Рабочая образовательная программа подготовительной к школе группы

Образовательная программа муниципального автономного общеобразо-вательного учреждения Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа п. Лых-ма», реализующая программу дошкольного образования, обеспечивает полноценное разви-тие личности детей в возрасте от 6 до 7-ми лет во всех основных образовательных областях, а именно: социально - коммуникативного, познавательного, речевого, художественно - эстетического и физического развития личности детей на фоне их эмоционального благопо-лучия и положительного отношения к миру, к себе и к другим людям.
Целью образовательной Программы является: разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Задачи:
 обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых резуль-татов освоения образовательной программы ДО;
 приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, граж-данственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, при-оритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллекти-визм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколе-ний, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отно-шения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмыс-ления ценностей;
 построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
 создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного воз-раста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возмож-ностей;
 охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмо-ционального благополучия;
 обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патрио-тизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его ини-циативности, самостоятельности и ответственности;
 обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
 достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточ-ного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образо-вания.