Внеклассное мероприятие «Вихрь-атаман» , посвященный М. И. Платову

«« Вихрь-атаман», посвященный 270- летию со дня рождения

Матвея Ивановича Платова»

Праздник, посвященный

году атамана Платова М.И.

Танец детей под музыкальное сопровождение. Слайд 1

Выходят две казачки.

1казачка.Здорово дневали гости дорогие.

Гости. Слава богу!

2 казачка. Добро пожаловать! Очень рады, что зашли для нас времечко нашли.Слайд 2

1казачка. Здесь для вас,гостей дорогих, будет праздник большой. Праздник радостный- 270 лет со дня рождения Матвея Ивановича Платова

2казачка.Атамана нашего Донского казачьего войска. Будем веселиться да радоваться! Выносят кругляк (пирог с рубленным мясом». Мальчик выносит квас с поклоном.

1казачка.Казаки- народ, имеющий свою культуру, историю и память. Славное прошлое казачества,дела и заветы предков дают нам право с гордостью сказать: « Слава богу, что мы казаки!». Фильм.

2казачка.Праздничное мероприятие, посвященное 270- летию атамана Донского казачьего войска Матвея Ивановича Платова считается открытым.

Звучит гимн Всевеликого Войска Донского.

1казачка. Сколько поколений свободных казаков вырастил Дон-батюшка, не сосчитать. Почему Дон- батюшка?

- Казаки -смелые, сильные , отважные люди. А какие сильные вы, проверим в игре.Слайд 3

Игра «Перетяни канат».

2казачка. Слайд 4,5

Пусть потомки казаков , т. е. мы не живем в куренях (дом,изба), не ходим в заморские з(а морем,иностранные) походы. Но мы будем чтить, и уважать традиции и обычаи своих предков, любить и защищать свою Родину.

А сейчас будем играть и клубок передавать.

У кого клубок заснёт, тот плясать для нас пойдёт.

Игра «Клубок». Слайд 6

Будем вместе мы играть и клубок передавать

У кого клубок заснёт, тот плясать для нас начнёт.

1казачка: Слайд 7

Вот какие у нас казачата, смелые ребята.

А скажите –ка ребята и девчата,

А кто же такие казаки?

2казачка:

Правильно, казаки это вольные люди, независимые, гордые.

Семьи у них были большие, много детей и все жили в дружбе и любви. Очень строго в казачьей семье соблюдались традиции и обычаи.

Скажите, пожалуйста, какие главные законы должны знать казаки с детства?

Дети:Слайд 8

С УВАЖЕНИЕМ ОТНОСИТЬСЯ К СТАРШИМ.

УВАЖАТЬ МАТЬ, СЕСТРУ, ЖЕНУ.

БЫТЬ ЧЕСТНЫМ И СКРОМНЫМ.

ЗАБОТИТЬСЯ О СВОИХ РОДИТЕЛЯХ, КОГДА ОНИ БУДУТ СТАРЕНЬКИМИ.

ЗАЩИЩАТЬ ОТ ВРАГОВ СВОЮ РОДИНУ.

Эти законы актуальны в наше время? Мы их соблюдаем?

1казачка:

Что было главной обязанностью казаков?

- Военная служба, охрана своей Родины.

2казачка.Слайд 9

Казаки на Дону всегда несли службу,

-А самый главный у казаков был кто?

- Атаман.

1казачка.

Правильно атаман - старший в роду и предводитель у степных народов, предводитель казаков.

Дети, сегодня мы хотим вам рассказать о знаменитом  атамане Матвее Ивановиче Платове. 

Матвей Иванович Платов был самым выдающимся казачьим военачальником, атаманом, генералом.

Атаман Великий Платов

На земле казачьей жил.

И родной землей Донскою

С детских лет он дорожил!

 2казачка.За быстроту и правильность военных действий Платова называли « вихорь-атаман». он всегда был впереди. Слайд 10

Матвей родился в семье казака Ивана Федоровича Платова, в станице Старочеркасская. Отец его был войсковой старшина. Слайд 11

Матвей очень рано начал занимался верховой ездой, рыбной ловлей и охотой. Он был лучшим наездником и лучше всех стрелял из лука и рубил шашкой. Слайд 12 Когда Матвею исполнилось 13 лет, отец зачислил его на действительную службу. К 20 годам Платов командовал полком казаков. В 1801 г. он был назначен атаманом Войска Донского.

1казачка. Всенародную славу и признание принесло атаману участие в Отечественной войне 1812г и Бородинском сражении. Слайд 13 За многочисленные победы Матвей Иванович был произведен в генералы русской армии, имел много орденов, а царица Екатерина II наградила его саблей с алмазами, на которой было написано «За храбрость».Слайд 14

Когда закончилась война, Матвей Иванович Платов вернулся домой и основал казачью столицу – Новочеркасск.

2казачка. За заслуги перед Отечеством получил графский титул. М. И. Платова приложил огромные усилия в развитии г. Новочеркасска – столице Донского казачества. Слайд 15 Прошли годы, но о знаменитом атамане Платове помнят и сейчас : сооружен величественный памятник М. И. Платову,Слайд 1 6 выпущена памятная медаль с изображением М. И. Платова,Слайд 17 его именем на Дону была названа станица Платовская,Слайд 18 аэропорт в г. Ростове на Дону, тоже назван его именем.

Вот таким был наш знаменитый  земляк, казак атаман Платов.

Слайд 19 Давайте с вами поиграем в игру «Фуражка».Пердавая фуражку, мы будем называть те качества, которыми обладал казачий атаман Платов. (смелый, гордый, непобедимый, честный, веселый, мужественный, быстрый, бесстрашный, преданный, верный).

Игра «Фуражка»

Ведущая-Богат наш Донской край, обычаями и традициями.

Издавна повелось на Дону, что молодые парни – казаки устраивали состязания, что бы померятся силой и удалью молодецкой. И сейчас мы проверим удаль наших казачат

«Казак без службы не казак

Я сначала буду загадывать вам загадки. А в загадках моих скрывается название игры, в которую мы будем играть.

Вы согласны?

(Ответ детей)

Ведущая: Вот вам первая загадка

И в мороз и в холода, она спасет тебя всегда.

Чтоб не было здоровье шатким

Надень на голову ты … (шапку, папаха) Слайд 20

Загадка

Грациозный и ретивый,

Трусит он красивой гривой.

Любит он в росе купаться,

Кушать сено и брыкаться:

Дали прозвище – Огонь –

Это самый лучший

Дети: (конь)

Ведущая :правильно, это конь. Слайд 21

Невозможно представить жизнь казака без коня. У казаков была особая любовь к лошадям. Лошади были их самыми верными друзьями. Они не расставались ни в бою, ни в труде. Слайд 22 Известно, что на Дону казаки были лихими наездниками и первый раз на коня отец сажал сына, когда ему исполнялось 3 года, часто спорили, кто кого перегонит. Ну а вы ребята умеете держаться в седле, сейчас мы проверим. Ну- ка выходите, свою удаль покажите, смотрите, не ваши ли кони вас заждались.

Эстафета «Наездники».Слайд 23

По сигналу, ребенок держит коня двумя руками, скачет до ориентира, обходит его и возвращается на старт, передает коня следующему.

1казачка.

Казак не может считать себя казаком, если не знает и не соблюдает казачьи традиции и обычаи. Уважительное отношение к женщине: матери, сестре, жене- все это входило в понятие чести казака. Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Она являлась хранительницей очага и традиций. И чтобы наши казачки были всегда красивыми, нарядными, проведём игру наряди казачку.

Эстафета: «Наряди казачку».Слайд 24

Выходят 6 казаков и 2 казачки. На середине зала стоят 2корзины: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку. Кто быстрее.

(Дети сели)

Ведущая Слайд 25

Любимый край степной, любимый край Донской

И луг, цветущий здесь весной и степь донская всегда со мной.

И вся вот эта красота – казачья Родина моя!

И сейчас мы проверим, внимательны ли вы были на нашем празднике?

1 казачка.

Какие вы молодцы. Мы сегодня вспомнили про знаменитого атамана М. И. Платова, поиграли в казачьи игры, вспомнили казачьи песни, пословицы.

2 казачка.

Любите свой дом, свой родной Донской край, уважительно относитесь к людям, которые здесь живут.

Песня.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575985-vneklassnoe-meroprijatievihr-ataman-posvjasc