- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного мероприятия «Лесная школа»
Развитие образного мышления, способности конструирования, коммуникативных способностей;
Задачи:
1.расширить кругозор умственно отсталых детей;
2.развивать быстроту реакций, сообразительность, гибкость, наблюдательность, внимательность;
3.воспитывать умение работать в паре, оказать помощь другу, который не знает.
Конспект внеклассного мероприятия
«Лесная школа»
Цель:
Проверить общие знания и мыслительные возможности учащихся.
Развитие образного мышления, способности конструирования, коммуникативных способностей;
Задачи:
1.расширить кругозор умственно отсталых детей;
2.развивать быстроту реакций, сообразительность, гибкость, наблюдательность, внимательность;
3.воспитывать умение работать в паре, оказать помощь другу, который не знает.
Орг.момент
Прозвенел звонок
Начинаем наш урок
Садь , Вова (Андрей, Надя, Ярик)
Ты слышишь?
-
Я слышу
Актуализация знаний
К нам сегодня заглянуло вот такое солнышко!(1слайд)
Оно такое доброе, красивое, яркое.
Покажите ему свои ладошки и поприветствуйте его!
С
егодня мы проводим необычное занятие. Представьте, что наш класс- это лесная школа. Ученики – звери. (2слайд) Лиса , заяц, волк и белка.
Кто будет лиса(заяц, волк, белка)?
-Я буду лиса(заяц, волк, белка).
Вам нужно выполнить разные задания. И мы узнаем кто из зверей самый умный.
Но сначала прочитаем волшебные слова:
Мы умные
Самые умные
Самые, самые умные!
Будем выполнять задания, кто выполнит хорошо и быстро получит шишку, а в конце занятия мы их посчитаем. Победит тот, у кого больше будет шишек. Работать будем парами.
Математика
Звенит звонок, в школе для зверей начинается урок математики.
1.Назови числа по порядку


2.Какое число забыл написать ёжик?(3слайд)
1… 3…. 5, …, …. 8 …. 10
3.Найди ошибку (Ёжик решал примеры и допустил ошибки).
5+ 3 = 9 12+ 3= 15
10- 2= 7 10+5= 17
Развитие речи (звонок)
Урок развития речи
(стук, появляется медведь с разрезными картинками)
Слышите, стук. Кто это? Это мишка. Мишка принёс пакеты
1.Игра «Сложи картинку»
-
У кого яблоко?
У
меня яблоко.
-
У кого груша?
У
меня груша.
У Нади груша
-У кого вишня?
-У меня вишня
-У кого лимон?
Уменя ( у Ярика) лимон.
Обобщение:Яблоко, груша, вишня, лимон- это фрукты( 4Слайд)
Ф
изминутка
-Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы хлопаем руками,
Мы топаем ногами,
Мы руки подаём и
Бегаем вдвоём!
2. Игра «Отгадай, что это?»

Звери из лесной школы любят отгадывать загадки.
Игра «Отгадай, что это?»
Это фрукт. Цвет зелёный. Форма круглая. Вкусный. Что это?(яблоко)
Это фрукт. Цвет жёлтый. Форма овальная. Кислый. Что это?(лимон)
Это фрукт. Цвет оранжевый. Форма круглая. Большой. Вкусный Что это? (апельсин)
У
рок деятельность (ППО) (работа парами).
1. Беседа
-Какое время года? 
-Какие осенью по цвету листья?
2. Составление слов из отдельных букв.
Прочитай слово: осень, листья
Будем пальчиками рисовать осеннее дерево. У кого дерево будет красивее?
(
Дети в паре рисуют пальчиками осенние листья на шаблоне дерева)
Итог занятия
Всё занятие окончилось. Посчитаем шишки.
Победили : все звери. Молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571739-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-lesnaja-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.