Конспект занятия «Цветущая вишня»

Конспект занятия по рисованию подготовительная к школе группа «Цветущая вишня»

Цель: Создание образа цветущей ветки, вишни.

Задачи:

1.Воспитательные:  Средствами изобразительной деятельности воспитывать любовь к природе, изобразительному искусству, труду и природе.

2.Развивающие: развивать у обучающихся  художественный вкус, индивидуальные творческие способности, развивать зрительное восприятие и память, двигательное воображение и координацию движений.

3.Обучающие:  научить рисовать цветущую ветку вишни.

Методические приемы: Обратить внимание детей на то, как расположить цветы на ветке, как нужно смешивать краски.

Материалы:  на каждом рабочем месте акварель, гуашь белая, палитра, лист белой бумаги, баночка для воды, салфетка.

План занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть вас. И думаю, что это занятие будет очень интересным и занимательным. 

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель:: Сейчас я загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.

Я раскрываю почки,
в зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения полна,
зовут меня …

Дети: Весна.

Воспитатель: Правильно дети - это весна.

Стихотворение «Цветение весны» (музыкальное сопровождение)

Весна! Весна!

Как ты душиста и прекрасна,

Поющая, цветущая весна!

Черёмуха, рябина, вишня и калина,

Одела белоснежный праздничный наряд.

Словно молодые, стройные невесты,

Яблони и вишни кудрявые стоят.

Порой за нашей суетою

Не замечаем этой красоты

Остановитесь люди,

Вокруг вы посмотрите!

И восхищайтесь подарками весны.

Воспитатель:Весну издавна любил народ, называл ее весна-красна. Вся природа просыпается от зимних холодов, прилетают птички, появляется первая зелень, цветы.

Воспитатель: Ребята, а скажите, мне что происходит с деревьями весной?

Дети: появляются почки, листья, цветы.

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: Вы видели, как цветут вишневые деревья?

Дети: Да.
Воспитатель: Как молоком облитые,
Стоят сады вишневые,
Тихонечко шумят.

Физкультминутка

- А давайте, и мы попробуем красоту цветущей вишни отобразить в движении. (Физкультминутка)

 «Цветы сакуры»

Наши нежные цветки

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Нашей сакуры цветки

Закрывают лепестки,

Тихо засыпают,

Головой качают

Воспитатель: Посмотрите ребята, как красиво изобразили вишню-Сакуру, Михаил Сагун, Вячеслав Хабиров и многие другие художники (Презентация коллекция картин)

Мы тоже попробуем создать свою веточку сакуры - вишенки и я надеюсь, что в конце занятия, и мы сможем устроить свой маленький фестиваль любования вашими работами.

Воспитатель: На листе альбома рисуем фон – небо голубой краской.

Воспитатель: Дети, а каким цветом мы нарисуем веточку нашего дерева?

Дети: Коричневым или черным цветом.

Воспитатель: Правильно. А цветы на нем, каким цветом нарисуем?

Дети: Белым или розовым.

Воспитатель: Молодцы! Расскажите мне как же сделать розовый цвет?

Дети: К красной краске добавить белую.

Воспитатель: Замечательно!

Воспитатель: Ребята обратите внимания на мольберт. Здесь изображена ветка вишни, сейчас я вам покажу, как нарисовать цветы. Для этого нам понадобится: тонкая кисть, белая гуашь, красная или малиновая гуашь. Я смешиваю малиновою гуашь с белой и кончиком кисточки рисую лепестки цветка.

Учитель показывает, как нарисовать цветы на мольберте.

Воспитатель: А теперь попробуйте сами изобразить вишню, проверим своё рабочее место, выбираем кисточку потоньше и начинаем работать над веткой вишни (здесь действуем особенно аккуратно и не спеша)..

 В течение практической работы допускается индивидуальная помощь.

Дети рисуют ветку сакуры-вишни (Музыкальное сопровождение)

Воспитатель: Итак, ребята, вы славно потрудились. Давайте начнем наш маленький фестиваль любования цветами сакуры. (Музыкальное сопровождение) Выставка детских работ и анализ

Воспитатель: Вам понравилось занятие?

А что понравилось больше всего?

Всем спасибо, до новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577211-konspekt-zanjatija-cvetuschaja-vishnja