- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по предмету речь и альтернативная коммуникации во 2 классе
Развивать мелкую моторику через написание печатной буквы, обводку буквы О, штриховку по пунктирным линиям.
Находить слова-картинку с буквой О.
Развитие коммуникативных навыков
13.03 2024 г.
Конспект урока по предмету речь и альтернативная коммуникации во 2 классе
Цель:Продолжить знакомство детей со звуком и буквой О
Задачи:
1. Закреплять знания о букве О, умения находить ее среди знакомых букв
2. Развивать мелкую моторику через написание печатной буквы, обводку буквы О, штриховку по пунктирным линиям.
3. Находить слова-картинку с буквой О.
4. Развитие коммуникативных навыков
Организационный момент.
-Сели красиво, сегодня на уроке дежурит Андрей (фото на доске).
-Что на уроке нам понадобиться? (цветные карандаши, клей-карандаш, фломастеры).
2. Основная часть.
-Сегодня у нас в гостях кто? ( облако)
-Давайте скажем вместе: ОБЛАКО. Какой знакомый звук в этом слове?
-Давайте найдем эту букву. Молодцы!
А теперь я предлагаю вам посмотреть видео с буквой О
-На столе лежат картинки в словах которых есть звук О, их нужно прирепить к нашей букве. Молодцы! Классно справились с заданием.
-Облако предлагает вам поиграть с ротиком (просмотр отрывка артикуляционной гимнастики)
-А порыбачить хотите? Это у нас волшебное озеро, в нем плавают разные буквы, нужно поймать только букву О. (дети по одному выходят к столу и ловят букву ложкой).
-А еще буква О любит играть в прятки, давайте найдем ее в классе. Молодцы, отлично справились с заданием!
Физминутка. ( см. видео)
Раз-подняться , подтянуться,
Два –согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре- руки шире,
Пять- руками помахать и на место тихо встать.
- Облако предлагает вам обвести букву О в тетради, но сначала приготовим пальчики, поиграем с ними.
Пальчиковая гимнастика. (см видео)
1, 2, 3, 4, 5 –вышли пальчики гулять,
Раз в ладошки хлопнем, два закроемся в замок,
Три –сыграем в барабан, а 4- как баян,
Ну, а пять- мы начнем играть.
Работа в тетради.
-Откройте тетради, где читая страница, возьмите в тарелочке букву о, положите в тетради и обведите ее, сначала внутри, потом снаружи, вот так. Посмотрите.
-Выполняем задание. Молодцы, отлично справились, а теперь раскрасим букву О красным цветом. Замечательно!
-Теперь пододвиньте листочки, сначала выполним штриховку облака, а затем дождика. Молодцы! Облако очень рада, что вы хорошо выполнили задание. Давайте вклеим наши работы в тетрадь, ниже нашей бувы. Переворачиваем листочек. Намазываем клеем верхнюю часть и приклеиваем.
Итог.
-Облако с вами прощается, пока, оно полетело путешествовать дальше на встречу новым приключениям.
-За работу на уроке получают звездочку ….
-Дежурный собирает тетради, тарелочки, простые карандаши.
–Дети убирают клей-карандаш в коробки.
-Урок окончен, убираем на планшете, сейчас переменка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572631-konspekt-uroka-po-predmetu-rech-i-alternativn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.