Занятие «Как снег и лед помогают выжить зимой птицам, рыбам и животным»

Занятие по развитию речемыслительной деятельности в старшей группе (5-6 лет)

Тема: «Как снег и лед помогают выжить зимой птицам, рыбам, животным»

Задачи: Формировать представления о жизни снега и льда в жизни растений и животных, о приспособленности некоторых животных к жизни в условиях вечных снегов и льдов (Арктика).

Материалы и оборудование:

Презентация: Животные и птицы зимой, иллюстрации зимующих под снегом животных;видео фрагменты замерзшего водоема; глобус, слайды с изображением Арктики с некоторыми ее обитателями,

Предварительная работа: опыт – 2 бутылки с теплой водой приготовленные заранее (одна лежала на поверхности сугроба, другая была глубоко под снегом), опыт- замораживание воды в глубоком тазике

Краткий ход занятия:

1. Предложить детям отгадать загадки про снег и лед

2. Вопросы к детям:

–Снег часто сравнивают с одеялом, которое зимой укрывает землю. Почему так говорят? 

– Для чего мы укрываемся одеялом?

3. Игра «Хорошо-плохо» (что положительного в снеге, и что плохого для живых существ.)

4. Беседа о проводимом заранее опыте с бутылками с теплой водой.

– В какой из бутылок вода остыла быстрее?

– Какой вывод можно делать на основании этого опыта?

5. Физкультминутка «Вот студеною зимой»

6. Презентация о животных зимующих под снегом.

7. Вопросы к детям:

– Почему животные строят свои норки и берлоги под снегом?

– Как вы думаете снег мешает или помогает животным в холодную зиму?

8. Просмотр видео фрагмента «Замерзшие водоемы»

9. Напоминание об опыте с водой в тазике, вопросы к детям:

– Какой вывод можно сделать, узнав результат опыта?

– Как выживают обитатели водоемов зимой?

10. Рассматривание глобуса (отыскать белые пятна, Арктика)

11. Просмотр слайдов с обитателями Арктики.

12. Итог. Обращение к детям. Что нового они узнали.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572320-zanjatie-kak-sneg-i-led-pomogajut-vyzhit-zimo