- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аналитическая справка: вовлечение родителей в изучение детского фольклора
Аналитическая справка (по анкетированию)
Мы провели анкетирование родителей во второй младшей группе на тему «Фольклор в жизни детей»
В анкетировании приняли участие 23 человека.
Анкетирование показало что только 50% родителей знают потешки, запевки, пестушки и читают их детям.
Лишь 15% знают что каждое поэтическое произведение фольклора связано с полезными и важными для развития ребёнка движениями, которые удовлетворяют его естественные потребности в двигательной активности, что детский фольклор даёт возможность влиять на развитие речи.
Имеют ли значение в воспитании детей малые фольклорные формы знают- 20% родителей.
Все 100% родителей считают, что именно в детском саду следует знакомить детей с произведениями устного народного творчества.
При чтении детям художественных произведений выявили, что большее предпочтение родители отдают сказкам, загадкам и пословицам, а вот потешки, прибаутки, пестушки, былины используются в общении с детьми очень мало.
Работу ДОУ по данному вопросу все родители оценивают положительно. Однако родители не высказывают каких-либо предложений, пожеланий. Родители высказывают свою заинтересованность в ознакомлении детей с детским фольклором, что является хорошим показателем. Однако дома занимаются ознакомлением с детским фольклором лишь немногие родители
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574200-analiticheskaja-spravka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.