Конспект классного часа : " 12 апреля -день Космонавтики"

Тема классного часа: «12 апреля - день Космонавтики»

Цель:

Обучающая: создать условия для формирования представления об освоении космического пространства человеком и изучении космоса;

Коррекционная: корригировать мыслительные операции, аналитико- синтетическую деятельность на основе упражнений в анализе и синтезе, обобщении; 

Воспитательная: воспитывать патриотические чувства, гордость за нашу страну, за героев летчиков – космонавтов, покоривших Космос.

Тип урока: комбинированный.

Методы: словесный, наглядно- демонстративный.

Оборудование: презентация к уроку, видео фрагмент «Юрий Гагарин- первый полёт человека в Космос»

Ход урока:

1.     Орг.момент.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво,

Тихо сели спинки прямо.

Мы легонечко вздохнём

И занятие начнём.

2.     Сообщение темы занятия.

- Какое сейчас время года?

- Какие весенние месяцы вы знаете? Какой сейчас месяц?

-По каким признакам вы определили что наступила весна?

- Какие весенние месяцы вы знаете? Какой сейчас месяц?

- Какой праздник отмечает наша страна в апреле? Какого числа? (день космонавтики- 12 апреля)  СЛАЙДА № 1
- Сегодня мы с вами совершим путешествие в космос СЛАЙДА №2  и постараемся узнать, что уже известно о космосе, почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

  3. Работа по теме.

 (Коррекционное упражнение)

- Рассмотрите рисунки на доске. Что объединяет все эти предметы? 

(На рисунках изображены шар, дирижабль, ракета, , самолёт, птица) СЛАЙД№3

- Какой предмет лишний? Почему?
                                                                    (животное, воздушный транспорт.)
- А ведь с глубокой древности люди мечтали летать, как птицы.

 - Прошли века, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах СЛАЙД, которыми нельзя было управлять. Куда подует ветер – туда и летит шар. Потом придумали дирижабль  СЛАЙД  – управляемый воздушный шар. Он был очень неуклюжий и неповоротливый, позже появились аэропланы. СЛАЙД     Им на смену пришли быстроходные самолёты и вертолёты. СЛАЙД    и наконец, самый быстрый транспорт вы узнаете отгадав загадку:

Чудо-птица, алый хвост,Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)              СЛАЙД№5

(Чтение стихов,учитель)

В устах ученых много лет
Жила мечта заветная-
Взлететь при помощи ракет
В пространство межпланетное.

- Человек всегда мечтал полететь к звездам, но ведь это очень далеко, опасно, страшно, но очень интересно. Там может случиться всякое, человеку требуется совершить подвиг.

- Но человек все равно стремился покорить космос. И вот этот день настал. Это произошло?

- 12 апреля 1961 года  СЛАЙД№6

- Кто был первым космонавтом Земли?

- Рассказ учителя

Первым посланцем Земли в космосе был Ю.А. Гагарин.   СЛАЙД№ 7  

12 апреля 1961 года планету потрясла неожиданная весть «Человек в космосе! Русский!»
Солнечным утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым человеком на борту. Это был Юрий Алексеевич Гагарин.
Больше часа 108 минут (1час 48 минут) длился первый полёт. За это время корабль облетел весь Земной шар и опустился на землю. Гагарин вернулся на землю живым и здоровым.

 Просмотр видеофрагмента. (Юрий Гагарин)  СЛАЙД№8

Дидактическая игра «Космонавты». СЛАЙД№9

- Вот такими качествами должен обладать космонавт.

умным 
здоровым
слабым 
общительным
добрым 
находчивым
рассеянным 
тренированным

- Правильно все эти качества нужны в профессии космонавта, так же как и в любой другой профессии и в жизни в целом.

Физ. минутка «Ракета» СЛАЙД№10

А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два (стойка на носках, руки вверх, ладоши образуют «купол ракеты»)
Три, четыре – (основная стойка)
Вот летит ракета ввысь.

- Ребята, ведь космонавты непросто летают в космос, оказывается, они там очень много работают.

- Они проводят различные исследования в космосе в состоянии невесомости.

- А что значит невесомость? (Когда предметы не притягиваются к земле, а всё как будто плавает). СЛАЙД№11

СЛАЙД№12       Исследования в космосе

        Биологические(выращивают растения, проводят различные опыты).

        Медицинские наблюдения(влияние космоса на организм);

        Технические наблюдения(обеспечивают космическую и радиотелевизионную связь, изучает поверхность земли, сообщают о местах, где обнаружены полезные ископаемые).

 - Космонавты изучают погоду на Земле, фотографируют её, следят за стихийными бедствиями: о пожарах в лесах СЛАЙД№13, о местах в горах, где могут произойти снежные  обвалы  СЛАЙД№14. О штормах на морях СЛАЙД№15. Уточняют прогноз погоды СЛАЙД№16.  

- Где космонавты проводят свою научную работу?  Как называется дом космонавтов? 

– У космонавтов есть второй дом – в космосе. Космический дом особенный. Он называется орбитальная станция. СЛАЙД№17. Здесь космонавты живут и работают. О ней я вам расскажу.

Космический дом похож на огромную птицу, которая раскинула крылья и летит над землёй. Но крылья нужны не для полёта – это «домашняя электростанция». Блестящие  пластины собирают солнечные лучи и превращают их в электрический ток, который питает все научные приборы, освещает и отапливает.

В космическом корабле продукты питания хранятся в тубах. СЛАЙД №18  Они похожи на тюбики с зубной пастой, только размером побольше. Из них еду выдавливают. В условиях невесомости крошки хлеба, капельки жидкости могут доставить неприятности космонавтам. В космическом доме есть холодильник и электрическая плита.

- Через орбитальный отсек космонавты могут выйти в открытый космос, для этого они надевают специальный костюм. СЛАЙД№19.

- Как называется костюм космонавта? (скафандр)

- А для чего космонавтам нужен скафандр вам расскажу.

В космосе одновременно  и сильный холод, и невыносимая жара. На солнце припекает, а в тени всё замерзает. Единственный выход – скафандр. СЛАЙД№20.
Скафандр – это специальный герметичный костюм. В нём температура, как в комнате, и дышится легко. Если Солнце светит ярко, то можно в шлеме опустить шторки. В скафандре есть радио, по которому можно разговаривать с товарищами, оставшимися на станции.
Правильнее было бы назвать скафандр отдельной кабиной. Только эта кабина сделана из мягкого материала и сшита по росту.

- Ребята, знаете, что в космос летали не только люди.

- А кто же полетел в космос первым, до человека? О них них расскажу 

Первыми космонавтами-разведчиками были собаки, кролики, насекомые, даже микробы.
Первая мышка-космонавт пробыла над Землёй почти целые сутки. В её чёрной шёрстке появились белые волоски. Они поседели от космических лучей, но мышка вернулась живой.

Собаки полетели в космос вслед за мышами. Не каждая собак подходит для полёта. Она должна быть чуть больше кошки, весить 4-6 килограммов, ей должно быть 2-3 года, шерсть должна быть светлой.
Породистые собаки для трудных испытаний не годились. Ласковые, спокойные дворняжки лучше всего подходили для космических опытов.
В собачьем отряде каждый день тренировки. Собак учили не боятся  тряски и шума, переносить жару и холод, по сигналу лампочки есть.
Лучше всех была умная и смелая собака Лайка. Для неё построили ракету, и 3 ноября 1959 года отважная разведчица умчалась в космос. СЛАЙД№21

- Но самые знаменитые космонавты-животные – это Белка и Стрелка, они пробыли в полете целые сутки! СЛАЙД№22, 23.

- Ребята, на равнее с мужчинами в космос летали и женщины.

- Кто знает, кто эта женщина?  Первый в мире полет в космос из женщин осуществила Валентина Владимировна Терешкова с 16 по 19 июня 1963 года на космическом корабле "Восток-6".  СЛАЙД№24.

- Чтобы осуществить космический полёт, необходимо знать  «Космические правила», о которых мы узнаем в процессе игры «Доскажи словечко»

- Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете.

Космонавт, ты  не забудь
Во вселенную держишь … (путь).
Главным правилом у нас
Выполнять любой … (приказ).
Космонавтом хочешь стать
Должен много, много…  (знать).
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит… (труд).
Только дружных, звездолёт
Может взять с собой … (в полёт).
Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на …. (орбиту).

- Молодцы!

4.     Итог.

- Над какой темой работали сегодня на занятии?

- Кто первый полетел в космос? Когда?

- Кто ещё кроме Юрия Алексеевича Гагарина летал в космос?

- Для чего надо изучать космос?

- Как называется космический дом?

- Как называется костюм космонавта?

- Я желаю вам: хорошо учится, быть грамотными, сильными, находчивыми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572668-konspekt-klassnogo-chasa12-apreljaden-kosmo