Конспект по художественно -эстетическому развитию во второй младшей группе «Пластилинография Салют Победы»

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Салют Победы»

Задачи:

• развивать мелкую моторику рук,

• Развивать мышление, речь,

• координировать движение рук,

• формировать интерес к работе с пластилином,

• закреплять цвета;

• воспитывать дружеские взаимоотношения в группе во время занятия.

Демонстрационный материал:

фото с изображением солдат, парада Победы, вручения цветов ветеранам, возложения венков к памятникам войны, праздничного салюта, выполненный заранее образец, 2 большие куклы.

Раздаточный материал:

лист картона темного цвета, доска для лепки, пластилин разных цветов, салфетки.

Ход ОД

Вводная часть

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение Н. Ивановой.

«Что за праздник?»

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

Как вы думаете, ребята, что это за праздник ?- Этот праздник скоро мы все будем отмечать -День Победы! Это очень большой и радостный праздник. Сейчас мы живем в мирное время. Как же было им пережить тяготы того времени: часто люди голодали, даже дети трудились, помогали взрослым чем могли. Много людей погибло, защищая нашу Родину от злого и беспощадного врага.

Ребята, вы не всё понимаете, так как вы еще маленькие. Но вы должны запомнить, что никогда нельзя забывать о тех годах - страшных и трудных. Много горя и страданий принесла война людям нашей страны. Но когда наша армия разгромила фашистов, наконец-то пришла Победа.

Воспитатель: - Как же празднуют День Победы?

9 мая, в столице нашей родины_ Москве проходит праздничный парад. Во время парада можно посмотреть на военную технику, солдат разных войск и даже увидеть самолеты. И в других городах нашей страны проходят парады. Конечно не такие большие как в Москве. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Взрослые и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам (показ фото с изображением парада Победы, вручения цветов ветеранам, возложения венков к памятникам войны).

А мы с вами сегодня тоже превратимся в солдат. Давайте все вместе по маршируем.

Физминутка «Солдаты»

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой - раз, правой - раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки - Дружно, веселей.

Застучали наши ножки - Громче и быстрей!

По коленочкам ударим - Тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем - Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки - Снова опустились.

Мы на месте покружились и остановились.

Воспитатель: - Молодцы, ребята, хорошо маршируете, как настоящие солдаты!

Воспитатель: - Ребята, а как вы думаете, как люди отмечают праздники? (ответы детей)

Правильно: поют песни, устраивают праздничные гуляния, веселятся и т. д.

А когда наступает вечер и на улице становится темно, все смотрят на праздничный салют.

Воспитатель: - Салют – это яркие огоньки в темном небе. А кто-нибудь из вас видел салют? Какой он был? (Ответы детей).

Воспитатель: Хочу вам предложить нарисовать такой салют с помощью пластилина. Смотрите, что у меня получилось (показывает картинку-образец). Садитесь за столы, я уже все для этого приготовила. Начнем.

Основная часть

На столе у каждого ребёнка лежит картон черного цвета, по 5-7 шариков из пластилина красного, жёлтого и зелёного цветов.

Пальчиковая гимнастика «Салют»

Над площадью,

Над крышами,

Над праздничной Москвой

Взвиваются все выше

Огней фонтан живой! (сжимать и разжимать кулачки)

На улицу, на улицу!

Все радостно бегут («шагают» средним и указательным пальцев по столу)

Кричат «Ура!»

Любуются на праздничный салют (хлопают в ладоши)

Воспитатель: -  Салют бывает вечером или ночью, поэтому листики у вас темного цвета. А теперь выберите себе те цвета пластилина, которые вам понравятся.

Отщипываем кусочки пластилина и скатываем тонкие колбаски- жгутики. Выкладываем из в центре листа и прижимаем к листу бумаги. Затем аккуратно отщипывайте маленькие кусочки и скатывайте их в шарики. Затем раскладывайте шарики на листе и придавите пальцем их к листу.

Воспитатель подходит к каждому ребенку, хвалит, при необходимости помогает справится с заданием. После выполнения задания дети вытирают руки салфетками.

Заключительная часть

Воспитатель: -  Давайте повесим все наши картинки на выставку, и у нас получится огромный, красивый и праздничный салют.

Дети помогают повесить свои работы, любуются полученным результатом.

Воспитатель : - Вы сегодня большие молодцы! А наш салют сверкает как настоящий!

Игра: «Победа!»

Мы празднуем Победу!             (Шагают на месте.)

Салют! Салют! Салют!              (Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем)

Кругом цветы весенние.            (Руки на пояс, повороты туловища)

Цветут, цветут, цветут!              (Руки развести в стороны)

Все люди пляшут, празднуют,  (Приседания с выставлением ног вперёд)

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные.    (Вдох, круговое движение руками, изображая

Живут, живут, живут!                 земной шар)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576736-konspekt-po-hudozhestvennojesteticheskomu-ra