Космическая экспедиция: спортивное приключение для здоровья и радости в ДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное казачье образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №30 ст-цы Воздвиженской муниципального района Курганинский район

«Космическое путешествие»

для старшего дошкольного возраста.

Выполнила: инструктор по физической культуре

Вареха Ольга Николаевна

2024

Цель:

- приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности;

- доставить детям радость посредством игровой деятельности тематического характера;

-развивать воображение фантазию воспитывать патриотические чувства, любознательность;

-формировать элементарные представления о космосе.

Задачи:

- закрепить и расширить знания детей о космическом пространстве, планетах, входящих в Солнечную систему;

- воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой;

- развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость;

Оборудование: Проектор, экран, обручи, 2 мяча, 2 мольберта, 2 маркера,2 воздушных шара, 2 ракетки.

Физ. инструктор: Приветствуем всех на празднике Космоса. Все вы, ребята, знаете, что космос - это далекая мечта всех мальчишек. Раньше это мечта была недосягаема, а сегодня космонавт - известная профессия. Еще несколько столетий назад никому и в голову не могло прийти, что самый удобный «транспорт» для перемещения — это ракета. Ребята, а вы знаете, кто был первым космонавтом? (Ответ детей..) 

12 апреля 1961 г. стартовал первый в истории космический корабль под названием «Восток» с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин, 108 минут провел он в космосе. Сегодня космические полеты стали для нас, жителей Земли, совершенно привычным делом.

Физ. инструктор: Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? (Ответы детей: крепкое здоровье, рост, вес, выносливость, знание техники…).

Хотите ли вы сами стать космонавтами?(Ответ детей. Да!)

Сейчас мы с вами назовём планеты хором.

Физ. инструктор: (хором)

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз - Меркурий,

Два - Венера,

Три - Земля,

Четыре - Марс.

Пять - Юпитер,

Шесть - Сатурн,

Семь - Уран,

За ним - Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета.

Под названием Плутон.

Физ. инструктор: Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете все планеты. А находятся планеты в открытом космосе. В космосе много неразгаданных тайн. Предлагаю вам совершить путешествие в космос. Но для этого нужно потренироваться. Готовы?

Разминка

Мы пойдём на космодром, (Шагают.)

Дружно в ногу мы идём,

Ждёт нас быстрая ракета (Руки над головой, продолжают шагать.)

Для полёта на планету.

Отправляемся на Марс (Руки в сторону.)

Звёзды неба, ждите нас.

Чтобы сильным стать и ловким

Начинаем тренировку: (Остановиться и выполнять движения по тексту)

Руки вверх, руки вниз,

Вправо- влево наклонись,

Головою покрути

И лопатки разведи.

Вправо шаг и влево шаг,

А теперь прыжком вот так.

МЕРКУРИЙ

Физ. инструктор: Мы на Меркурии! Меркурий самая маленькая планета солнечной системы, она находится ближе всего к Солнцу, на ней нет атмосферы, постоянно колеблется температура, поверхность покрыта кратерами.

А для того, чтобы нам благополучно продолжить наше космическое путешествие, нужно выполнить задание.

Задание:1. Игра «Ракета».

Дети образуют 2 круга, одна команда вокруг обруча красного цвета, другая вокруг обруча синего цвета.

Команды ходят вокруг обручей, проговаривают слова.

Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим.

Дети разбегаются врассыпную.

После слов: Но в игре один секрет,

Опоздавшим места нет.

Дети должны стать возле обручей своего цвета, взяться за руки.

Все экипажи справились с этим заданием на этой планете, можно лететь дальше. Начинаем обратный отсчёт (все хором) «3, 2, 1, старт!»

ВЕНЕРА

Физ. инструктор:  Венера – вторая планета солнечной системы, по размеру почти такая же, как Земля, ее поверхность скрывают густые облака серной кислоты, покрыта она вулканами, кратерами, горами.

Задание:2 «Прохождение в отсек космического корабля».

добежать до обруча, взять мяч, добежать до команды передать мяч. Следующий игрок уносит мяч назад.

МАРС

Физ. инструктор: четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. На поверхности планеты находятся кратеры, вулканы, долины, пустыни. Есть 2 естественных спутника – Фобос и Демос.

Задание:3На Марсе нас встречают инопланетянин, давайте его нарисуем. Дети по очереди бегут к мольберту и рисуют инопланетянина.

ЮПИТЕР

Физ. инструктор:  Пятая планета от Солнца, крупнейшая в Солнечной системе.

Задание: 4 «Космические загадки».

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть, чтоб,

Нужен мощный… (телескоп).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (ракета).

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски астронавт,

А по-русски… (космонавт).

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной -. (комета)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят,

Ей не до сна,

В небе светит нам. (Луна)

Желтая тарелка

На небе висит.

Желтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется (ЗЕМЛЯ)

САТУРН

Физ. инструктор: Шестая планета от Солнца, и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Сатурн опоясывают кольца, которые состоят из частичек льда, камней и пыли. Вокруг планеты обращается 62 спутника.

Задание:3 Музыкальная - игра «Сатурн»

Физ. инструктор: Давайте, одолжим у Сатурна кольца для нашей игры. Только есть одно условие, надо найти себе пару. И встать в обруч. Чтобы осталась одна пара, чтобы не нарушать космическое равновесие!

Обручей на один меньше чем детей. Дети бегают под космическую музыку между обручами. Когда заканчивается музыка, пара должна занять свободный обруч. Игра продолжается, пока не останется одна пара.

УРАН

Физ. инструктор: Седьмая по удалённости от Солнца планета Солнечной системы. Это самая холодная планета Солнечной системы. Ядро Урана состоит в основном изо льдов и горных пород.

Задание:4«Планету Умняшек».

Ведущий: Ребята мы с вами прилетели на «Планету Умняшек».

Я задаю вопросы, а Вы стараетесь отвечать на них правильно.

Ребята, а на какой планете мы с вами живем?(Земля)

Фамилия первого космонавта, полетевшего в космос? (Гагарин)

Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? (Белка и Стрелка).

Что сказал Юрий Гагарин в момент старта?(Поехали)

Назовите космический корабль, на котором Гагарин отправился в космос? («Восток»)

Как называется защитный костюм космонавта?(Скафандр)

Самая большая и горячая звезда во Вселенной? (Солнце)

Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль).

Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? (Ракета).

Как называется и животное, и созвездие? (Медведица).

Физ. инструктор: Молодцы, ребята! Ответили на все вопросы. А мы покидаем эту планету и отправляемся на другую.

ЗЕМЛЯ

 Физ. инструктор: Третья планета солнечной системы, единственная населенная живыми существами. Поверхность земли покрыта Мировым океаном, континентами, островами. Спутник Земли – Луна.

Физ. инструктор: А, у нас еще осталась в запасе космическая эстафета!

Задание:5 Эстафета «Невесомость»

Перенеси воздушный шарик на ракетки до ориентира и вернуться обратно.

Физ. инструктор: - Ура! Мы снова вернулись домой, на Землю. Теперь мы с вами знаем, какие планеты есть в нашей солнечной системе, сколько их и как они называются. Знаем, что человек, который летает в космос называется космонавт. Он должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574548-sportivnoe-razvlecheniekosmicheskoe-puteshes