Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.05.2024
Стартовый уровень: гимнастика и сценическое движение для младших школьников
Уровень реализации программы стартовый (подготовительный), программа нацелена на развитие основных психофизических и спортивных навыков ребенка младшего школьного возраста и является законченным одно- годичным этапом.
Цель программы: научить выполнять гимнастические упражнения и сценические комбинации.
Данная программа предполагает решение таких основных задач:
Воспитательные - воспитание здоровых, волевых и дисциплинированных обучающихся, стремящихся к
занятиям физической культурой; пропаганда здорового образа жизни.
Развивающие - развивать физические качества: скоростные, силовые, гибкость, выносливость,
координацию движений, и творческие способности;
Образовательные - обучить основам техники акробатических упражнений и упражнений под музыку;
формировать необходимые умения и навыки для дальнейшего совершенствования в
гимнастике.
Основной формой работы по программе гимнастика является групповое учебно-тренировочное занятие.
Цель программы: научить выполнять гимнастические упражнения и сценические комбинации.
Данная программа предполагает решение таких основных задач:
Воспитательные - воспитание здоровых, волевых и дисциплинированных обучающихся, стремящихся к
занятиям физической культурой; пропаганда здорового образа жизни.
Развивающие - развивать физические качества: скоростные, силовые, гибкость, выносливость,
координацию движений, и творческие способности;
Образовательные - обучить основам техники акробатических упражнений и упражнений под музыку;
формировать необходимые умения и навыки для дальнейшего совершенствования в
гимнастике.
Основной формой работы по программе гимнастика является групповое учебно-тренировочное занятие.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Гимнастика в образовательном учрежденииГимнастика в начальной школе: план-конспект для совершенствования базовых упражнений
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.