- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного досуга по ПДД для средней группы «Зеленый свет»
Сценарий физкультурного досуга
по ПДД
для средней группы
«Зеленый свет»
Руководитель физвоспитания
Руженская Е.Г.
г. Владикавказ
Цели:Формирование правильных представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.
Воспитание безопасного поведения на дорогах.
Задачи: Закрепить знание детей о правилах дорожного движения.
Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, а также значение сигналов светофора. Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах. Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения. Вызывать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу. Формирование умения работать в коллективе.
Предварительная работа: Повторение правил дорожного движения, повторения названий дорожных знаков и их значение, чтение рассказов, сказок и т. д. на правила дорожного движения.
Ход:
Ведущий: Ребята, мы сегодня с вами отправимся путешествовать. Ана чем можно путешествовать? (транспорте)
Поднимайся, не ленись,
И в колонну становись.(Дети строятся в колонну по одному.) Мы отправляемся в путь на поезде.
Под музыку выходит Светофорик
Светофорик: Добрый день, дорогие дети. Вы узнали меня? … Я – Светофорик, пришел узнать готовы вы отправиться в путешествие? Знаете вы правила дорожного движения и дорожные знаки? Путешествие будет не легким. Чтобы преодолеть все задания нужно быть дружными, сообразительными ребятами. Есть ли среди вас такие дети?
Дети: Будем правила дорожного движенья
Выполнять без возраженья !
Светофорчик: Тогда я даю «Зеленый свет», можно отправляться в путешествие.
Под музыку дети шагают друг за другом.
1 остановка: Разминка (дети становятся в круг)
Светофорчик:Внимание! Стоп !На путипешеход.
«Вот идет пешеход».
Вот идет пешеход - раз, два, три (ходьба на месте).
Как он знает Правила – посмотри!
Красный свет – дороги нет,
Стой и жди! (дети стоят на месте).
Желтый свет горит в окошке –
Подождем еще немножко (повороты направо - налево)!
А зеленый впереди –
Вот теперь смелей иди (ходьба на месте)!
Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи!(движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
Светофорик: Молодцы, ребята. Даю «Зеленый свет», можно продолжить путешествие.
Дети строятся в колонну; под музыку ходьба «паровоз»
2 конкурс «Вопросы»
Светофорик: Внимание! Стоп !На пути у нас вопрос.( поднимает лист со знаком?) Я буду задавать вопросы, если знаете ответ, быстро отвечайте.
Вопросы:
1. Где нужно переходить дорогу?
2. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу?
3. Где нельзя играть?
4. Как правильно осматривать дорогу перед началом перехода?
5. Где должны ходить пешеходы?
6. Где на проезжей части можно переждать поток машин?
Светофорик: Молодцы, ребята. Вы быстро справились с этим заданием. Даю «Зеленый свет», можно продолжить путешествие.
Дети строятся в колонну; под музыку ходьба «паровоз»
3 конкурс « Светофор»
Светофорик: Внимание! Стоп!На пути сломался светофор.
Игра «Светофор» на полу разложены карточки- светофоры правильные по количеству детей и с ошибками. Пока звучит музыка дети ищут правильную карточку.
Светофорик: Молодцы, ребята. Вы быстро справились с этим заданием. Даю «Зеленый свет», можно продолжить путешествие.

Дети строятся в колонну; под музыку ходьба «паровоз»
4 конкурс «Дорожные знаки»
Светофорик: Внимание! Стоп !На пути дорожные знаки
Светофорик показывает дорожные знаки.
1 ребенок: Знак «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
2 ребенок: Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
3 ребенок: Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!

5 конкурс «Пешеходный переход»
Светофорик: Внимание! Стоп !На пути дорога , а на ней нет пешеходного перехода. Ребята , давайте поможем дорожным мастерам, выложим на дороге белые полоски.
Эстафета. Дети строятся в 2 команды. У всех игроков белая полоска. По сигналу дети по очереди выкладывают полоски.

Светофорик: Молодцы, ребята. Вы быстро справились с этим заданием. Даю «Зеленый свет», можно продолжить путешествие.
Дети строятся в колонну; под музыку ходьба «паровоз»
Светофорик: Внимание! Стоп! Вот и вернулись мы в детский сад.
Ведущий: Ребята, давайте покажем Светофорчику, как вы внимательные.
Игра на внимание «Будь внимателен»
Светафорик поднимает круги (три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке. Если красный круг – дети грозят пальцем, если желтый – приседают, если зеленый подпрыгивают.
Светафорик: Молодцы, ребята. Вы справились со всеми заданиями.И никогда не забывайте о сигналах верного друга- Светофора.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577270-scenarij-sportivnogo-dosuga-po-pdd-dlja-sredn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.