- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как сохранить здоровый голос?
Как сохранить здоровый голос?
Наш голос – это драгоценность, дар, который обладает исключительными именно Вашими уникальными характеристиками.
Поэтому соблюдение правильного голосового режима, гигиены и охраны голоса позволяет сохранить его в рабочем состоянии, настроить нервную систему на выполнение задач, связанных с сценическими выступлениями, а также эмоциональными нагрузками.
Для этого вокалисту нужно придерживаться некоторых правил, о которых я расскажу:
Психологически комфортная, спокойная атмосфера.
Для здоровой творческой работы нормальная психологическая обстановка необходима, потому что голос – первый реагирует на какие-либо нервные срывы или травмы.
Система в занятиях.
Только правильная и корректная нагрузка дает результат! В пении важно «больше да меньше», чем «много, но редко».
Избегайте переутомления голоса.
Молчите, когда можете!) Пойте без перерыва не более 45-60 минут. Утомление накапливается и может привести к слабости гортанных мышц, голос теряет свежесть. Оперные певцы вообще должны быть заняты не более 5 часов.
Избегайте стрессов.
Самый сложный пункт. Любой стресс, как я уже говорила, в первую очередь сказывается на голосе, поэтому избегайте стрессовых ситуаций или постепенно готовьтесь к ним.
Не форсируйте звук.
Не стремитесь поразить всех силой своего голоса – стремитесь поразить своим чувством. Помните, что зачастую высокая нота в песне или арии – это наивысшая точка эмоционального состояния, а не показ ваших способностей.
Исключите многократное пропевание высоких нот или сложных произведений.
Это катастрофически утомляет голос и может привести к не смыканию голосовых связок, зажимам и неправильным рефлексам.
Необходимо постоянно поддерживать голосовую форму.
Для вокалиста будь он начинающий или профессионал обязательно наличие «третьего уха» - вокального педагога. Потому что мы всегда слышим себя немного иначе в силу акустических особенностей, а также мы привыкаем к с своему звучанию и уже не слышим ухудшений или потерь.
Дорогие друзья, я знаю, что эти советы точно помогут вам избежать ошибок как на начальном, так и на продвинутом этапе обучения.
Придерживайтесь их, пойте и будьте здоровы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577318-kak-sohranit-zdorovyj-golos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.