Слово о мастере

ДОБРЫЙ ДЕНЬ КОЛЛЕГИ. Я ДЕЛЮСЬ С ВАМИ СВОЕЙ РАЗРАБОТКОЙ УРОКА. И МНЕ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ УЗНАТЬ ВАШЕ МНЕНИЕ. ПЛОХОЕ, ХОРОШЕЕ НЕ ВАЖНО. ПОЖАЛУЙСТА ОСТАВЬТЕ ВАШИ КОММЕНТАРИИ. МОЖНО ОДНО СЛОВО: «ХОРОШО» ИЛИ «ПЛОХО». ЭТО ПОМОЖЕТ МНЕ. МОЖЕТ Я ДВИГАЮСЬ НЕ В ТОМ НАПРАВЛЕНИИ....

Цель урока: Выявить общие черты связи музыки и литературы, анализируя музыкальные, поэтические и прозаические произведения.
Задачи:
Обучающие: формирование умения анализировать, сравнивать музыкальные и литературные произведения; знакомство с новыми произведениями искусства.
Развивающие:
формирование эстетического вкуса учащихся, умения вести диалог, рассуждать, выделять основную мысль произведения.
Воспитательные:
привлечение внимания к творчеству русского композитора Г.В. Свиридова, воспитание чувства любви к Родине.