- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спор зверей
СПОР ЗВЕРЕЙ
( кукольный театр для детей старшего дощкольного возраста)
Вед: Расскажу я вам, ребята, Как в лесу живут зверята :
Волки, зайцы, медвежата, Лисы, белки и ежата.
Очень много там зверей - Серых, белых - всех мастей.
Как-то раз решали звери -Кто из них в лесу главнее?
Кто страшнее, кто хитрее, Кто добрее и ловчее?
Вед: Первым вышел серый Волк:
- Не возьму себе я в толк, Что решать? Сидеть нам зря,
Самый главный - это я! Я большой, лохматый, быстрый,
Что тягаться вам со мной, Ха-ха-ха. Ведь я -такой!
Заяц как увидит след, Так бежит скорей от бед.
Знает заяц, я какой, Избегает встреч со мной.
Вед: Тут зайчишка вдруг сказал
Я зайчишка – всех боюсь И под ёлочкой таюсь.
Жить на свете очень страшно, Даже прятаться опасно.
Я почти не отдыхаю – Вечно прячусь, убегаю.
Норку сделать не могу, На ходу и ем, и сплю.
Ноги – лучшие друзья, Вмиг уносят от врага.
Я в лесу быстрее всех, но может ждёт меня успех?
Вед: Зарычал Медведь сердито:
- Волк - не главный, это видно.
Зубы тоже есть у нас, Сами мы рычим подчас.
Но пугать зверей не нужно. Жить в лесу должны мы дружно.
Друг за друга мы горой, Чтобы справиться с бедой.
Вед: Тут Лисичка подскочила, Мило так заговорила:
- Милые мои друзья, Нам ведь ссориться нельзя
Мы живём в одном лесу. Ну, послушайте Лису.
Я всегда была любезной, Очень доброй и полезной.
Знают все меня в лесу, Очень мудрую Лису.
Может главной буду- Я, Милые мои друзья?
Вас, поверьте, не обижу. Всех я знаю, всё я вижу.
Будем мы в мороз и стужу, Вместе рыбку добывать
Да курочек воровать.
Слезно, братцы, вас прошу, Вы послушайте Лису.
- Что ты, что ты! - вскрикнул Ёж,
- Нам не нужно лисьих слез.
Знаем рыжую плутовку,Всех обманет очень ловко.
Будет голову морочить И всегда других порочить.
Вед: Подхватили Ежа Мышки,
1.- Нет в лесу сильнее Мишы,
Пусть наш Миша будет главным, Он и строгий, и забавный
2. Сильный, смелый -Всё при нем, Защитит нас ночью, днём!
Вед: Тут и белочка сказала:
Я живу в своем дупле, На развесистой сосне.
Люблю свой уютный дом –Чистота, порядок в нем:
Вот перинка изо мха, Теплый плед из лопуха,
Стол – грибок -моховичок, Вместо радио - сверчок.
Чашки есть из желудей,Чай с малиной для друзей,
Лампа – яркий светлячок,Темной ночи маячок!
Колокольчик у дверей:«Динь-ди-линь!» - зову зверей,
В гости жду всегда и всех, Я в лесу добрее всех
Вед:Тут вдруг собака прибежала, с охотником в лесу гуляла:
Сидеть надоело мнеЛапы сложа, Я очень хотела Пойти в сторожа.
Висит объявленье У ваших ворот:Собака нужна Сторожить ваш народ.
Я лаять умею,Умею рычать, Умею своих От чужих отличать.
Котята боятся меня - Как огня. Скажите по совести:Примут меня?
Вед: Призадумались все звери : Волки, Зайцы и Медведи,
Мышки, Белки и Лиса - Вот такие чудеса!
Разрешить проблему сложно, Но, наверно, все же можно.
Кто же главным будет здесь?
Ведь зверей в лесу не счесть.
Где же взять такого зверя, Что бы был хорош для всех?
Не кусался, не рычал, Все проблемы разрешал.
Вот уж много-много лет Не найдут они ответ.
Но живут в лесу все дружно, ведь для леса - это нужно!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575508-spor-zverej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.