Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
21.05.2024
Сценарий экологической квест-игры для детей 4-7 лет «Спасем лес с эколятами»
Сценарий экологической квест-игры для детей 4-7 лет «Спасем лес с эколятами»
Цель: формирование устойчивых навыков бережного поведения детей к природе и лесу.
Задачи:
– Закрепить знания воспитанников о том, что растёт,
и кто живёт в лесу, показать взаимосвязь между растительным и животным миром, закрепить знания воспитанников о лесных птицах, их значимости в жизни леса;
закрепить знания воспитанников о диких животных: местах их обитания, повадках.
– Продолжать учить воспитанников отвечать на вопросы воспитателя полным предложением; правильно
строить предложение, употреблять в предложении предлоги.
– Воспитывать бережное отношение к растениям
и животным.
– Учить правильно, оценивать свои поступки и поступки окружающих.
Цель: формирование устойчивых навыков бережного поведения детей к природе и лесу.
Задачи:
– Закрепить знания воспитанников о том, что растёт,
и кто живёт в лесу, показать взаимосвязь между растительным и животным миром, закрепить знания воспитанников о лесных птицах, их значимости в жизни леса;
закрепить знания воспитанников о диких животных: местах их обитания, повадках.
– Продолжать учить воспитанников отвечать на вопросы воспитателя полным предложением; правильно
строить предложение, употреблять в предложении предлоги.
– Воспитывать бережное отношение к растениям
и животным.
– Учить правильно, оценивать свои поступки и поступки окружающих.
Оценить
263
0
263
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сценарий развлечения в ясельной группе «День птиц»Сценарий концерта ко Дню Флага «Под флагом моей страны»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.