Конспект мероприятия «Родительская гостиная детей и родителей на тему «Дружная семья» » в средней группе

Родительская гостиная детей и родителей на тему «Дружная семья» в средней группе

Воспитатель:

Давыдова С.Н.

Цель: 

Формирование ценностных представлений о семье, сплотить детей и родителей.

Задачи:

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.

• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.

• Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми.

• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Участники: родители, дети, воспитатели

Предварительная работа: приглашение на праздник, беседы на тему: «Моя семья».

Ход развлечения

Воспитатель: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас, веселых и красивых в нашем детском саду! Наше мероприятие мы назвали «Дружная семья». И это не случайно. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся.

Мы с детьми во время беседы узнали много нового о ваших семейных традициях, праздниках, о том, как вы живете и чем любите заниматься. Мы думаем, наши детки знают и понимают, что семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома.

Дома бывают разными. У наших с вами детей есть еще и второй дом, в котором они проводят большую часть дня. А о каком доме идет речь, вы сейчас поймете.

Дети читают стихи

1 ребенок

Дом уютный, небольшой – двери и окошки
А от самого крыльца вокруг него дорожки

2 ребенок

Этот дом красивый, важный…. ну и пусть, что двухэтажный
Будто дивный пароход он по улице плывет

3 ребенок

На свете есть чудесный дом детей в том доме учат.
Мне кажется, что этот дом на свете самый лучший!

4 ребенок

Я каждый день сюда хожу учусь, расту, взрослею
И я отсюда ухожу всегда чуть-чуть умнее

5 ребенок

Если в этот дом войдешь в мир волшебный попадешь
Будешь весело смеяться, и грустить и волноваться
Этот праздник много дней, будет жить в душе твоей.

Воспитатель: Догадались, о каком доме идет речь? Конечно о детском саде. Здесь мы живем одной большой дружной семьёй. И мы с вашими детками предлагаем вам окунуться в обычный день из жизни этой семьи, а вернее стать ее частью. Согласны? Значит, начинаем!

Стрелка часов стоит на 7.00

Воспитатель:

Утро только наступает, спать будильник не дает.
Всех с постели поднимает и у всех полно забот.
Люди, взрослые и дети по своим спешат делам
Детский сад огнями светит, открывает двери нам.

(переводит стрелки на 8.00 утра) В 8 - мы по распорядку дружно делаем зарядку

Воспитатель: Дорогие мамы и папы! Приглашаем вас на утреннюю гимнастику! (Дети вместе с родителями выполняют музыкальную разминку.)

Воспитатель: (переводит стрелки на 8.30 утра):

Восемь тридцать - время наше:
Мы садимся кушать кашу.

Пальчиковая игра “Ели кашу” (дети и родители)

Как на завтраке на нашем ели вкусную мы кашу
Кашу вкусную дымком с вкусным сладким пирожком
Взяли мы большие ложки съели кашу всю до крошки
Вот какая каша в садике нашем!!!!

Переводит стрелки часов на 9 утра

Воспитатель:

А теперь скорей за дело приниматься надо смело.
Конструировать, играть, песни петь, стихи читать.

Воспитатель: Русская пословица гласит «Мой дом – моя крепость». Почему так говорят? (ответы детей и взрослых) У каждой семьи есть своя крепость – свой дом. Сегодня мы предлагаем ВАМ нарисовать свою «крепость». (совместное рисование детей и родителей своих домов )

(переводит стрелки на 9.30)

Воспитатель:

Девять тридцать утра -
Заниматься нам пора.

Время бежит вперед – следующее занятие нас ждет.

Занятие развитие речи. Мы предлагаем вам прослушать и отгадать «Пословицы о семье».

Я начну, а вы закончите

• Яблоко от яблони (не далеко падает).

• В гостях хорошо, а (дома лучше).

• Где любовь, да совет (там и горя нет).

• Не красна изба углами, а (красна пирогами).

• Вся семья вместе, … (так и душа на месте).

• Не нужен клад, если … (в семье лад).

• В каждой избушке (свои погремушки).

С заданием справились отлично, молодцы!

(переводят стрелки на 11.00)

А сейчас настало время прогулки. На прогулке мы наблюдаем за окружающим миром. Трудимся и, конечно же, играем в любимые подвижные игры. Приглашаем поиграть и вас. Дорогие родители!

Проводятся народная подвижная игра: «Маланья»

(переводят стрелки часов на 12 часов)

1 ребенок.

На обед идем мы дружно, подкрепиться очень нужно.
Суп куриный и котлетки очень любят наши детки.

Игра с детьми и родителями : «Что мы кушаем на обед»

(стрелки часов на 13 часов)

2 реб.

Тихий час подкрался томно, стало в группе нашей сонно.
Дети глазки закрывают носиком сопят, мечтают…
(закрывают глаза, руки под щёчку и спят под медленную музыку)

(стрелки часов на 15 часов)

3 реб.

Мы проснулись и взбодрились, сразу вмиг развеселились.
Полдник, игры, книжки, сказки…не сомкнутся больше глазки.

ОБЩИЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ТАНЕЦ «Мартышки».

Воспитатель: Как хорошо, что у вас у всех есть семья!

Семьи бывают большие и маленькие.

Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

Как мы хором песни пели, как играли в чехарду,
Что мы пили, что мы ели, что читали в детсаду.
Мы рассказываем честно и подробно обо всем.
Знаем , мамам интересно знать о том, как мы живем.

Воспитатель: Дорогие наши мамы и папы! Мы рады, что вы пришли сегодня к нам, что мы становимся одной большой дружной семьёй! Интересуйтесь тем, что интересно вашим детям, растите вместе с ними, будьте неразлучными друзьями, принимайте активное участие в жизни ваших детей, нашей группы и детского сада.

В завершение позвольте мне прочесть вам стихотворение:

Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга,
Суету позабудьте
И в минуты досуга
Рядом вместе побудьте!

А сейчас мы приглашаем всех вас на совместное чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573598-konspekt-meroprijatija-roditelskaja-gostinaja