Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
08.05.2024
Итоговая работа по русскому языку
Готовая итоговая контрольная работа по русскому языку для обучающихся 1 класса с ОВЗ (СИПР, вариант 2). Материал полностью соответствует требованиям коррекционного обучения в начальной школе. Содержание заданий разработано для проведения контроля усвоения программного материала за весь учебный год и позволяет объективно оценить уровень сформированности знаний, умений и навыков учащихся. Задания составлены с учетом индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Предусмотрена возможность записи ответов непосредственно в бланк или использования наглядного материала для наклеивания, что делает работу доступной для выполнения. Подходит для использования педагогами в рамках промежуточной и итоговой аттестации.
Оценить
1135
1
1135
1
Содержимое разработки
ЕЖИ ЯМА РЫБА
1.Вставь в домики услышанные звуки
2. Найди и зачеркни все буквы «Я»
Я, Б, Р, Ь, Я, Б, Я, В, Я
3. Составь слова по образцу
4
. Обведи буквы по пунктирным линиям
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575699-itogovaja-rabota-po-russkomu-jazyku
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.