Экологическая квест-игра: «Эколята маленькие защитники природы!»

Экологическая Квест-игра «Эколята – маленькие защитники природы»

Цель: Формирование у дошкольников бережного отношения к миру природы. Повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.

Задачи: Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу;

Способствовать осознанию того, что окружающая природа нуждается в защите.

Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать;

Расширять знания об обитателях леса;

Развивать познавательный интерес к миру природы;

Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе;

Предварительная работа: Чтение рассказов и стихотворений о природе, разгадывание загадок, разучивание стихотворений к мероприятию;Просмотр видео «Эколята – защитники природы»; Беседа «Кто такие экологи?»;

Рассматривание картинок «Правила поведения в природе»

Герои: Старичок – Лесовичок, Матушка Природа, «Эколята» - Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка.

Ход мероприятия

Ведущий:Дорогие ребята! Я приглашаю вас в увлекательное путешествие под названием «Эколята – Маленькие Защитники природы».

Замечательный писатель и большой любитель природы М. Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».
Сегодня нас ждёт интересное экологическое путешествие по лесу. Экология – это наука о природе. А природа – это и есть наш большой дом, и мы все сообща должны поддерживать в нём порядок.

(Появляется Старичок – Лесовичок)

 Ведущий: Ой, ребята, кто это?

  Лесовичок: Это я – седой старичок, называюсь Лесовичок.

Этот лес я сторожу,

За порядком здесь слежу.

Здравствуйте, ребята!

А зачем пожаловали?

Ведущий:Решили мы с ребятами погулять по лесу, посмотреть, разузнать, кто в нем живет, что растет, да и что вообще здесь интересного у вас происходит.

Лесовичок: Знаю-знаю, как гуляют в лесу. Муравейники разоряют, зверей и птиц обижают, цветы топчут.

 Ведущий: Что ты, Старичок-Лесовичок. Наши дети лес любят. Пословицы про него знают. Вот послушай! 

Ребёнок: Лес богатство и краса,

Береги его леса.

Ребёнок: Враг природы тот,

Кто лес не бережёт.

Ребёнок: Много леса – не губи,

Мало леса – береги,

Нет леса – посади. 

Ведущий:Нашей природе мы посвящаем стихи.

Ребёнок:Нас в любое время года (София Т.)

Учит мудрая природа

Птицы учат пению,

Паучок терпению.

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

Ребёнок:Учит снег нас чистоте (Алёна)

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Весь большой лесной народ

Учит крепкой дружбе.

Ребёнок:Есть на Земле большой наш дом (Настя)

Под крышей голубой

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Ребёнок:Живут в нём птицы и цветы (Дарья)

Весёлый звон ручья,

Живут в нем дети, я и ты

И все твои друзья.

Ребёнок:Давайте будем беречь планету, (Божена)

Другой такой на свете нету

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

Ребёнок:Беречь будем птиц, насекомых, зверей, (Ксюша)

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам всем с вами!

Лесовичок:  Молодцы, ребята! А теперь, по мосточку мы пройдём, в лес чудесный попадём.

(Дети идут по Мостику)

Ведущий: Вот мы и в лесу. Посмотрите, какая грязная поляна, что же здесь произошло?

Лесовичок:  Туристы мусор раскидали,

За собою не убрали,

Все цветы завяли,

Бабочки пропали…

Ведущий:  Ребята, как вы думаете, что произойдёт, если мусор не убирать? (Ответы детей) 

Лесовичок:  Правильно. Кругом будет валяться мусор, засорять землю, воздух и воду.  Разбросанный мусор мешает насекомым, птицам, зверям. Они могут пораниться и даже погибнуть от мусора. 

Игра «Собери мусор»

(На полянке разбросаны бумага, пакеты, фантики, жестяные банки и т.д. По команде ребята собирают мусор и кладут его в ведро)

Лесовичок: Ребята, вы любите природу и оберегаете ее. У природы есть и верные лесные помощники. Они родились в лесу и все вместе охраняют лес, заботятся о лесных обитателях. У них много друзей, приятелей и просто знакомых, и они хотели бы подружиться и с вами.

(Под музыку встречает эколят, Матушка Природа)

Матушка Природа: В царстве моём есть и звери, и птицы,

Дятел и крот, есть лиса и синица.

Есть комары, муравьи, соловьи.

Лес – украшение нашей Земли!

Дружат все: птицы, цветы и зверьё,

Очень богатое царство моё!

Прежде чем начать увлекательное путешествие надо вспомнить правила поведения в природе. Что разрешается, а что запрещается делать в лесу.

Я буду говорить свои действия, а вы будете отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»

• Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

• Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю,

И убрать забуду. (нет)

• Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

• Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Матушка Природа: Молодцы! (Под музыку)

Друг за другом становитесь,

Крепко за руки возьмитесь.

По тропинке мы пойдем (Идем по кругу)

В чащу леса мы зайдём.

Вот мы и оказались в чаше леса. Первыми нас в лесу встречают деревья. Они как сказочные богатыри, стоят на страже своих владений.

Деревья очень разные: одни высокие, а другие … (низкие),

у одних ствол толстый, у других … (тонкий),

одни хвойные, другие … (лиственные).

Ребята, посмотрите, кто это, под деревцем?

(Появляются Шалун,Умница, Тихоня, Ёлочка)

Шалун: Здравствуйте, ребята, (Вова)

Меня зовут Шалун!

Мне на месте не сидится,

Мне бежится, мне кричится,

Мне играется, рисуется,

Лазается и танцуется!

Вертится, ногами дрыгается,

Ползается и подпрыгивается!

Умница: Я, девочка-разумница! (Алина)

Называюсь умницей,

Добрая, послушная,

И со всеми дружная.

Называют меня так потому, что я самая серьёзная, много чего знаю, люблю рассказывать разные интересные истории. Из всех своих друзей я самая старшая. Я очень люблю природу и хочу её охранять.

Тихоня: Здравствуйте, ребята! (Давид)

Я Тихоня — цветовод,

Любитель природной красоты

Цветы мне дарят настроенье,

И пробуждают вдохновенье

Ёлочка: Здравствуйте! Меня зовут Елочка. (София Г.)

Я очень люблю лес, и особенно деревья.

Дружу со всеми птицами, насекомыми,

Животными и растениями.

Дидактическая игра: «Что приносит пользу (вред) Земле»

Игра «Кто, где живёт?»

(Два обруча, матерьял зелёный, синий, игрушки животных, рыб и т.д.

Дети заселяют кто живёт на земле, кто в воде)

«Рассматривание глобуса»

Игра «Капельки, Ручейки,Реки,Озёра»

Представьте, что мы все маленькие капли воды. Иногда они собираются вместе и образуют ручейки, озёра, тучи, океаны.

А теперь из капелек мы превращаемся в ручейки (дети собираются по 5 чел.)

А сейчас мы большая река (дети собираются в извилистую линию) А теперь река превращается в озеро (дети собираются в круг)

Матушка Природа: Дорогие мои дети! Сегодня вы еще раз доказали, что вы по-настоящему любите природу и много о ней знаете. И поэтому

Небо будет чище,

Вода - прозрачней,

Земля - плодородней,

Трава - зеленей!

Давайте пообещаем быть добрыми любителями природы. Повторяйте за мной.

Все вместе: Мы обещаем - Сохранять чистоту природы!

Мы обещаем - Беречь животных и растения!

Мы обещаем - Изучать природу, чтобы знать,

Как правильно заботиться о ней!

Эту истину знаю от роду,

И ее никогда не таю.

Кто любит родную природу,

Тот любит Отчизну свою!

Большое спасибо вам за помощь!

Хотим вручить вам медали «Юные защитники природы»!

Флешмоб «Маленькие Защитники природы»

(Дети с героями выполняют движения)

(Дети под музыку возвращаются в детский сад)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574843-jekologicheskaja-kvest-igra-jekoljata--malen