Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.04.2024

Альбом для запуска речи

Роль развития речи ребенка в первые годы жизни трудно переоценить. Овладение речью перестраивает процессы восприятия, памяти, мышления, совершенствует все виды детской деятельности и «социализацию» ребенка. Практика показывает, что при отсутствии или недостаточном использовании воспитательных приемов для развития речи голосовые реакции детей отличаются крайней примитивностью.
Печальным примером того, что без обучения, вне социальной человеческой среды, освоить речь невозможно, являются дети «маугли».
Вашему вниманию предлагается альбом для развитие речи детей раннего возраста. задания можно применять в работе с «неговорящими »детьми с ЗРР,с ТНР,ЗПР

Содержимое разработки

А .Р. Данильченко

АЛЬБОМ ПО

ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЮ

ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО

РАЗВИТИЯ И ДЛЯ ЗАПУСКА РЕЧИ

АПедагог: -Это мальчик. Покажи мальчика. У мальчика сломалась машинка. Мальчик плачет: «А-а-а!» Как плачет мальчик? –А-а-а!

А

Педагог: -Это девочка Аня. Покажи девочку Аню. Девочка качает куклу: «А-а-а!». Как Аня качает куклу? -А-а-а!

А

Педагог: -Это девочка. У девочки молоко убежало. Покажи девочку. Девочка кричит: «А-а-а!». Как А кричит девочка? -А-а-а!

У

Педагог: -Это паровозик. Паровозик гудит: «У-у-у!» Как гудит паровоз? У-у-у!

Паровоз кричит: -У-у-у! Я иду-иду-иду. У-у-у!

У

Педагог: -Это пароход. Паровозик гудит: «У-у-у!» Как гудит пароход? У-у-у!

Пароход плывет, гудит,

Пароход нам говорит:

-У-у-у! У-у-у!

Далеко я уплыву.

У Педагог: -Это волк. Волк воет: «У-у-у!» Как воет волк? У-у-у!

Губки я тяну, тяну,

Песню новую пою –у-у-у!

Ау Педагог: -Покажи девочку.Девочка заблудилась. Кричит: «Ау!» Как кричит девочка?-Ау!

Кричу в лесу: «Ау,ау!»

И мне в ответ: «Ау,ау!»

У А Педагог: -Покажи малыша.Малыш плачет: «Уа!!»Как плачет малыш?-Уа !

Наш малыш кричит с утра:

-Уа!Уа!Уа! вот и все его слова.

И

Взрослый: -Покажи лошадку. Лошадка кричит: «И-и-и!». Как кричит лошадка? -И-И-И!

Лошадка, скачи: -И-и-и! Лошадка, кричи- И-и-и!

ИВзрослый: «И-и-и!»-визжит малыш. Малышу весело кататься с горки.

О Мальчик охает, кричит: -О-о-о! Ушко у него болит:-О-о-о!

ОДевочка говорит: «О-о-о!»-какая красивая кукла!

ИООслик скачет далеко. Он кричит –Ио! Ио! Как кричит ослик? –Ио!

Ы У мишки зуб болит мишка плачет и рычит: «Ы-ы-ы!»

ЭСобачка устала бегать и дышит устало: «Э-э-э!». Как дышит собачка? «Э-э-э!»

Э Дети дразнят друг друга: «Э-э-э!». Как дразнят друг друга дети «Э-э-э!».

Shape1Shape2Shape3

МДевочка радуется конфетке: «М –м -м! Какая большая конфетка!». Как радуется девочка?

М Корова громка мычит: «М-м-м!». Как мычит корова?

ММама кошка ласково мяукает: «Мяу-мяу!». Как кошка мяукает?

ММалыш ест вкусную кашу: «А-м-м-м!». Как ест малыш вкусную кашу?

МКозочка пришла. Молочко принесла. Кричит: «Ме-ме-ме! Дай травки мне!». Как кричит козочка?

ПДети дуют на перо: «П-п-п!». Как дуют дети?

ПМышки весело танцуют: «Па -па-па!».

ПМышка убегает и пищит: «Пи-пи-пи!».

П Дети играют с мячом: «Оп! Оп! Оп!»

ПМалыш прыгает: «О-па!».

БЗаяц стучит по барабану: «Б-б-б!».

БМалыш сломал башню «Ба -бах!».

БУ Вовы болит зубик: «Бо-бо!».

Shape4

БМалыш спит: «Бай-бай!».

БМашина едет и гудит: «Би-би-би!».

ТМальчик стучит молотком: «Т-т-т!».

Shape5

ТВолк стучится в дверь: «Тук-тук-тук!»

Т Часики тикают : «Тик-так!».

ТМалыш идет: «Топ-топ!».

ДДядя рубит дрова: «Д-д-д!».

Д Дима играет на дудочке «Ду-ду-ду!».

ДКолокольчики звонит: «Динь-динь-динь!».

Shape6

ФМалыш дует на одуванчик: «Ф-ф-ф!».

ФЕжик громко фыркает: «Ф-ф-ф!».

Ф Ляля не хочет кушать: «Фу-у-у!».

В Самолет летит: «В-в-в!».

В Собачка лает: «Ав- ав- ав!».

В Вова как дела : «Во!».

НСломался телевизор и гудит –Н-Н-Н!

НМалыш скачет на лошадке: «Но-Но-Но!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574812-albom-dlja-zapuska-rechi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Актуальность проблемы развития речи у детей дошкольного возраста на современном этапе развития образования очень высока, так как речевая функция – это одна из важнейших психических функций. Овладев речью, ребёнок осознаёт, планирует и регулирует своё поведение. Речевое общение создаёт необходимые условия для развития различных форм деятельности и социализации в целом. альбом предназначен для занятий с детьми от 2-х лет, которым трудно начать разговаривать, рекомендован специалистам, педагогам и родителям. На каждой странице имеется подробная инструкция. Вопросы и задания читаются с выражением, выделяя голосом звукоподражание . Занятия проводятся в игровой форме, используя приложение, а также мелкие игрушки. Материал для занятий необходимо подбирать в соответствии с интересами ребенка. Предполагается совместная работа взрослого с ребенком.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки