Методическое пособие «Я пишу грамотно»

Методическое пособие «Я пишу грамотно!»

Самотис Мария Михайловна,

учитель русского языка и литературы

МОУ ИРМО «Оекская средняя

общеобразовательная школа»

Иркутская область,

Иркутский район с.Оек

Методическое пособие «Я пишу грамотно!» содержит программный материал по орфографии, направленный на развитие умений самостоятельно сопоставлять, систематизировать, сравнивать, обобщать, выстраивать в систему языковые явления, усваивать знания осознанно. Всё это работает на понимание главного принципа русской орфографии: в основе правописания лежит морфологический принцип. То есть для того, чтобы грамотно писать, надо определить, какая часть речи. Именно по этому принципу построено пособие: каждой знаменательной части речи посвящена отдельная таблица. Правописание любой части речи рассматривается через призму морфемного анализа: орфограммы в корне, приставке, суффиксе, окончании, если оно имеется.

Теперь любую орфограмму можно найти легко и быстро. Кроме этого, к каждой орфограмме написано краткое правило с примерами. Представленные материалы универсальны, так как они не только помогают учащимся грамотно выполнить работу над ошибками, а это является гарантией формирования орфографической зоркости, но и незаменимы при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Особенно таблицы важны при подготовке одиннадцатиклассников к ЕГЭ, когда для выполнения одного задания требуется целый теоретический блок. Наличие тематических блоков позволит выпускникам не обращаться к другим источникам.

Использование данного материала позволит учителю в соответствии с требованиями ФГОС систематизировать знания обучающихся о русском языке как развивающемся явлении, об уровнях и закономерностях его функционирования; дать представление о базовых понятиях лингвистики; сформировать у обучающихся аналитические умения в отношении языковых единиц.

Сборник может быть использован как в учебном процессе, так и для самостоятельного изучения и повторения школьной программы по русскому языку, полезен при подготовке в итоговой аттестации или иным проверочным работам, требующим знания основ языкознания. Материалы сборника позволяют обучающимся быть активным участником процесса овладения русским языком, помогает ему осознавать языковой материал, вырабатывать собственные ориентиры для использования этого материала в формировании практической грамотности, отрабатывать свои коммуникативные стратегии и соотносить их эффективность с получаемым результатом.

Главное ее достоинство: только ею можно пользоваться, не прибегая к другим источникам, не только при выполнении разных проверочных, творческих работ, но особенно при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, так как многие задания, особенно в ЕГЭ, посвящены орфографии.

Выходные данные: Самотис М. М. Япишуграмотно.-Иркутск: [6.и.],2019 (Тип. «Форвард»).-36 с.:ил.

Желаю успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574861-metodicheskoe-posobie-ja-pishu-gramotno