- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер- класс с родителями «Как покрасить рис и другие крупы для детского творчества»
Можно конечно раскрашивать и готовые аппликации из крупы, но маленькие детки еще не умеют аккуратно это делать, а используя цветную крупу вы получите более яркие и сочные картины.
В данном конспекте описывается какими способами можно окрасить крупы, ну конечно же сделать это на практике.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 45»
Мастер- класс с родителями
«Как покрасить рис и другие крупы для детского творчества».
Воспитатели:
Шадрина Ольга Яковлевна
г. Глазов
Тема: «Как покрасить рис и другие крупы для детского творчества».
Цель: Познакомить родителей с окрашиванием различных видов круп разным способами.
Задачи:
- Повысить педагогическое мастерство родителей
- Познакомить родителей с различными способами окрашивания круп
- Стимулировать желание самостоятельно применять это дома в свободное время с ребёнком.
Оборудование: пищевые красители, емкости для риса (по количеству цветов), рис (лучше длиннозерный), этиловый спирт (по 1 ч.л. на порцию, можно использовать водку или антисептический гель для рук), ложка
1. Основная часть.
- Практически все детки любят возиться с крупой: пересыпать ее, перебирать руками, искать в ней игрушки, делать аппликации из крупы. Для того, чтобы разнообразить творческий процесс крупу можно покрасить в разные цвета, и уже потом из нее делать аппликации.
Можно конечно раскрашивать и готовые аппликации из крупы, но маленькие детки еще не умеют аккуратно это делать, а используя цветную крупу вы получите более яркие и сочные картины.
Сегодня мы узнаем, какими способами можно окрасить крупы, ну конечно же попробуем сделать это на практике.
Как покрасить рис? Рис - наиболее популярный материал для покраски, так как получаются яркие цвета, его легче убирать (в отличии от более мелких круп) и он всегда доступен.
Что понадобится:
пищевые красители
емкости для риса (по количеству цветов)
рис (лучше длиннозерный)
этиловый спирт (по 1 ч.л. на порцию, можно использовать водку или антисептический гель для рук )
ложка
Как сделать:
1. Смешать спирт с пищевым красителем (количество красителя добавляется, в зависимости от желаемого оттенка).
2. Распределяем в емкости рис (по количеству цветов).
3. Тщательно перемешиваем рис ложкой, пока он не окрасится.
4. Оставляем сушиться (лучше выложить рис на тарелки и распределить ровным слоем, если это небольшие порции, быстрее высохнет).
5. Когда рис высохнет - его нужно будет переложить в контейнеры для хранения.
Хранить рис можно:
в баночках из-под детского питания,
в пластиковых пищевых контейнерах,
в стеклянных и пластиковых баночках для специй и сыпучих продуктов.
в zip-пакетах
в пластиковых пищевых контейнерах от соусов и наборов для суши.
Что нужно помнить при покраске риса:
1. Если нет спирта, можно использовать в качестве растворителя глицерин.
2. Лучше минимизировать взаимодействие риса с водой. Если нет спирта и глицерина, можно добавить и сухой растворитель немного воды и окрасить рис. Но от большого количества воды рис может стать непригодным для игр, а цвет тусклым.
3. Рис лучше выбирать длиннозерный, он лучше окрашивается и не крошится.
Какие продукты можно еще окрашивать пищевыми красителями:
макаронные изделия (все от «паутинки» до фигурных детских макарон),
колотый горох,
перловку,
пшено,
манку.
Окрашивание манной крупы:
Берём краски, акварель или гуашь, кисточкой красим ладошку, (желательно чтобы цвет был не водянистым) берём немного манки и растираем ладошки до тех пор, пока манка не приобретёт нужный цвет. Затем крашеную манку высыпаем на лист, чтобы она просохла. Проделайте так со всеми цветами, которые вам необходимы.
Окрасить манную крупу можно зеленкой, йодом, но, не добавляя много воды, чтобы не получилась каша.
Также можно раскрошить грифель простого или цветных карандашей на листе бумаги и растереть в нем крупу до тех пор, пока она не окрасится.
Нежные оттенки получатся при смешивании крупы с измельченными разноцветными мелками.
Также можно в глубокую емкость налить немного водки или спирта. Использовать воду вместо спиртосодержащих жидкостей нельзя, иначе рассыпчатая крупа превратится в кашу. Добавьте в емкость гуашь и смешайте ее с водкой. В эту смесь насыпьте манку и тщательно перемешивайте до тех пор, пока манка полностью не приобретет желаемый цвет, а спирт не испарится. Оставьте крупу сохнуть.
Как покрасить манку пищевыми красителями:
1. Пищевые красители в отдельной емкости смешиваем с 1 ч.л. спирта (на каждую порцию).
2. Распределяем манку по контейнерам или zip-пакетам (по количеству цветов).
3. Тщательно смешайте краситель с манкой, пока не получите желаемый цвет. Спирт должен испариться в процессе смешивания.
4. Разложите на листе бумаги ровным слоем манку, чтобы она не слиплась.
5. Если во время сушки в манке образовались комочки, можно поместить цветную крупу в пакет с помощью скалки растолочь ее.
Особенность покраски манки: воду использовать нельзя, так как она манка превратиться в кашу и будет непригодна для использования в творчестве и играх.
Кстати, лучше всего окрашиваются рис, манка и перловая крупа.
2. Практическая часть.
Добрый день! В добрый час!
Начинаем мастер-класс.
Проходите, не стесняйтесь,
За столы располагайтесь.
(Окрашивание круп).
3. Заключительная часть
Завершаем мастер-класс.
Постарались мы для вас.
До свиданья, в добрый час!


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573892-masterklass-s-roditeljami-kak-pokrasit-ris-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Теория управления образовательными системами»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.