Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.05.2024
Перспективный план взаимодействия педагога-психолога с родителями на учебный год
Перспективный план работы педагога-психолога с родителями на 2021-2022 учебный год.
Цель:
Повысить качество образования через создание действенной системы содружества, поддержки, взаимодействия и взаимопомощи педагогов, детей и родителей. Вовлечение родителей в коррекционно-образовательный процесс.
Основные задачи
Обеспечить психологическое просвещение родителей детей посещающих детский сад, используя наглядную информацию, консультирование.
Активизировать родительское внимание к вопросам воспитания, жизни ребенка в детском саду.
Обеспечить практическую помощь семье в вопросах воспитания и развития ребенка.
Создать условия для включения семьи в образовательное пространство ДОУ:
повысить мотивацию родителей на сотрудничество, внедряя нетрадиционные и индивидуальные формы работы.
разработать индивидуальные программы сотрудничества с «проблемными» семьями.
Применять в работе форм и методов экстренной и кризисной психологической помощи, с целью быстрого снижения возможных негативных эффектов.
Цель:
Повысить качество образования через создание действенной системы содружества, поддержки, взаимодействия и взаимопомощи педагогов, детей и родителей. Вовлечение родителей в коррекционно-образовательный процесс.
Основные задачи
Обеспечить психологическое просвещение родителей детей посещающих детский сад, используя наглядную информацию, консультирование.
Активизировать родительское внимание к вопросам воспитания, жизни ребенка в детском саду.
Обеспечить практическую помощь семье в вопросах воспитания и развития ребенка.
Создать условия для включения семьи в образовательное пространство ДОУ:
повысить мотивацию родителей на сотрудничество, внедряя нетрадиционные и индивидуальные формы работы.
разработать индивидуальные программы сотрудничества с «проблемными» семьями.
Применять в работе форм и методов экстренной и кризисной психологической помощи, с целью быстрого снижения возможных негативных эффектов.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Познавательные интересы дошкольника к окружающему мируТехнологическая карта занятия по ФЭМП в младшей группе: путешествие в мир цифр и фигур
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.