Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.04.2024

Рисование по теме «Синий цвет» в средней группе для детей ОВЗ (ЗПР)

Цель : Дать детям понятия синего цвета и все что с ним связано.
Задачи: Познакомить детей с синим цветом, учить узнавать его в окружающем мире. Закрепить умение соотносить предметы по основным цветам (красный, синий, желтый, зеленый). Формировать систему сенсорных эталонов детей. Активизировать речевую деятельность, умение слушать и слышать речь педагога.
Материал: картинки с изображением синего цвета; предметы синего цвета; синяя клетка памяти. контурные картинки с изображением предметов красного и синего цвета (слива, помидор и т. п.); картинки с изображением одежды и обуви синего цвета; изображение кита с дырочками; улыбки.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад №17 «Сказка»

Конспект НОД

Рисование

«Цвет синий»

Подготовила воспитатель

группы компенсирующей направленности

для детей с ЗПР 4-6 лет

Мигилева О.С.

Камень – на – Оби

2024

Тема: «Цвет синий .Рисование предметов синего цвета.»

Цель:Дать детям понятия синего цвета и все что с ним связано. 

Задачи:Познакомить детей с синим цветом, учить узнавать его в окружающем мире. Закрепить умение соотносить предметы по основным цветам (красный, синий, желтый, зеленый). Формировать систему сенсорных эталонов детей. Активизировать речевую деятельность, умение слушать и слышать речь педагога.

Материал: картинки с изображением синего цвета; предметы синего цвета; синяя клетка памяти. контурные картинки с изображением предметов красного и синего цвета (слива, помидор и т. п.); картинки с изображением одежды и обуви синего цвета; изображение кита с дырочками; улыбки.

Ход занятия:

I.Организационный момент :

Дождик, дождик, веселей!

Капай, капай, воду лей!

На цветочки, на листочки, кап, кап, кап.

На дорожку, на лужок, кап, кап, кап.

Тучка в небе синяя – капай дождик сильный.

Кап, кап, кап.

- О чем говорится в стихотворении? Я еще раз вам прочту стишок, а вы мне помогайте, за мной повторяйте – кап, кап, кап.

- Ребята, какого цвета туча(Синего.)

-А что вы видите на моем рисунке(Вешаю плакат)

Давайте назовем предметы и вещи , каким цветом они?

Воспитатель показывает картинку с изображением синей тучи.

II. Коррекционно –развивающий этап.

1.Сегодня мы с вами на занятии познакомимся с синим цветом.

Синее небо, над рекой,

Синее море, за горой.

Синий китенок нам машет хвостом,

На тарелке голубой

Сливы синие горой.

2.Игра :»Выбери предметы синего цвета»

-Дети, посмотрите, что у меня есть? (Показывает предметы, дает их детям в руки и предлагает назвать или показать по вопросу педагога; затем предметы кладут на стол или на ковер). А теперь возьмите то, что синее, как небо. Сначала ты выбери, Сергей. А теперь ты, Тема. И т. д. и назовите какого цвета предметы вы выбрали. А сейчас давайте посмотрим кто у нас неправильно собрал ,не по цвету?

3.Самостоятельная работа детей

Сейчас предлагаю вам нарисовать красками предметы синего цвета .

Никита посмотри на картинки. И скажи что ты бы хотел нарисовать ? Покажи мне пожалуйста.

4.Всем предлагаю сесть за столы .Прежде чем начнем рисовать, нам с вами нужно подготовить наши ручки!

Пальчиковая гимнастика  «Синяя вода».

Синяя вода, (выполняем волнообразные движения рук на уровне груди)

Без конца и края. (кружимся на месте)

Синяя вода, (выполняем волнообразные движения рук на уровне груди)

Ты спешишь куда? (присели, обхватили плечи руками)

К морю синему, (разводим руки в стороны)

Там, где волны сильные, (встаём, руки вытягиваем вверх)

Плещутся всегда, (прыгаем на месте)

К морю синему, поскорей неси меня, (бегаем на месте)

Синяя вода (волнообразные движения рук на уровне груди).

5.Рисование

Воспитатель каждому помогает и подходит рисовать .Как правильно держать кисточку , повторить формы и цвета , какой он круглый. Воспитатель помогает исправлять ошибки в рисовании , какой цвет мы изучаем .У кого не получается, воспитатель помогает в работе рисования. Например в рисовании у Ксении не получается нарисовать цветочек, воспитатель помогает определить форму и цвет цветка изученной в данной теме.

6. Итог работы

- О каком цвете мы сегодня говорили?

- Чтобы вы хотели рассказать о нашем занятии друзьям, родителям? ...

- Молодцы, я вижу, что вы на отлично усвоили материал сегодняшнего занятия. Научились сами совершать волшебство с красками!

Все вы старались , у вас очень хорошо получилось !Давайте расскажем про каждую работу что у кого получилось ?

Рисунки кладутся на другой стол , и ребята подходят и рассматривают работы .

7.Рефлексия. Самооценка эмоционального состояния детей на занятии.

8.Уборка рабочего места.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572499-risovanie-po-temesinij-cvet-v-srednej-gruppe-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки