Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.04.2024
Буклет «Международный день человека с синдромом Дауна»
Выступление на педагогическом форуме «Особенности развития ребёнка с синдромом Дауна».
В декабре 2011 года Генеральная Ассамблея объявила 21 марта Всемирным днем людей с синдромом Дауна. Генеральная Ассамблея постановила что этот День будет отмечаться 21 марта каждый год начиная с 2012 года и предложила всем государствам-членам, соответствующим организациям системы Организации Объединенных Наций и другим международным организациям, а также гражданскому обществу, включая неправительственные организации и частный сектор, надлежащим образом отмечать Всемирный день людей с синдромом Дауна, с тем чтобы повышать уровень информированности общественности о синдроме Дауна.
Социальная акция Lots of Socks («Много носков»), ставшая уже традиционной, полюбилась не только пользователям Интернета. В День человека с синдромом Дауна по всему миру, в любой точке света, в любом городе или деревне можно встретить людей, занимающихся своими повседневными делами в разноцветных непарных носках. Так все неравнодушные граждане стараются привлечь внимание к жизни и проблемам людей, имеющих СД. Участники флешмоба выходят на улицы, фотографируются в непарных носках и выкладывают фотографии в соцсети, выражая людям с синдромом Дауна свою поддержку. Но разноцветные носки – это не только символ отличия. Это возможность каждого человека почувствовать себя непохожим на других, понять, каково это, когда окружающие замечают твою непохожесть и рассматривают тебя, каково это – быть постоянно объектом любопытства и недоумения.К тому же необычный внешний вид может вызвать вопросы среди прохожих, и тогда наиболее активные участники акции смогут рассказать, что значит этот флешмоб, на что он направлен и, главное, поделиться информацией о синдроме Дауна, о проблемах и трудностях, с которыми сталкиваются в жизни обладатели этого синдрома.Надев разноцветные яркие носки человек позиционирует себя причастным, выражая мысль, что «все люди разные, у всех свои особенности и различия – и я это понимаю и принимаю».
В декабре 2011 года Генеральная Ассамблея объявила 21 марта Всемирным днем людей с синдромом Дауна. Генеральная Ассамблея постановила что этот День будет отмечаться 21 марта каждый год начиная с 2012 года и предложила всем государствам-членам, соответствующим организациям системы Организации Объединенных Наций и другим международным организациям, а также гражданскому обществу, включая неправительственные организации и частный сектор, надлежащим образом отмечать Всемирный день людей с синдромом Дауна, с тем чтобы повышать уровень информированности общественности о синдроме Дауна.
Социальная акция Lots of Socks («Много носков»), ставшая уже традиционной, полюбилась не только пользователям Интернета. В День человека с синдромом Дауна по всему миру, в любой точке света, в любом городе или деревне можно встретить людей, занимающихся своими повседневными делами в разноцветных непарных носках. Так все неравнодушные граждане стараются привлечь внимание к жизни и проблемам людей, имеющих СД. Участники флешмоба выходят на улицы, фотографируются в непарных носках и выкладывают фотографии в соцсети, выражая людям с синдромом Дауна свою поддержку. Но разноцветные носки – это не только символ отличия. Это возможность каждого человека почувствовать себя непохожим на других, понять, каково это, когда окружающие замечают твою непохожесть и рассматривают тебя, каково это – быть постоянно объектом любопытства и недоумения.К тому же необычный внешний вид может вызвать вопросы среди прохожих, и тогда наиболее активные участники акции смогут рассказать, что значит этот флешмоб, на что он направлен и, главное, поделиться информацией о синдроме Дауна, о проблемах и трудностях, с которыми сталкиваются в жизни обладатели этого синдрома.Надев разноцветные яркие носки человек позиционирует себя причастным, выражая мысль, что «все люди разные, у всех свои особенности и различия – и я это понимаю и принимаю».
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
Курсы переподготовки
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Информирование также способствует снижению стигмы и предвзятости в отношении детей с синдромом Дауна. Чем больше люди знают о их особенностях и потребностях, тем более эмпатичными и включающими они становятся. Это способствует созданию более дружественной и толерантной среды, где каждый человек имеет равные возможности и права на участие в общественной жизни.
Данный буклет способствует целям повышения осведомленности общества о синдроме Дауна и направлен
на поддержку людей, живущих с этим состоянием. Упоминание о Всемирном дне людей с синдромом Дауна и акции Lots of Socks («Много носков») добавляет значимости и осознания важности поддержки и инклюзии.
Буклет эффективно передает идею включения и принятия разнообразия, что является фундаментальным аспектом образования и воспитания. Оно вдохновляет на дальнейшие действия и помогает создать более инклюзивное и толерантное общество.