- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космоплан будущего
Харитонова Кристина Григорьевна,
педагог-организатор
МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа
имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."
города Красноярска
«Космоплан будущего»
Мастер класс для обучающихся 10+

Мастер-класс "Космоплан будущего" организован в рамках открытого городского фестиваля "ProКосмос", приуроченного к празднованию Дня космонавтики и направленного на популяризацию сферы космических технологий и ракетостроения истории развития космонавтики и освоения космического пространства.
Цель: ознакомление с историей развития космонавтики в области проектирования космопланов создание космопланов будущего из любых конструкторов Lego и Huna.
Задачи:
-изучить историю развития космонавтики в области проектирования космопланов;
-освоить алгоритм по созданию космоплана будущего;
- создать самостоятельные поделки из конструкторов Lego и Huna;
-обсудить детали мастер-класса.
Материалы и оборудование: конструкторы Lego и Huna.
План мастер-класса
1.Беседа-диалог "История развития космонавтики в области проектирования космопланов".
2. Представление алгоритма по созданию космоплана.
3. Самостоятельная деятельность участников мастер-класса по созданию космоплана.
4.Рефлексия.
Ход мастер-класса
Беседа-диалог "История развития космонавтики в области проектирования космопланов"
Участникам мастер-класса предлагается изучить и обсудить следующие вопросы:
-что такое космоплан? (космический аппарат, техническое устройство для полетов в космос);
-для чего нужны космопланы? (для путешествия на орбиту и обратно на Землю, проведения исследовательских и иного рода работ);
-кто управляет космопланом? (космолетчик);
-на какие расстояния может летать космоплан? (точное расстояние, которое космоплан может преодолеть в пределах нашей солнечной системы, зависит от его скорости, запаса топлива и гравитационного притяжения других объектов);
-когда и кем был запущен первый космоплан? (в апреле 1981 года состоялся первый полет на орбиту американского Space Shuttle, а чуть позже в космос полетел советский крылатый «Буран»);
- когда был совершен автоматический полет «Бурана», который попал на страницы Книги рекордов Гиннесса? (15 ноября 1988 года).
Представление алгоритма по созданию космоплана
Педагог-мастер представляет алгоритм создания космоплана:
1. выполнить прочную платформу из деталей конструктора;
2. прикрепить 2 мотора и 2 колёса на оси;
3. установить контроллер;
4. подключить провода от моторов к контроллеру;
5. прикрепить на основу дополнительные элементы (крылья, кабину, кресло и другие детали);
6. украсить космоплан мелкими деталями;
7. подключить пульт и запустить космоплан.
Самостоятельная деятельность участников мастер-класса по созданию космоплана
Участники мастер-класса при консультации мастера выполняют творческие работы по созданию космоплана, используя предложенный алгоритм.
|
|
|
Рефлексия
Участникам мастер-класса предлагается по очереди высказаться одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:
-было интересно…
- меня удивило…
- у меня получилось…
- было трудно…
- я попробую…
- мне захотелось…
Используемые Интернет-ресурсы
https://kartaslov.ru/
https://rostec.ru/news/na-krylyakh-v-kosmos-istoriya-kosmoplanov/?ysclid=lwh90c1haf346968745
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577242-kosmoplan-buduschego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации




Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.