Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.04.2024

Перспективно-тематический план по ОУД «Физика»

Перспективно-тематический план — документ, обеспечивающий методически правильное планирование и связь теоретических и практических занятий в рамках каждой дисциплины (модуля).

Основные задачи перспективно-тематического плана:

распределение объёма часов учебной дисциплины (модуля) по видам занятий;

определение совокупности знаний, умений и навыков, которыми обучающийся должен овладеть в результате изучения каждого занятия;

раскрытие структуры и содержания проверочных испытаний по итогам занятий;

определение необходимых средств обучения и учебно-методических материалов для эффективного проведения занятий.

Перспективно-тематический план должен содержать следующие разделы:

титульный лист;

пояснительная записка;

содержание перспективно-тематического плана;

используемая литература.
Данный ПТП по предмету «Физика» для студентов СПО

Содержимое разработки

№ урока

Тема урока

Содержание учебного материала

Тип урока

Материально-техническое оснащение

Учебно-

методическая

литература

Самостоятельная работа

Домашнее задание

Тема 1. Механика (40 часов)

1-2

Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Векторные величины. Проекция вектора на ось.

Движение точки и тела. Положение в пространстве. Действие над векторами. Проекция вектора на ось.

усвоение новых знаний

Таблица «Движения точки и тела» Болт с гайкой, штангенциркуль, микрометр. Плакат мостового крана.

Г.В.Маркина «Поурочные планы» Физика 10 класс Ремкевич А.П.

Задачник

Ф-10

§§3 - 6

стр.9 – 17.

3-4

Способы описания движения. Система отсчёта. Перемещение.

Способы описания движения. Системы отсчёта. Понятия пути и перемещения.

комбинированный

Таблица «Движения точки и тела» Болт с гайкой, штангенциркуль, микрометр. Плакат мостового крана.

Г.В.Маркина «Поурочные планы» Физика 10 класс.

Ремкевич А.П.

Задачник

Ф-10

§§7 - 8

стр. 18 - 21

5-6

Скорость и уравнение равномерного прямолинейного движения.

Скорость равномерного прямолинейного движения. Графическое представление движения.

комбинированный

Желоб, штатив, шарик.

Кабардин О.Ф. «Задания для контроля знаний учащихся 1983г.»

Решение задач.

Ф-10

§§9 - 10

стр.22 - 23

7-8

Мгновенная скорость. Сложение скоростей.

Понятие мгновенной скорости, законы сложения перемещения и скоростей.

комбинированный

. Таблица «Сложение скоростей»

«Поурочные планы»

Дидактический материал.

Решение задач.

Ф-10

§§11-12

стр. 27 -31

9-10

Практикум по решению задач. Контрольная работа №1(за курс основной школы).

Решение качественных расчётных задач

Урок контроля знаний и умений

Карточки с заданиями

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

§§ 1 – 10, повторить

11-12

Ускорение. Скорость при движении с постоянным ускорением. Уравнения движения с постоянным ускорением.

Понятие ускорения, особенности равноускоренного и равнозамедленного движения, графическое представление движения с постоянным ускорением.

усвоение новых знаний

Желоб, штатив, шарик.

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

Решение задач.

Ф-10

§§13-16 стр.32-40 конспект Ремкевич

№ 58

13-14

Свободное падение тел. Движение с ускорением свободного падения.

Понятие свободного падения тел, Разные виды движения с ускорением свободного падения.

комбинированный

Тела различных масс /Опорные конспекты.

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

Ф-10

§§13 -37

стр.32 - 39

15-16

Равномерное движение точки по окружности.

Понятие равномерного движения точки по окружности.

комбинированный

Плакаты равномерное движение точки по окружности

«Поурочные планы»

Дидактический материал.

Решение задач.

Ф-10

§§17-19

стр.40-50 упр. 4 № 3,4

17-18

Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения.

Дидактические материалы по физике

Уроки физики в ПТУ»

Решение задач.

Ф-10

§§21-22

стр. 53 - 56

19-20

Практикум по решению задач. Контрольная работа № 2 по теме: «Кинематика».

Решение качественных расчётных задач

Урок контроля знаний и умений

Карточки с заданиями

Кабардин О.Ф. «Задания для контроля знаний учащихся 1983г.»

Ф-10

§§13-22, повторить

21-22

Материальная точка. Первый закон Ньютона. Сила. Второй закон Ньютона.

Взаимодействие тел.

Зависимость между массами, ускорениями, скоростями. Законы инерции.

комбинированный

Тележки Ньютона, динамометры, набор грузов. Плакаты мостового и башенного кранов.

Г.В.Маркина «Поурочные планы» Физика 10 класс.

Ремкевич А.П.

Задачник.

Реферат «Классическая механика Ньютона»

Ф-10

§§22 -27

стр.57-72

23-24

Третий закон Ньютона. Понятие о системе единиц. Инерциальные системы отсчета.

Опытное изучение сил взаимодействия тел.

Эталоны основных единиц измерения.

комбинированный

Тележки Ньютона

Г.В.Маркина «Поурочные планы» Физика 10 класс.

Ф-10

§§22 -30

стр.57-80

25-26

Силы всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес тела. Невесомость.

Силы в механике. Силы в природе. Силы всемирного тяготения, взаимосвязь между силой тяготения тел, массой и расстоянием меду ними, сходство и различие силы тяжести и веса тела

комбинированный

Шары различных масс

«Методика преподавания физики в средней школе» Э. Е. Эвенчик

Доклад «Успехи в освоении космического пространства»

Ф-10

§§31 -35

стр.88-94

27-28

Деформация и силы упругости. Закон Гука.

Деформация, и виды, зависимость между силой упругости и изменением длины тела

Усвоение новых знаний

Пружина, измерительная лента, справочный материал Тела различных масс

«Методика преподавания физики в средней школе» Э. Е. Эвенчик Э.

Решение задач.

Ф-10

§§36 -37

стр.95-98.

29-30

Силы трения между соприкасающимся поверхностями твердых тел.

Сила трения покоя, силы трения скольжения, их направление, природа возникновения

Комбинированный

Опорные конспекты.

Плакаты

Корн «Задания для программного контроля по физике»

Решение задач.

Ф-10

§§38 -40

стр.99-104

31-32

Импульс материальной точки.

Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

Импульс тела, закон сохранения импульса реактивные движения, успехи в освоении космоса

комбинированный

Тележки Ньютона

«Современный урок в средней школе» «Поурочные планы»

Доклад «Успехи в освоении космоса»

Ф-10

§§41 -44

стр.108-119.

33-34

Работа силы. Мощность. Энергия.

Зависимость между работой силы и мощностью, графическое представление работы силы

комбинированный

Шарик, нить, штатив с лапкой

«Особенности преподавания физики в СПТУ» Кудрявцев А. Я.

«Сборник задач по физике» Ремкевич.

Решение задач

Ф-10

$45 -53

стр.119-139.

35-36

Кинетическая энергия и ее изменение. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.

Зависимость между кинетической энергией и совершенной работой, зависимость силы тяжести от положения тела, работа сил упругости. Зависимость работы силы тяжести от изменения потенциальной энергии. Закон сохранения энергии

комбинированный

Шарик, нить, штатив с лапкой

«Особенности преподавания физики в СПТУ»

Реферат: «М. В. Ломоносов – основоположник МКТ»

Ф-10

$45 -53

стр.119-13

37-38

Практикум по решению задач по теме: «Закон сохранения в механике»

Связь между величинами, характеризующими механическое движение, применение законов Ньютона, импульс тела, Закон всемирного тяготения

Урок контроля знаний и умений

Справочный материал.

«Самостоятельные и контрольные работы» по физике

Решение задач.

Ф-10

$1 -53

стр.3-139.

39-40

Л/р. №1 «Исследование движения тела под действием постоянной силы».

Измерение потенциальной энергии поднятого над землёй тела и упруго деформированной пружины

Контрольно-

проверочный

Штатив с муфтой и лапкой, динамометр с фиксатором, лента измерительная, груз на нити

«Лабораторные работы по физике для средних ПТУ» О. Ф. Кабардин

Решение задач.

Ф-10

№2

стр.352-353.

Тема 2. Молекулярная физика. Термодинамика (24 часа)

41-42

Основные положения МКТ. Масса и размеры молекул. Броуновское движение. Диффузия.

Тепловые явления, тепловое движение. Опытное обоснование основных положений МКТ.

Величины, характеризующие молекулы

Научное и мировоззренческое значение броуновского движения. Зависимость сил между молекулами от расстояния между ним

Урок усвоения новых знаний

Сосуд с водой, краски - акварель, микроскоп, эмульсия

Таблица Менделеева, медная проволока.

Модель броуновского движения

«Современный урок физики в средней школе»

«Сборник задач по физике» Ремкевич

«Методика преподавания физики в средней школе»

Решение задач

Сообщение: «О броуновском движении молекул»

Ф-10

$57 -61

стр.150-162.

43-44

Строение газообразных, жидких и твёрдых тел. Идеальный газ.

Особенности строения и свойства тел с точки зрения МКТ. Модель идеального газа.

комбинированный

.

Кристаллические

Решётки, сосуд с водой, колба.

«Особенности преподавания физики в средний школе»

Решение задач.

Ф-10

$62 -63

стр.162-167.

45-46

Основное уравнение МКТ газа. Решение задач.

Количественная зависимость давления газа от массы молекул и среднего значения квадрата скорости её движения.

комбинированный

Кристаллические

Решётки, сосуд с водой, колба.

Сосуд Дьюара

«Особенности преподавания физики в средний школе»

«Современный урок физики в средней школе»

Решение задач

Ф-10

$64 -65

стр.167-174.

47-48

Тепловое движение. Температура как мера средней кинетической энергии частиц. Термодинамическая температура

Термодинамические параметры. Температура как характеристика состояния теплового равновесия. Термодинамические системы.

Соотношение между давлением и температурой, измеряемой по шкале Цельсия и Кельвина

комбинированный

Два сосуда, набор металлических тел, горячая и холодная вода, термометры.

термометры Два сосуда, набор металлических тел, горячая и холодная

«Поурочные планы» Физика 10 класс. Г. Я. МякишевОсобенности преподавания физики в СПТУ

Реферат «О значении тепловых явлений »

Решение задач

Ф-10

$66 -69

стр.174-188.

49-50

Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы.

Зависимость между параметрами, характеризующими газ.

Зависимость между двумя термодинамическими параметрами при неизменном третьем

комбинированный

Гофрированный цилиндр с манометром, сосуд с горячей водой.«Методика преподавания физики в средней школе»Решение задачГ. Я. Мякишев §70 упр.13 №7,8

«Поурочные планы»Решение задачГ. Я. Мякишев §71упр.13 №1

«Методика преподавания физики в средней школе»

«Поурочные планы»

Решение задач

Ф-10

$70 -71

стр.189-197.

51-52

Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Взаимные превращения жидкостей и газов.

Испарения и конденсация, насыщенный и ненасыщенный пар.

.

комбинированный

Вода, эфир, керосин

Пирометр , психрометр , оборудование к лабораторной работе.

«Особенности преподавания физики в средней школе»

Доклад «Важность воздуха

Ф-10

$72-74

стр.198-207

Лабораторная работа№3.

53-54

Влажность воздуха. Л/р. №2 «Измерение влажности воздуха»

Влажность воздуха и способы её измерения

комбинированный

Различные жидкости и масла, краски, динамометр, стеклянная пластинка

Лабораторные работы по физике в СПТУ

Решение задач

$26-28

стр.72-78

55-56

Модель жидкости. Поверхностное натяжение. Смачивание. Капиллярные явления.

Особенности жидкого состояния.

комбинированный

Д. Корн «Задания для программного контроля по физике»

57-58

Кристаллические тела. Механические свойства твёрдых тел.

Аморфные тела. Жидкие кристаллы.

Основные свойства кристаллических тел, монокристаллы, поликристаллы.

Основные свойства аморфных тел

комбинированный

.

Модели кристаллических решёток, кинофильм «Строение и свойства кристаллов »

Стекло, парафин

«Поурочные планы» Физика 10 класс. Г. Я. Мякишев

Дидактический материал по физике

Доклад «О применении кристаллов»

Решение задач

Ф-10

$75-76

стр.207-212

59-60

Внутренняя энергия. Работа в термодинамике.

Количество теплоты. Первое начало термодинамики.

Молекулярно-кинетическая трактовка, понятия внутренней энергии, термодинамическая трактовка понятия работы.

Виды теплопередачи, мера измерения внутренней энергии при теплообмене. Связь между ∆Место для формулы U,A и Q, сообщенным системе

комбинированный

Прибор для демонстрации адиабатического процесса

Закрытый калориметр с термометром, набор тел для демонстрации, теплоёмкости, сосуд с водой, термометр.

«Современный урок физики в средней школе»

Формирование умений и навыков на уроках физики

Решение задач

Ф-10

$77-81

стр.212-226

61-62

Второе начало термодинамики. Принципы действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей. Охрана окружающей среды.

Обратимые и необратимые процессы в природе, II закон термодинамики.

Физические принципы действия тепловых двигателей

комбинированный

.

Карточки, справочный материал

Модель двигателя внутреннего сгорания

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

Реферат «Тепловые машины и развитие техники»

Ф-10

$82-84

стр.226-242

63-64

Практикум по решению задач по теме: «Термодинамика». Контрольная работа №3 по теме: «Тепловые явления»

Решение качественных расчётных задач

Урок контроля знаний и умений

Карточки с заданиями

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

Решение задач.

Ф-10

$57-84

стр.150-242

Тема 1. Электродинамика (38 часов)

65-66

Электрический заряд и элементарные частицы. Электролизация тел.

Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.

Электрический заряд как особое свойство тел и частиц материи, явление электролизации в свете классической электронной теории.

Физический смысл закона Кулона, границы его применимости Материальный характер электрического поля, его количественная характеристика.

Урок усвоения новых знаний

Стеклянная и эбонитовая палочки, бумажные гильзы на изолированных подставках.

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

Дидактический материал по физике

Решение задач

Ф-10

$85-92

стр.243-260

67-68

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Проводники и диэлектрики в электрическом поле.

Напряженность поля созданного несколькими зарядами

Явление происходящей в проводниках и диэлектриках помещенных в электрическое поле с точки зрения электронной теории

комбинированный

Электрофорная машина, электрическиесумпаны

Набор проводников и диэлектриков, электрометры

«Современный урок физики в средней школе»

«Особенности преподавания физики в средней школе»

Решение задач.

Ф-10

$93-97

стр.261-271

69-70

Потенциальная энергия заряженного тела в ОЭП. Потенциал электростатического поля. Связь между напряженностью электростатического поля и разностью потенциалов.

Физический смысл понятий «Потенциальный характер физического поля» «Потенциал поля» «Разность Потенциальная энергия. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов. Связь между Е и ∆ φ потенциалов»

комбинированный

.

Электрофорная машина, электроскоп, электрометр с шаром.

Поурочные планы по физике. Г. Я. Мякишев

Ф-10

$98-100

стр.271-280

71-72

Электроёмкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов.

Понятия электроёмкости и конденсатора

Признак материальности электрических полей. Виды конденсаторов. Связь между φ и U, электроёмкость, энергия заряженного конденсатора.

комбинированный

Батарея конденсаторов, источник тока

Набор конденсаторов, источник тока

«Современный урок физики в средней школе»

Решение задач.

Ф-10

$101-103

стр.280-290

73-74

Практикум по решению задач. Контрольная работа № 4 по теме: «Электростатика».

75-76

Сила тока. Условия возникновения и существования электрического тока.

Направление, действие тока, его количественная характеристика

Комбинированный

Источник тока, амперметр, рубильник, реостат, провода

«Особенности преподавания физики в средней школе»

Реферат «Постоянный эл-й ток и его исп-е

Ф-10

§§104-106

77-78

Сопротивление. Закон Ома для участка цепи.

Значение закона Ома.

Зависимость между силой тока, напряжением и сопротивлением на участке цепи

Комбинированный

Источник тока, амперметр, вольтметр, нагрузка, рубильник

Поурочные планы по физике к учебнику Г. Я. Мякишева «Физика» 10класс

Решение задач

Ф-10

§ 106 стр295-297

79-80

Электрические цепи. Проверочная работа № 1по теме «Законы постоянного тока».

Обозначения приборов на электрических схемах. Сила тока, напряжение и сопротивление при параллельном соединении проводников

Комбинированный

Провода, приборы для составления электрических цепей

Поурочные планы по физике к учебнику Г. Я. Мякишева «Физика» 10класс

Решение задач

Ф-10

§107 стр.297-300.

81-82

Л/р. №3 «Последовательное и параллельное соединение проводников». Решение задач.

Общее сопротивление при параллельном и последовательном соединении проводников

Контрольно-

проверочный

Оборудование к лабораторной работе

«Лабораторные работы для СПТУ»

Ф-10

§§107.

83-84

Работа и мощность постоянного тока. Закон Джоуля - Ленца. Решение задач.

Работа электрического поля. Зависимость между работой тока и мощностью

Комбинированный

Соединительные провода, вольтметр, амперметр, лампа на подставке, выключатель

«Современный урок физики в средней школе»

Решение задач

Ф-10

§§108 -110.

85-86

Сторонние силы и их природа. Электродвижущая сила.

Закон Ома для полной цепи.

Измерение внутреннего сопротивления источника тока.

Комбинированный

Сторонние силы, ЭДС, внутренние сопротивление

«Уроки физики в ПТУ» В.Н.Комисаров

Ф-10

§§109,110 Ремкевич №813,823

87-88

Практикум по решению задач. Л/р. № 4 «ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока»

Выполнение закона Ома для полной цепи.

Комбинированный

Приборы и материалы, необходимые для проведения лабораторной работы

«Уроки физики в ПТУ» В.Н.Комисаров

Решение задач

Ф-10

§§109,110 упр.19 (8,9)

89-90

Электрическая проводимость различных веществ. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость.

Определение проводников, диэлектриков и полупроводников, природа тока в металлах, зависимость удельного сопротивления от температуры.

Комбинированный

Таблица химических элементов Д. И. Менделеева.

«Преподавание физики в 9 классе» Орехов В.П. Э.ДКор

Ф-10

§§111-113

91-92

Электрический ток в полупроводниках. Электрическая проводимость при наличии примесей.

Природа тока в полупроводниках , зависимость удельного сопротивления от температуры, определение собственной проводимости и способы её изменения.

Комбинированный

Таблица « Плоская схема структуры кристалла кремния»

«Преподавание физики в 9 классе» Орехов В.П. Э.Д.Кор

Ф-10

§§114-115

93-94

Электрический ток в вакууме. Электронные пучки.

Природа тока в вакууме. Понятие термоэлектронной эмиссии, односторонней проводимости, устройство вакуумного диода

Комбинированный

Электро-

Вакуумные приборы:

1 радиолампы

2 электрическая лучевая трубка

«Преподавание физики в 9 классе» Орехов В.П. Э.Д.Корн

Решение задач

Ф-10

§§120-121

95-96

Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза.

Природа тока в жидкостях. Понятие электролитической диссоциации, ионной проводимости. Закон электролиза Фарадея.

Комбинированный

Источник постоянного тока. Электролитическая ванна

«Преподавание физики в 9 классе» Орехов В.П. Э.Д.Корн

Работа с сайтами интернета

Ф-10

§§122-123

97-98

Электрический ток в газах. Самостоятельный и несамостоятельный разряд. Плазма.

Природа тока в газах. Понятие газового разряда, ионизации газов, рекомбинации.

Комбинированный

Электро-

Вакуумные приборы:

1 радиолампы

2 электрическая лучевая трубка

«Преподавание физики в 9 классе» Орехов В.П. Э.Д.Корн

Решение задач

Ф-10

§§124-125

99-100

Взаимодействие токов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции

Магнитные взаимодействия, магнитное поле, его свойства и характеристика.

новых усвоение знаний

Постоянные магниты, железные опилки, магнитные стрелки.

В.П.Орехов «Преподавание физики в 9кл.

Физика 11кл. Ф-11

§§ 1-2

101-102

Практикум по решению задач «Электрический ток».

Промежуточная аттестация по предмету

Контрольно-проверочный

Тестовые задания

Дидактические материалы по физике

№ урока

Наименование темы урока

Краткое содержание программы

Тип урока

Материально-техническое оснащение

Научно-методическая литература

Самостоятельная

работа

домашнее задание

1-2

Электроизмерительные приборы. Применение закона Ампера. Громкоговоритель

Ориентирующее действие магнитного поля на контур с током.

комбинированный

амперметр, вольтметр, громкоговоритель

Особенности методики преподавания физики в ПТУ А. Я. Кудрявцев.

Решение задач

Ф-11 §§ 1-5

упр.1 стр.26 №4

3-4

Действие магнитного поля на движущий заряд. Сила Лоренца. Магнитные свойства веществ.

Сила Лоренца, её определение и направление.

комбинированный

магниты, кинескоп, масс-спектрограф

Основы методики преподавания физики. В.Т. Разумовский.

Решение задач

Ф-11 § 6 Ремкевич А. П. Сборник задач по физике №897

5-6

Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток.

Закрепление теоретических знаний в ходе решения задач.

закрепление знаний и умений

карточки с заданиями

Контроль знаний учащимися по физике В.Г.Разумовский

работа с сайтами интернета

Краткие итоги к главе 1

7-8

Закон электромагнитной индукции. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Вихревое электрическое поле.

Взаимосвязь между электрическим и магнитным полями. Поток магнитной индукции. ЭДС индукции и природа возникновения ЭДС индукции в неподвижном проводнике, помещенном изменяющемся магнитном поле. Правило Ленца.

усвоение новых знаний

замкнутый контур, постоянные магниты, гальванометр. Прибор для демонстрации правила Ленца.

Поурочные планы к учебнику Мякишева Г..Я.

11кл.

Реферат «Открытие электромагнитной индукции»

Ф-11 §§ 8,9

§§ 11,12

РымкевичА.П.

№920, 921

9-10

ЭДС индукции в движущихся проводниках. Электродинамический микрофон. Л. р. № 5 «Изучение явления электромагнитной индукции».

Природа возникновения ЭДС индукции в движущихся проводниках. Возникновение электрического поля при изменении магнитного поля.

закрепление знаний и умений

Оборудование к лабораторной работе

«Лабораторные работы по физике в СПТУ»

Ф-11 §§8-10

повторить

11-12

Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

Возникновение ЭДС в самом проводнике, по которому идет ток.

комбинированный

прибор для демонстрации самоиндукции

Поурочные планы к учебнику Мякишева Г..Я.

11кл.

Решение задач

Ф-11 §15

РемкевичА.П.

№931

13-14

Практикум по решению задач. Контрольная работа № 5 по теме: «Магнитное поле и электромагнитная индукция».

Закрепление теоретических знаний при решение задач.

закрепление знаний и умений

карточки с заданиями по физике

Дидактический материал

Работа с сайтами интернета

Ф-11

Краткие итоги к главе 2

Тема 4.Колебания и волны

15-16

Свободные и вынужденные механические колебания. Математический маятник. Условия возникновения свободных колебаний

Условия возникновения свободных и вынужденных механических колебаний. Динамика колебательного движения.

усвоение новых знаний

различные виды маятников

Уроки физики в 10 класс. С. Л. Вольтштейн.

Ф-11 §§18-21

17-18

Гармонические колебания, фаза колебаний. Превращение энергии при гармонических колебаниях

Зависимость координаты от времени, основные характеристики гармонических колебаний, графики гармонических колебаний.

комбинированный

различные виды маятников

Уроки физики в 10 классе. С. Л. Вольштейн

Решение задач

Ф-11 §§22,23,24

19-20

Вынужденные колебания. Резонанс. Л.р. № 6 «Изучение зависимости периода колебаний от длины нити математического маятника»

Условия существования вынужденных колебаний и резонанса. Исследование основных особенностей движения маятника.

комбинированный

Таблица «Вынужденные колебания», оборудование к лабораторной работе

Поурочные планы к учебнику Г.Я. Мякишева 11 класс. Лабораторные работы по физике в СПТУ

Сообщение «Применение резонанса и борьба с ним»

Ф-11 §§25,26 Краткие итоги к главе 3 стр.79-80

21-22

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях.

Условия возникновения свободных и вынужденных электромагнитных колебаний. Динамика колебательного движения.

усвоение новых знаний

колебательный контур

Поурочные планы к учебнику Мякишева 11 класс

Ф-11 §§ 27, 28.

23-24

Уравнение, описывающие процессы в колебательном контуре. Период свободных электромагнитных колебаний. Решение задач.

Количественная теория процессов в колебательном контуре.

комбинированный

колебательный контур.

Поурочные планы к учебнику Мякишева 11 класс

решение задач

Ф-11 §30, упр. 4, № 2.

25-26

Переменный электрический ток. Активное, ёмкостное и индуктивное сопротивления в цепи переменного тока. Резонанс в электрической цепи.

Переменный ток как вынужденные э-м колебания, процессы, происходящие в цепи, подключенной к источнику переменного напряжения. Влияние индуктивности в цепи, на силу переменного тока.

комбинированный

соединительные провода, нагрузка, резистор, катушка индуктивности, лампочки.

Пособие по физике. С. П. Мясников.

решение задач

Ф-11 §§ 31-32 упр.4 № 2,3

27-28

Генератор на транзисторе. Автоколебания. Решение задач

Совпадение собственной частоты колебаний системы с частотой изменения внешней силы.

комбинированный

соединительные провода, источники постоянного и переменного тока, лампочки

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева 11 класс.

Сообщение: «Использование резонанса в радиосвязи»

Ф-11 §§ 34,35 упр.4 № 6.

29-30

Генерирование электрической энергии. Трансформаторы

Знакомство с устройствами, вырабатывающими электрический ток, назначение и устройство трансформаторов.

усвоения новых знаний

индукционный генератор, трансформатор

Основы методики преподавания физики В. Т. Разумовский.

решение задач

Ф-11 §§ 37,38 упр.5,№ 3,6

31-32

Производство и использование эл. энергии. Передача электроэнергии Эффективное использование электроэнергии

Производство и превращение электроэнергии, схема передачи и распределения электроэнергии.

Комбинирование

Таблицы «Превращение энергии», «Передача электроэнергии»

Преподавание физики в 10 классе.

реферат «Эффектив

ноеиспользова

ние электроэнергии»

Ф-11 §§ 39,40,41

33-34

Решение задач. Контрольная работа № 5 по теме «Переменный ток»

Закрепление изученного теоретического материала, выявление пробелов в значениях учащихся.

закрепление знаний и умений

-карточки-задания-

Дидактические материалы по физике в СПТУ

Ф-11 §§ .31-41

35-36

Волновые явления. Распространение механических волн. Длина и скорость волны. Звуковые волны. Скорость звука

Условия возникновения волн, виды волн, их характеристики. Процесс распространения механических волн. Распространение волн в среде, возбуждение звуковых волн.

усвоение новых знаний

резиновый шнур, мягкая пружина большого диаметра железная линейка, тиски

Поурочные планы к учебнику Г.Я. Мякишева 11 класс.

решение задач

Ф-11 §§ 42,43.44§§ 46, 47 упр.6 №4,5

37-38

Электромагнитные волны. Экспериментальное обнаружение э-м волн. Изобретение радио А.С.Поповым

Образование электромагнитных волн, излучение электромагнитных волн, открытый колебательный контур. Скорость э-м волн.

усвоение новых знаний

антенна

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева 11 класс.

работа с сайтами интернета

Ф-11 §48

39-40

Принцип радиосвязи. Свойства электромагнитных волн. Распространение электромагнитных волн. Радиолокация.

Радиотелефонная связь. Модуляция и демодуляция, преломление электромагнитных волн.

комбинированный

простейший радиоприемник

Особенности методики преподавания физики в СПТУ.

решение задач

Ф-11 §§ 52,53,54 упр.7, №1

Тема 5. Оптика

41-42

Развитие взглядов на природу света. Скорость света. Принцип Гюйгенса. Законы отражения и преломления света.

Два способа передачи, воздействий , корпускулярная и волновая теория света, методы измерения скорости света

усвоение новых знаний

колокольчики, штатив.

Повторим физику Л. Б. Милковская.

Ф-11 §59

43-44

Полное отражение Л.р № 7 «Определение показателя преломления стекла»

Общий принцип поведения волн любой природы. Объяснение явлений распространения света, определение показателя преломления стекла.

закрепление знаний умений

стакан с водой, карандаш

оборудование лабораторной работе

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева. Лабораторные работы по физике в СПТУ

решение задач

Ф-11 §§60, 61 упр. 8 №9, §62

45-46

Линза. Построение изображения в линзе. Формула тонкой линзы. Увеличение линзы.

Виды линз, тонкая линза, изображение в линзе. Формула, связывающая от предмета до линзы, от изображения до линзы и фокусные расстояния.

закрепление знаний умений

линзы

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева.

Сообщение: «Оптические приборы и их использование».

Ф-11 §§63,64§65,упр. 9, №7

47-48

Дисперсия света. Интерференция света некоторые применение интерференции.

Зависимость показателя преломления от цвета светового пучка. Сложение когерентных волн, интерференция в тонких плёнках.

усвоение новых знания

кольца Ньютона, стеклянные пластины

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева.

работа с сайтами интернета

Ф-11 §§ 66,68,69

49-50

Дифракция света. Дифракционная решетка. Л. р. № 8 «Наблюдение интерференции и дифракции света»

Наблюдение отклонения от прямолинейного распространения на препятствиях, размеры которых сравнимы с длиной волны.

комбинированный

Дифракционная решетка, оборудование к лабораторной работе

Лабораторные работы по физике в СПТУ

Ф-11 §§ 71,72

51-52

Поляризация света. Поперечность световых волн. Электромагнитная природа света. Л.р. № 9 «Измерение длины световой волны».

Вид световой волны, открытие электромагнитной теории света, световая волна, в которой колебания происходят в определенной плоскости.

комбинированный

Прибор для демонстрации поляризации света.

Преподавание физики в 10 классе. А. А. Ванеев.

Сообщение: «Применение интерференции и дифракции света»

Ф-11 §§ 73,74

53-54

Виды излучений. Источники света. Спектры и спектральные аппараты. Виды спектров. Спектральный анализ. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения. Рентгеновские лучи. Шкала электромагнитных излучений

Тепловое и люминесцентное излучение, распределение энергии и видимой части спектра. Непрерывные, линейчатые и полосатые спектры, метод определения химического состава вещества, основные свойства инфракрасного и ультрафиолетового излучения.

Усвоение новых знаний

Спектральные трубки, дифракционная решётка.

Повторим физику. Л. Б. Милковская.

Работа с сайтами интернета.

Ф-11 §§ 81-82 §§83,84,85

Тема 6. Элементы квантовой физики

55-56

Зарождение квантовой теории. Фотоэффект. Теория фотоэффекта. Решение задач. Фотоны.

Квант и его энергия, постоянная Планка, фотоэффект и его наблюдение. Законы фотоэффекта, уравнение Эйнштейна, красная граница фотоэффекта. Энергия и импульс фотона, корпускулярно-волновой дуализм, фотоэлементы и их применение.

усвоение новых знаний

Прибор для демонстрации фотоэффекта.

Вакуумные и полупроводниковые фотоэлементы.

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева.

Решение задач.

Ф-11 §88, упр. 12, № 3.

§89, упр. № 5.

§§90, 91 упр. № 6

57-58

Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора.

Модель Томсона. Планетарная модель атома. Размеры атомного ядра. Основные положения квантовой теории, радиусы орбит электрона и энергии стационарных состояний.

Усвоение новых знаний

Таблица «Планетарная модель атома»

Преподавание физики в 10 классе. А.А. Ванеев.

Решение задач.

Ф-11 §§ 94,95, 96.

59-60

Открытие радиоактивности. Α, β и δ. излучения. Закон радиоактивного распада.

Развитие физики атомного ядра, сложный состав атомного ядра, период полураспада и закон радиоактивного распада.

усвоение новых знаний

Периодическая система химических элементов Менделеева.

Особенности методики преподавания физики в СПТУ.

Работа с сайтами интернета.

Ф-11 §§ 99-102

61-62

Изотопы. Открытие нейтрона.

Изучение химических элементов, занимающих одну и ту же клетку в таблице Менделеева, но различающихся радиоактивностью.

комбинированный

Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.

Поурочные планы к учебнику Г.Я. Мякишева.

Решение задач

Ф-11 §§ 103-104

63-64

Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия атомных ядер.

Протонно-нейтронная модель ядра, устойчивость атомного ядра и энергия связи атомных ядер.

усвоение новых знаний

Периодическая таблица химических элементов Менделеева.

Дидактические материалы по физике.

Решение задач

Ф-11 §§ 105-106

65-66

Ядерные реакции. Деление ядра урана. Ядерный реактор.

Изменения атомных ядер, открытие деления урана, изотопы урана, коэффициент размножения нейтронов.

комбинированный

Таблица «Деление ядер урана»

Поурочные планы к учебнику Г. Я. Мякишева.

Ф-11 §§107-109

67-68

Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии.

Термоядерные реакции и их роль в эволюции химического вещества во Вселенной, управляемые и неуправляемые термоядерные реакции.

комбинированный

Таблица «Термоядерные реакции».

Преподавание физики в 10 классе. А. А. Ванеев.

Реферат: «Применение ядерной энергетики»

69-70

Биологическое действие радиоактивных излучений. Элементарные частицы

Влияние радиоактивных веществ на все живые организмы, доза излучения, защита организмов от излучения.

Закрепление знаний и умений.

Таблица: «Биологическое действие радиоактивных излучений».

Программированный материал по физике.

Решение задач

Ф-11 §104, упр. 14, №5.

Тема 7.ЭволюцияВселенной

71-72

Разбегания галактик. Возможные сценарии эволюции Вселенной. Эволюция и энергия горения звезд.

Наблюдение за звездами, Луной и планетами в телескоп. Наблюдение солнечных пятен с помощью телескопа и солнечно­го экрана.

Обсуждение возможных сценариев эволюции Вселенной. Ис­пользование Интернета для поиска современной информации о развитии Вселенной. Оценка информации с позиции ее свойств: достоверности, объективности, полноты, актуальности и т.д.

комбинированный

телескоп

М, М, Дагаев Астрофизика

73-74

Термоядерный синтез. Образование планетарных систем. Солнечная система.

Вычисление энергии, освобождающейся при термоядерных ре­акциях.

Формулировка проблем термоядерной энергетики. Объяснение влияния солнечной активности на Землю. Понимание роли космических исследований, их научного и эко­номического значения.

Обсуждение современных гипотез о происхождении Солнечной системы

комбинированный

телескоп

М, М, Дагаев Астрофизика

Подготовится к дифференцированному зачёту

75-76

Единая физическая картина мира. Физика и научно – техническая революция.

Сведения о развитии физики и взглядов на научную картину мира, роль физики в научно-технической революции.

Повторительно-обобщающий

Таблица: «Единицы физических величин».

Беседы по физике. М. И. Блудов.

Сообщение: «Единство в строении материи»

Ф-11 §§117,118.

77-78

Решение задач. Срез знаний.

Обобщение теоретических знаний учащихся, применение их при решении задач.

Повторительно-обобщающий

Таблица: «Единицы физических величин»

Программированный материал по физике.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573116-perspektivno-tematicheskij-plan-po-oud-fizika

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки