Математические способности детей дошкольного возраста с помощью развивающих игр

Математические способности детей дошкольного возраста с помощью развивающих игр.

Мы живём в стремительно развивающемся мире, в эпоху информации, гаджетов всемирной паутины интернета. Информационные технологии дают нам неограниченные возможности. Наших сегодняшних воспитанников ждёт прекрасное будущее. А для того, чтобы они были успешными, умели ориентироваться в постоянно растущем потоке информации, нужно научить их анализировать, применять знания в освоении нового, находить неординарные решения в различных ситуациях. В соответствии с современными тенденциями развития образования, дети должны быть любознательными, активными, обладающими способностью решать интеллектуальные и логические задачи. Роль математических знаний при этом невозможно переоценить. Математическое мышление входит в фундамент для дальнейшего развития способностей в школьном возрасте. Математика – один из самых сложных предметов, но наши воспитанники не должны узнать об этом никогда, ведь наша цель – научить ребёнка постигать математику с интересом и удовольствием. Обучение математики детей дошкольного возраста не мыслимо без использования занимательных дидактических игр и упражнений, логических задач, развлечений. Ребёнок при этом совершает умственные действия – сравнение, анализ, синтез, обобщение. Овладев математическим мышлением, дошкольник станет более внимательным, научится мыслить ясно и чётко. Для того чтобы ребёнок развивал умственные способности можно ему предложить математический тренажёр: «Цветные ладошки». Дети учатся считать сколько ладошек каждого цвета, в какую сторону смотрят ладошки вправо или влево, или же пройди по ладошкам определённого цвета до той или иной игрушки. В этом тренажёре развивается цветовосприятие, ориентировка в пространстве, дети обучаются счёту, развивают умение пользоваться схемами. Математические пазлы, они бывают разные: например, сложи предметы или отними, чтобы получилась данная цифра, или же: «Найди количество предметов данной цифре». Можно использовать разрезные пазлы. Детям очень интересно их складывать, если неправильно сложить цифры, картинки не получатся. Для логического развития детям можно предложить математические задачи, танграмы. Дети с интересом собирают картинки из геометрических фигур. И самый интересный тренажёр – это игровизор. В самом названии заложен главный смысл этого пособия – «Игра». Игровизор придумал Вячеслав Вадимович Воскобович. «Игровизор» - это интеллектуальный тренажёр. Он представляет собой прозрачную папку, куда вкладываются листы с заданиями, дети выполняют задания фломастером на водной основе, который оставляет яркий след, но легко стирается бумажной салфеткой, что позволяет многократно использовать листы – задания. Математические тренажёры, упражнения, пазлы, танграмы можно применять для развития мелкой моторики, в индивидуальной работе, в свободной деятельности и как часть занятия. Все мы любим играть, а тренажёры помогут сделать учебный материал увлекательным, создать радостное рабочее настроение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573928-matematicheskie-sposobnosti-detej-doshkolnogo