукреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условияхдетского сада

Выставкаметодическойлитературы«Здоровыйобразжизни»

Привлечение внимания родителей к вопросам оздоровления детей, реализация единыхметодовоздоровления вдетском садуидома.

Папка-передвижка«Здоровьесберегающиетехнологии»

Познакомитьродителейсоздоровьесберегающимитехнологиями(гимнастикадляглаз,пальчиковаягимнастика, артикуляционнаягимнастика ит.д.)

Стенгазета«Деньматери»

воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятноемамесвоими руками.

Рекомендации«Грипп–этоопасно»

Повышениепедагогическойкультурыродителей.

Выставкарисунков«Моялюбимаямама» (портретымам,нарисованныедетьми)

Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развиватьтворческиеспособностисвоихдетей. Воспитыватьлюбовь,уважениекмамам,

донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучшийдруг.

Памятка«Какотвечатьнадетскиевопросы»

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощьродителямподанномувопросу.

Беседа«Какзащититьребенкаотгриппа» «ОпрофилактикеОРВИ»

Ознакомление родителей воспитанников с профилактическими мероприятиями,способствующими сохранениюи укреплениюздоровья детей.

Декабрь

Анкетирование«Формированиеудетейпонятияздоровогообразажизни»

Сбор более полной информации о том, как в семье помогают ребёнку сформироватьнавыки здоровогообразажизни

Консультация«Формируемнавыкисамообслуживанияуребенка»

Познакомить родителей с задачами по формированию навыков самообслуживанияБеседа«Закаливание–однаизформпрофилактикипростудныхзаболеванийдетей».

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей иформированиюнавыковсамообслуживания.

Советыродителям«Какорганизоватьновогоднийдетскийпраздник»

Обогащение педагогических знаний родителей.Конкурс-выставка«Новогодняяигрушка»

Активизация родителей в работу группы по проведению тематического конкурса -выставкисовместныхработродителейидетей.Совершенствованиепсихолого-

педагогическихзнанийродителей.

Праздник«Здравствуй,здравствуй,НовыйГод!»

Вовлечениеродителейвсовместноесдетьмитворчество.

Развитие позитивных взаимоотношений сотрудников дошкольного учреждения, детейиродителей.

Беседа«Безопасностьдетейзимойивовремяновогоднихканикул»

Объединитьусилиявоспитателяиродителейпоприобщениюдетейкосновам

безопасного поведения с наступлением холодного времени года. Правила поведениянаулице зимой вовремяновогоднихканикул.

Папка-передвижка«Помогитедетямзапомнитьправилапожарнойбезопасности»

Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основампожарнойбезопасности.Обогащениепедагогических знанийродителей

Январь

Индивидуальныебеседы«Значениедневногоснадлядетей»

Распространение педагогических знаний среди родителейКонсультация«Зимние забавыи игры»

Ознакомление родителей воспитанников с разнообразием зимних забав и игр, которыеможнопроводитькак на улице,так идома

Папка–передвижка«Зимниедороги»

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правиламповеденияна улице,дорогевзимнее время

Оформление«Уголкадляродителей»«Игроваяфизкультуранавоздухе»

Привлечение интереса родителей к вопросу о занятиях физкультуры на свежемвоздухе.Познакомитьродителейснекоторымивидамиупражнений.

Беседа«Всёо детскомпитании».

Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.Деньдобрыхдел«Снежныепостройки»

Активизация родителей в работу группы, и развитие позитивных взаимоотношениймеждугруппой иродителями

Родительское собрание. Встреча с элементами практики«Роль семьи в речевомразвитии ребенка 5– 7 лет»

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощьродителямподанномувопросу.

Февраль

Памятка для родителей «Прогулка всей семьей на лыжах»Обогатить педагогические знания родителей по данной тематике.Стенгазета«Наши замечательныепапы»

Активизацияродителейвработугруппыпооформлениюстенгазеты.

Консультация«Перваяпомощьприобморожении»,«Осторожногололед»

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правилам приобморожении,правилам поведениянаулице пригололеде.

Папка-передвижка«Чтобыдети неболели»

Привлечьродителейкпрофилактикезаболеваний

Совместныйспортивныйпраздник«Будемвармиислужить»Создание

торжественной, праздничной атмосферы, привлечение родителей к организации ипроведениюпраздника.

Беседа «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?». Выявлениеианализинформацииоб условияхздоровогообразажизнив семьяхвоспитанников.

Март

Папка-передвижка«Кулинарнаякнигалюбимыхиполезныхрецептовобаятельныхипривлекательныхмамдлядетей»Привлечьродителейподелитьсясвоимлюбимым

полезнымрецептомкженскомупраздникуияркооформить,иллюстрируяэтотрецепт

Рекомендации «Безопасность ребенка»Знакомство с требованиями программывоспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработкаметодического обеспечения, рекомендацийпо безопасности ребенка.

Фотовыставка «Мамочка любимая»Активизация родителей в работу группы попроведению тематической фотовыставки.Предложить информацию о ряде витаминовидобавокк пище детей весной

Консультация«Роль прогулки в весенний период» Обогатить педагогические знанияродителейподанной тематике

Круглый стол «Телевизор и компьютер – друзья или враги?»Информированиеродителейповопросамиспользованияинформационныхтехнологий,ихпользеивредедля здоровья детей.

Апрель

Беседа«Рольартикуляционнойгимнастикидлядетейдошкольноговозраста»

Познакомить родителей с разновидностями артикуляционной гимнастики.Памятка«Весеннийлед –местодляопасностей»

Реализация единого воспитательного подхода при формировании у ребенка правилповедениянаводоемах,речках,вовремявесеннихканикул.Повыситькачествоработыродителейповопросуо безопасности детей.

Праздник«ВстречаемВесну»

Вовлечениеродителейвсовместноесдетьмитворчество.

Развитие позитивных взаимоотношений сотрудников дошкольного учреждения, детейиродителей.

Тематическаявыставка(книги,пособия,игры)«Внимание!Улица!»

Распространение педагогических знаний среди родителей.Консультация«Ребенок надороге»

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правиламдорожногодвижения вдетском садуи дома

Оформление«Уголкадляродителей» «Здороваяпищадлявсейсемьи»

Получение информации о формах и методах правильного питания.Выставкадетскихработ «Язнаю,какбытьздоровым»

Демонстрациятворческихспособностейдетей,развитиеэмоционально-

насыщенного взаимодействия детей, родителей и детского сада на тему здоровогообразажизни.

Май

Родительскоесобрание.Родительскийтренинг«Какпознатьмирматематики»

Демонстрациясформированныхуменийинавыков, знанийдетей,

развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ. Обогащениепедагогических знаний родителей.

Анкетирование«Порезультатамгода»

Определениеуспешныхмероприятийиформработыссемьейвпрошедшемгоду.

Выявлениеианализпричиннеудовлетворенностиродителей воспитаниеми

обучением в ДОУ. Определение основного содержания работы с родителями на новыйучебныйгод

Консультация«Следимзаосанкойвместесдетьми»-принципыразвития

сознательного отношения дошкольников к своей осанке Ознакомление родителей сосновнымифакторами,влияющиминаздоровьеребёнка.Распространение

педагогических знаний среди родителей по сохранению правильной осанки удошкольников.

Беседа«Какорганизоватьвыходнойденьсребенком»

Обогатить опыт воспитания детей, привлечь родителей к активной совместнойдеятельностисребенком.

Оформлениепапки-передвижки«НашиземлякивгодыВОВ»

Воспитывать в детях чувство гордости за свою малую Родину, за свой народ, уважениек героям Великой Отечественной войны, в честь которых названы улицы нашегогорода.

Стенгазета для детей и родителей «9 мая» Воспитывать чувство уважения кзащитнику-солдату

Воспитыватьпатриотическиечувства

КонкурсрисункапосвященныйДнюПобеды

Формировать у детей представление о подвиге народа, который встал на защиту своейРодинывгоды Великой Отечественной войны.

Воспитывать гордость и уважение к людям, отдавшим жизнь за ПобедуРекомендацииродителямВозложениецветовкобелискуВечнаяСлава

(о проведении с детьми целевой прогулки на митинг 9 мая) Воспитыватьгордость иуважениек людям,отдавшимжизньза Победу

Оформление«Уголкадляродителей» «Правилаобщенияродителейс

детьми»Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизацияродительского вниманияк вопросамобщения родителейсдетьми

Июнь

Консультация«Опасности,подстерегающиеваслетом»

Довести до сведения родителей о важности безопасного поведения у дошкольников вбытуи на природе влетнее время

Советыдляродителей«Дыхательнаягимнастикадлядошколят»

Предложить родителям методические приемы и упражнения для развитиядыхательнойсистемы ребенкавдомашнихусловиях.

Рекомендациидляродителей«Семейныйотдых»

Способствоватьформированиюосознаниянеобходимостисовместногоотдыхасдетьми; познакомитьсразнообразнымиформами семейногоотдыха.

Беседа«Влияниепсихологическогоклиматав семьеназдоровьеребенка»

Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощьродителямввоспитании детей

Папка-передвижка«Закаливание —первый шагнапутикздоровью»

Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей вдетскомсадуидома.Повышениепедагогическойкультурыродителей

Июль

Консультация«Игрушкидляпятилеток»

Распространение педагогических знаний среди родителей. Практическаяпомощьсемьеввопросахвоспитаниядетей

Беседа«Основыличнойбезопасностидлядошкольника»

Привлечениевниманияродителейквопросубезопасностиихдетей.Реализациявдетскомсадуи домаединыхметодоввоспитания

Папка-передвижка«Упражнениедляглаз»

Обогащение педагогических знаний родителей по данной тематике.Консультация-практикум«Здоровьеначинаетсясостопы»

Сохранение и укрепление здоровья детей. Профилактика сколиоза и плоскостопия.Памятка«Дыхательнаягимнастикадлядошколят»

Предложить родителям методические приемы и упражнения для развитиядыхательнойсистемы ребенкавдомашнихусловиях

Август

Консультация«Есливашребенка–левша»

Распространение педагогических знаний среди родителей о важности данного вопросаПапка– передвижкаПальчиковые игры»

Обогащение педагогических знаний родителей. Познакомить родителей с играми,способствующимиразвитиюмелкой моторики детей.

Спортивныйпраздниксродителями«Еслихочешьбытьздоров…»

Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работниковдетского сада.Приобщение всех членовсемьикздоровомуобразужизни.

Фотогазета«Моёлюбимоеместо отдыха»

Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами семейногоотдыхана следующийгод.

Списоклитературы

1. «От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программадошкольногообразования»/Подредакцией

Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой,М.:Мозаика-Синтез,2015г.

1. Зенина Т. Н. Родительские собрания в детском саду. – М.: Педагогическое обществоРоссии.2011

2. Зенина Т. Н. Родительские собрания в детском саду. – М.: «Центр педагогическогообразования».2012

3. ЧирковаС.В.Родительскиесобрания:Средняягруппа.–М.:ВАКО,2010.

2. А.В.Козлова.Р.П.Дешеулина.РаботаДОУссемьей.М.,2007.

3. А. В. Козлова, Р. П. Дешеулина. Работа с семьей /методические рекомендации/. М.,2009.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571367-programma-vzaimodejstvija-s-semjami-vospitann