Развлечение «Космическое путешествие»

Космическое путешествие

Цель: развитие познавательной активности, создание возможностей для самореализации детей.

Под музыку «», дети заходят в зал, присаживаются на стулья.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики». Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом темном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды. Мы могли еще долго об этом мечтать, если бы ученые не изобрели специальный прибор – телескоп.

Ведущий: С помощью телескопа ученые, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звезды. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличивался: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Ученые-изобретатели взялись за работу, и изобрели космические спутники и космические ракеты. Слад

12апреля 1961года в космос впервые в мире полетел наш космонавт Ю. А Гагарин.

И теперь каждый год наша страна отмечает этот день как день космонавтики.

И наши дети мечтают о том времени, когда они тоже полетят к звёздам. А пока они летают к далёким планетам в играх. И сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отправиться в космическое путешествие.

Слайд №3

А знаете ли вы, юные космонавты, какими качествами должен обладать космонавт.

Только сильных звездолёт. Может взять с собой в полёт!

Любой космический маршрут. Открыт для тех, кто любит труд!

Космонавтом хочешь стать- Должен много-много знать!

Очень дружно мы живём, Скучных в космос не возьмём!

Ведущий: Только сильных звездолёт может взять с собой в полёт!

- Как вы думаете, на чём можно отравиться в космос? (на космическом корабле или ракете)

Эстафета «Построй ракету» (из гимнастических палок» )

- Предлагаю вам, умственную разминку.

«Космические загадки»

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь. Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром Полной быть могу ночами, А могу – серпом. (Луна)

Планет голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

Жёлтая тарелка на небе висит.

Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего. (Звёзды)

Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

Воспитатель Мы сейчас все космонавты,

Как Гагарин, как Титов.

Экипаж ракеты нашей

В космос вылететь готов.

Готовы? Тогда, внимание!

Игра «Космодром»

Всё готово для полёта, (поднять руки вперёд, затем вверх.)

Ждут ракеты всех ребят. (соединить пальцы над головой, изображая ракету.)

Мало времени для взлёта, (марш на месте.)

Космонавты встали в ряд. (встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.)

Поклонились вправо, (влево, наклоны в стороны.)

Отдадим земной поклон. (наклоны вперёд.)

Вот ракета полетела. (прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром. (присесть на корточки, затем подняться.)

«Летят» по залу под «Песню юных космонавтов» из м/ф «Маша и медведь».

Воспитатель : И вот она, и вот она, далёкая Луна.

На посадку, на посадку, выходите по порядку!

Воспитатель: Посмотрите, как много звёзд вокруг. (звучит космическая музыка). Все их знает звездочёт.

Игра «Звездочет, открой звезду!»

Считалочкой выбирают звездочета:

На Луне жил Звездочет!

Он планетам вел подсчет.

Меркурий – раз, Венера – два,

Три – Земля, четыре - Марс,

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун,

Ну а дальше всех – Плутон,

Кто не знает – выйди вон!

(Дети образуют круг. В центре – звездочет в колпаке с закрытыми глазами. Звучит музыка. Как только останавливается музыка, звездочет ловит «звезду» и угадывает кого поймал на ощупь.)

Воспитатель : Попрощались мы с Луной

Дальше мы летим с тобой.

Все планеты облетим,

Если только захотим.

А чтоб в полёте не скучать, будем с вами танцевать!

Танец «Зеленые лунатики»

(по показу музыкального руководителя)

Воспитатель: Долетели мы до Марса,

Ведущий: ребята, мы на загадочной планете Марс!

Пустыня красного песка,

Колючий вихрь издалека,

Мы убеждаемся с тоской,

Что нет там жизни никакой.

Ведущий: но здесь никого нет. Наверно, жители этой планеты-марсиане-испугались нас и спрятались. Предлагаю вам пофантазировать и изобразить марсиан. Интересно, какие они у вас получатся?

Эстафета «Марсиане»

Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны по 7 человек. По сигналу участники по очереди бегут к мольберту и рисуют одну часть марсианина (голову, рот, нос, глаза, туловище, руки, ноги)

Под «космическую» музыку плавно двигаются по залу «как в невесомости».

Воспитатель: В невесомости летим, в иллюминаторы глядим. (руки над бровями)

Только дружных звездолёт может взять с собой в полёт! (образуют общий круг и с остановкой музыки садятся на стульчики).

Ведущий: наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле! Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий.

Слайд «Меркурий»

Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.

Он первый от Солнца,

Нет атмосферы,

И жизни на нем.

Громадное Солнце,

Палит без помех.

Явились бы люди-

Сожгли бы их всех!

Ведущий: вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберём их, чтобы было легче исследовать планету.

Эстафета «Убрать космический мусор» Музыка

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.

Мы попали на планету Сатурн. У этой планеты есть кольца, которые её опоясывают. Давайте, одолжим у Сатурна кольца для нашей игры. Только есть одно условие, надо найти себе пару и встать в обруч, чтобы не нарушать космическое равновесие!

Игра «Кольца Сатурна»

На полу раскладываются обручи-ракеты. Играющих на несколько человек больше, чем ракет. Дети встают в круг и берутся за руки. Идут по кругу, поют:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Под музыку «летают» между обручами. Музыкальное сопровождение – песня «Космонавт» В. Степанова.

По окончании музыки занимают ракеты по двое и принимают различные позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять в круг и игра начинается сначала. Вариант 2: Кому ракеты не хватило – выбывает, а один обруч убирается.

Воспитатель: Путешествие продолжаем и дальше космос покоряем!

Звучит «космическая» музыка, двигаются по залу, выполняя плавные, медленные движения. Слайд «Венера»

Ведущий: ребята, мы на сказочной планете Венера.

Красавица Венера,

Капризна и упряма.

Чудовищной жарою,

Встречает смельчаков,

И брызжет кислотой,

Из плотных облаков.

Что ж, начинаем нашу космическую тренировку.

Пальчиковая гимнастика «Космонавт».

В тёмном небе звёзды светят, (Пальцы сжимают и разжимают)

Космонавт летит в ракете. (Ладони сомкнуты над головой)

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит.

Видит сверху он поля, (Соединяют пальцы)

Горы, реки и моря. (Руки разводят в стороны)

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной. (Ладони над головой «крышей»).

Приготовились к полету

Отправляемся дальше в полёт!

Планета Плутон.

Плутон далекая планета

Лучами солнца не согрета,

От земли отдалена,

Никогда не видит лета.

И, поэтому, грустна.

Чтоб добраться до Плутона,

Жизни может не хватить –

Далека его персона,

Что об этом говорить.

Не изведана, чужая,

Но заманчиво манит

И теплее одеваться

Космонавтам всем велит!

Ведущий: На Плутоне очень-очень холодно. Здесь вечная мерзлота и темнота. Поэтому мы долго не будем здесь задерживаться.

Воспитатель: Вот мы попали на планету «Уран». Она хочет покатать вас на своем хвосте.

Подвижная игра «Хвост Урана»

Водящий – планета Уран, дети стоят по кругу. «Уран» идет и говорит: «Я, Уран, Уран, Уран, я лечу, лечу, лечу, хочешь сесть ко мне на хвост?» Ребенок, к которому подошёл водящий, отвечает: «Да, конечно же хочу» прицепляется за него и т. д.

Воспитатель: Как бы ни был путь далек,

Нужно нам вернуться в срок.

Отправляем телеграмму:

«Жди своих героев мама!»

Готовимся к приземлению!

Займите свои места в корабле.

(Звучит космическая музыка, «летят»)

Муз. рук: Приземление прошло успешно! Здравствуй планета Земля!

Ребята, вот и подошло наше путешествие к концу! Вы все сегодня очень постарались. Что вам понравилось больше всего? (Ответы детей). Мне тоже было интересно с вами путешествовать. До новых встреч!

Под музыку покидают зал. 2 ребенок.

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

1 ребенок.

В космической ракете

С название «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572535-razvlechenie-kosmicheskoe-puteshestvie