- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Различные способы нетрадиционного рисования «Мухомора» в технике пуантилизм»
Мастер – класс «Различные способы
нетрадиционного рисования «Мухомора»
в технике пуантилизм»
С помощью данного мастер – класса мы хотим показать Вам несколько способов рисования в технике пуантилизм.
Пуантилизм для детей - одно из интереснейших и необычных направлений живописи.
Когда слышишь его, почему-то сразу перед глазами возникает образ воздушной балерины. Именно поэтому слово “пуанты” в первую очередь ассоциируется с балетом. И если человек впервые сталкивается с таким понятием как “художник-пуантилист”, то совершенно естественно, что оно вызывает у него улыбку и легкое недоумение: неужели эти художники ходили на пуантах?! На самом деле художники в балетках не ходили, а рисовали картины в стиле пуантилизма.

Это такая манера письма картин раздельными мазками правильной, точечной или прямоугольной формы. Художники, нанося на холст чистые краски, рассчитывали на оптическое смешение цветов в глазу зрителя, и им это удавалось. Для детей такая техника является сложной, и поэтому мы предлагаем Вашему вниманию нетрадиционный пуантилизм для детей.
Именно нетрадиционные техники рисования создают атмосферу непринуждённости, открытости, содействуют развитию инициативы, самостоятельности, создают эмоционально - благоприятное отношение к деятельности у детей, развивают пространственное мышление, учит детей работать с разнообразным материалом. Результат изобразительной деятельности – это очень увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей, в ней не может быть плохим или хороших работ, работа каждого ребёнка индивидуальна и неповторима.
Для работы Вам понадобится следующее: рисунок «Мухомор» (4 экземпляра формата А4); фломастеры; клей – карандаш, кружочки (конфетти) из ксероксной цветной бумаги (кружочки сделать с помощью дырокола); пластилин; гуашь, ватные палочки.
1. Для первого варианта рисования «Мухомора» нам понадобятся фломастеры.
2. Берем фломастеры необходимых цветов и начинаем заполнять весь рисунок «пузырьками» (кружочками).
3. Получается вот такой «Мухомор» выполненный фломастерами в технике пуантилизм.

4. Для второго варианта рисования «Мухомора» нам понадобится клей – карандаш и конфетти из ксероксной бумаги.
5. Берем клей и промазываем им небольшие участки рисунка.
6. На промазанные клеем участки приклеиваем конфетти подходящего цвета.
7. С помощью несложного рисования – аппликации получается такой «Мухомор».

8. Для третьего варианта рисования «Мухомора» нам потребуется гуашь и ватные палочки.
9. Берем ватную палочку, сначала окунаем ее в краску и методом «тычка» заполняем весь рисунок соответствующими цветами.
10. Получается вот такой «Мухомор», выполненный в технике пуантилизм.
11. Для четвертого, последнего варианта нам необходимпластилин.
12. Берем пластилин, отщипываем маленькие кусочки, скатываем из них кружочки и приклеиваем на рисунок.
13. Вот такой «Мухомор» получается из пластилиновых кружков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572472-master--klass-razlichnye-sposoby-netradicion
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.