- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по произведению В. Драгунского «Он живой и светится»
Предлагаемые вопросы позволяют выяснить, насколько знания, умения и навыки учащихся соответствуют основным программным требованиям и как учащиеся умеют пользоваться этими знаниями.
519
0
1. Составь план
А) Удивительный обмен.
Б) Разговор героя с мамой.
В) Любование “звёздочкой”.
1 | 2 | 3 | 4 |
В пустые клетки впиши буквы ответов в правильном порядке
2. На что были похожи тёмные облака в небе, на которые смотрел главный герой рассказа В. Драгунского «Он живой и светится», ожидающий свою маму?
3. Как звали друга главного героя рассказа?
4. Как называется игрушечная грузовая машина, приглянувшаяся Мишке?
5. Почему владелец машины не захотел отдать её Мишке?
6. Марки каких двух стран упоминаются в рассказе В. Драгунского «Он живой и светится»?
7. Почему Мишкин друг отказался от плавательного круга?
8. Какого цвета был светлячок?
9. Почему, получив в подарок светлячка, главный герой рассказа не мог ровно дышать?
10. Почему Мишка расщедрился и подарил светлячка своему другу?
11. Что служило светлячку «домиком»?
12. На что был похож маленький светлячок?
Ответы:
1. 1г 2в 3а 4б
2. на бородатых стариков
3. Мишка
4. самосвал
5. это был папин подарок
6. Гватемалы и Барбадоса
7. круг был лопнутый
8. зелёный
9. светлячок ему очень понравился
10. ему очень хотелось получить самосвал
11. коробок от спичек
12. на крошечную звёздочку
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573508-proverochnaja-rabota-po-proizvedeniju-v-dragu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.