Занятие по лепке в средней группе Тема: "Зайчики на полянке"

Частное общеобразовательное учреждение «Крымская

республиканская гимназия- школа- сад Консоль»

Занятие по лепке в средней группе

Подготовила воспитатель Лучко О.И. Тема: «Зайчики на полянке»

Цель: Создание коллективной композиции.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зайце, его внешнем виде.

2. Учить детей лепить характерные особенности внешнего вида зайца:

туловище, лапки, длинные уши, хвост, глаза.

3. Упражнять в приемах скатывания шара и раскатывание его в овал

(туловище, скатывать столбики и соединять готовые детали, приемом

вдавливания. При помощи стека, прорисовывать глазки и ротик.

4. Развивать образное мышление и представление.

5. Развивать мелкую моторику

6. Воспитывать интерес к работе с пластилином и к творчеству.

7. Воспитывать любовь к природе и животным.

Оборудование и материал: игрушка зайка, иллюстрации с

изображением зайца, маска зайки, образец зайца из пластилина,

доска

для лепки, пластилин. Предварительная работа: чтение и

разучивание

стихотворений о зайце, чтение сказки «Лиса и заяц», загадывание

загадок о зайце, беседа о диких животных.

Ход занятия:

Орг. момент. Дети под музыку входят в зал и становятся

полукругом.

Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами поговорим об одном

диком

животном. А о каком животном, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Что за зверь лесной,

Встал как столбик под сосной,

И стоит среди травы,

Уши больше головы.

Ответы детей: Заяц.

Воспитатель: -Правильно ребята, это заяц! Молодцы!

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: - ребята вы слышите, кто-то стучится к нам в дверь.

Открывает дверь и вносит игрушку зайца.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости?

Ответы детей: Зайчик.

Воспитатель: - Ребята, мне кажется, что зайка чем-то расстроен? –

Давайте спросим у него, почему он грустный?

Воспитатель: -Оказывается, что зайке не с кем поиграть.

Воспитатель: - А давайте вместе с зайкой поиграем и развеселим

его.

Правила игры. Дети становятся в круг, выбирают ребенка, который

становится в центре круга. Дети говорят:

Зайка серый умывается.

Вымыл хвостик,

Видно в гости собирается,

Вымыл ухо,

Вымыл носик,

Вытер шерстку сухо, сухо!

Ребенок в центре, делает все движения в соответствии с текстом.

Затем подпрыгивает на двух ногах, продвигаясь (идет в гости) к

кому-нибудь из детей. Тот, кого выбрали, становится в центре и

игра повторяется. И так несколько раз.

Воспитатель: - Понравилось тебе зайка играть с детками?

Воспитатель: - Зайке очень понравилось!

Воспитатель обращается к зайке. –А наши детки знают про тебя

стихотворения, хочешь послушать?

1 Ребенок

Я зайчик, я хороший,

Я добрый. Я смешной.

Капуста и горошек,

Любимый завтрак мой.

Со мной легко поладить,

Достаточно погладить. Автор Лебедева Г.

2 Ребенок

У зайчика ушки, торчат на макушке,

Любит он вкусный листик капустный.

Бегает быстро и прыгает ловко,

Все потому, что ест он морковку! Автор Маленкина Е.

Воспитатель: - Ребята, зайчику очень понравились ваши стихи, но

ему

пора возвращаться домой.

Воспитатель : - Зайка постой, а давай мы с ребятами тебя слепим с тебя

зайчиков, они будут твоими друзьями. Ты согласен? Ребята, он

Практическая часть.

Показ воспитателя, озвучивая свои действия лепки.

Воспитатель: - Чтобы слепить зайчика, нужно скатать два шарика,

один большой, для туловища и второй поменьше для головы. Затем

соеденим эти части. Чтобы сделать ушки, надо скатать два коротких

столбика и затем их расплющить. А потом прилепить к голове.

Лапки и хвостик, сделаем из скатанных одинаковых маленьких

шариков. При

помощи стеки , нарисуем глаза, носик и ротик. Вот какой веселый

зайка получился!

Дети выполняют работу. В случае затруднения, воспитатель помогает

и подбадривает.

В конце занятия, дети показывают своих зайчиков.

Хвалю их за проделанную работу. Предлагаю детям, стать вокруг

стола

полукругом, посадитьсвоих зайчиков на зеленую травку (зеленый

коврик) и рассмотреть работы.

Итог:

Воспитатель: - Вам понравилосьлепить зайчиков? А что было в

работе, самым трудным?

Ответы детей.

Воспитатель: - Ребята, вы большие молодцы, вы очень старались! У

вас получились замечательные зайцы!

Наше занятие, окончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572577-zanjatie-po-lepke-v-srednej-gruppe-tema-zajch