Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.04.2024

Конспект коррекционного занятия для 2 класса с ТМНР по курсу «Сенсорное развитие» по теме «Группировка предметов по цвету: красные и синие»

Аксененко Светлана Викторовна
учитель начальных классов
Коррекционная работа является основополагающей в работе с детьми с ТМНР. На занятии по теме: «Группировка предметов по цвету: красные и синие» обучающиеся учатся различать цвет предметов в игровой форме.

Содержимое разработки

План-конспект коррекционного занятия

Учитель Аксененко Светлана Викторовна

Класс 2-б

Коррекционное занятие «Сенсорное развитие»

Дата 6.02.2024

Тема: «Группировка предметов по цвету (красные и синие)»

Цели:

  1. Формировать умение различать красный и синий цвет объектов, сортировать предметы по цвету.

  2. Корригировать зрительное восприятие, мелкую моторику пальцев рук.

  3. Воспитывать интерес к занятиям.

Ход занятия:

  1. Оргмомент

  1. Организация детей, усаживание по местам.

Наша умная головка (показ)

Будет думать много-много.

Ушки (показ) будут слушать,

Ротик (показ) будет говорить,

Ручки (показ) будут хлопать,

Ноги (показ) будут топать.

Спинка выпрямляется,

Друг другу улыбаемся.

  1. Коррекционная игра «Что исчезло»

Картинки: жёлтое солнышко, красное яблоко, зелёный огурец, синий цветок.

  1. Пальчиковая игра

Наша Маша варила кашу.

Кашу варила, деток кормила. (водим пальцем по ладони)

Этому дала, этому дала,

Этому дала, этому дала. (загибаем пальцы)

А этому не дала.

Он шалил, свою тарелку разбил.

Поэтому кашу не получил.

  1. Основная часть.

  1. Сообщение темы занятия

  2. Работа с интерактивной доской – презентация про цвета

Перед нами красный цвет

Шлёт от вишенки привет.

Собою цвет окрасил ловко

Чудо божью коровку.

Красный спелый помидор

Обратил к себе наш взор.

Про тюльпан нам тоже ясно:

Он такой же ярко-красный.

Синим - море, синим — слива,

Джинсы тоже с синевой.

Краска синяя красиво

Покрывает их с лихвой.

  1. Игра «Весёлые карандаши» (синий и красный)

На больших картинках — цветные карандаши, на маленьких — картинки синего или красного цвета. Подумать, какие картинки раскрасил синий карандаш, а какие — красный.

  1. Упражнения в сортировке по цвету

- деталей мозаики (красные – в красный стаканчик, синие – в синий)

- кубиков ( постройка красной и синей башни из перемешанных кубиков)

- пирамидки «Триоло»: собрать красную и синюю пирамидку

- цепляющихся шариков: делаем красный шарик (яблоко) и синий (виноградинку)

5) Дидактическая игра «Цветное чаепитие»

Куклы приглашают подружек на чай. Помоги им сервировать стол. Посмотри: посуды много-много, а кукол две. Значит, всю посуду нужно разделить поровну на два сервиза. Но не просто так: это Маше, а это Даше. Давай подумаем вместе, как лучше распределить посуду. Посуда одинаковая по цвету или разная? А какого цвета одежда у кукол? Какая посуда больше подходит кукле с красным бантиком? А кукле с синим бантиком?

  1. Итог занятия

Что делали на занятии? Какая игра больше всего понравилась?

Оценка работы детей на занятии с помощью смайликов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574825-konspekt-korrekcionnogo-zanjatija-dlja-2-klas

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Материал разработки соответствует возрастным особенностям детей. У детей категории коррекционного развития характерна быстрая утомляемость, снижение уровня учебной мотивации, мыслительных процессов, внимания, памяти, воображения, восприятия, поэтому выбор заданий по силам очень важен. В предложенном материале подобраны интересные и доступные для освоения детьми задания. Дети не просто должны выполнять механические движения, а сопровождать их стихотворным текстом, что хорошо способствует развитию памяти, речи. В данном плане-конспекте отмечаются все групп методов: наглядный, словесный, практический, которые отображают так же одну тематику и взаимосвязаны.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки