Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.05.2024
Стартовый уровень: гимнастика и сценическое движение для младших школьников
Уровень реализации программы стартовый (подготовительный), программа нацелена на развитие основных психофизических и спортивных навыков ребенка младшего школьного возраста и является законченным одно- годичным этапом.
Цель программы: научить выполнять гимнастические упражнения и сценические комбинации.
Данная программа предполагает решение таких основных задач:
Воспитательные - воспитание здоровых, волевых и дисциплинированных обучающихся, стремящихся к
занятиям физической культурой; пропаганда здорового образа жизни.
Развивающие - развивать физические качества: скоростные, силовые, гибкость, выносливость,
координацию движений, и творческие способности;
Образовательные - обучить основам техники акробатических упражнений и упражнений под музыку;
формировать необходимые умения и навыки для дальнейшего совершенствования в
гимнастике.
Основной формой работы по программе гимнастика является групповое учебно-тренировочное занятие.
Цель программы: научить выполнять гимнастические упражнения и сценические комбинации.
Данная программа предполагает решение таких основных задач:
Воспитательные - воспитание здоровых, волевых и дисциплинированных обучающихся, стремящихся к
занятиям физической культурой; пропаганда здорового образа жизни.
Развивающие - развивать физические качества: скоростные, силовые, гибкость, выносливость,
координацию движений, и творческие способности;
Образовательные - обучить основам техники акробатических упражнений и упражнений под музыку;
формировать необходимые умения и навыки для дальнейшего совершенствования в
гимнастике.
Основной формой работы по программе гимнастика является групповое учебно-тренировочное занятие.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Гимнастика в образовательном учрежденииГимнастика в начальной школе: план-конспект для совершенствования базовых упражнений
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.