- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий интеллектуальной игры «Поле чудес» для учащихся 1 класса. Тема: «Весна в природе»
1. Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе.
2. Способствовать развитию познавательной активности, творческого мышления, речи учащихся.
3. Формировать у учащихся умение вести диалог, аргументировать свою точку зрения, давать правильную оценку событий.
Сценарий интеллектуальной игры «Поле чудес» для учащихся 1 класса.
Тема: «Весна в природе»
Цели:
Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе.
Способствовать развитию познавательной активности, творческого мышления, речи учащихся.
Формировать у учащихся умение вести диалог, аргументировать свою точку зрения, давать правильную оценку событий.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Синеет небо, оживает лес,
Щебечут птицы, ярко солнце светит.
А мы проводим «Поле чудес»
Играть все любят: взрослые и дети.
- Дорогие ребята. Сегодня пятница, в нашем эфире игра «Поле чудес». Ребята, вы догадались, какой теме сегодня будет посвящена наша игра?
- А все ли здесь собрались? Давайте проверим. Как услышите свое имя, выполняйте задания.
Игра «Знакомство»
Все Алисы топают,
Саши хлопают,
Дима и Андрей пляшут,
Ростислав, Матвей, Илья руками машут .
Во всю Иваны приседают,
А остальные как можно громче имена свои называют.
Итак, раз, два, три,
Свое имя назови!
- Все собрались. Но где же участники нашего шоу «Поле чудес»? Давайте, их определим. Для этого мы проведем отборочный тур. Кто загадку отгадает, тот и будет участником игры.
Игра 1.
Отборочный тур. Загадки для первой тройки игроков.
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце весной припечёт –
Заплачет она и умрет. (Сосулька)
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Ручей)
Выгляну в оконце –
Лежит белое суконце.
Всю зиму лежит,
А весной убежит. (Снег)
- Приглашаем первую тройку игроков.
- Все вы, наверное, смотрели по телевизору игру «Поле чудес». А я хочу напомнить наши правила игры.
Вы должны выслушать задание и назвать букву. Если эта буква в слове есть, она будет открыта, если нет - право назвать букву или слово переходит другому участнику. Ноль - переход хода. П - приз, но участник, который выбирает приз, выходит из игры. ! - сладкий приз и т.д.
Задание для первой тройки игроков.
Здесь зашифрована перелетная певчая птица. Особенность этой птицы в умении подражать всевозможным звукам. Певец выводит чудесным образом голоса других птиц, скрип колеса, кудахтанье курицы, скрежет пилы, а иногда и чужих незнакомых нам птиц, голоса которых освоил на зимовке и привез к нам сюда в подарок.
Он прилетает каждый год туда, где домик его ждет.
Чужие песни петь умеет, а все же голос свой имеет. (Скворец)
Игра 2.
Отборочный тур.
Нарушает тишину
Гомон, щебетанье.
Это встретили весну
Гости наши ранние. (Птицы)
На ветках плотные комочки,
В них дремлют клейкие листочки. (Почки)
Врач тем редко нужен,
Кто со мною дружен.
Кожа потемнеет,
Сам поздоровеет. (Солнце)
Задание для второй тройки игроков.
Много загадочного в происхождении этого цветущего растения. Так, по одной легенде, цветок вырос там, где упали слезы девушки, потерявшей жениха. Другая легенда гласит, что цветки этого растения – порванные бусы Белоснежки или фонарики гномов.
Цветок родился в майский день
И лес его хранит.
Мне кажется, его задень –
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг
И птицы и цветы…
Давай послушаем, а вдруг
Услышим я и ты? (ландыш)
Игра 3.
Отборочный тур .
Осенью раздевается,
А весной одевается. (Лес)
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
И зовется птица … (Грач)
Меня часто зовут,
Дожидаются,
А приду – от меня укрываются. (Дождь)
Задание для третьей тройки игроков.
Народный весенний праздник, в который отмечают проводы зимы, встречу весны ( Масленица)
Рекламная пауза:
Игра «Птицы » для зрителей.
- Ребята, а сейчас я хочу посмотреть, хорошо ли вы знаете птиц. Вы должны быть очень внимательными, потому что я буду называть разных птиц. А вы поднимайте руку, если услышите название перелетной птицы.
- Ласточки, воробьи, соловьи, стрижи, сороки, вороны, кукушки, дятлы, скворцы, поползень, трясогузка, жаворонки, синицы
Финал.
Еще не везде растаял снег, а уже на самых солнечных местах, опушках появляются они, самые первые растения, радуют наши глаза. Их называют «золотые ключики весны». Зачастую их называют и подснежниками – некоторые из них появляются прямо из-под снега. Примула, мать -и -мачеха, нарцисс, фиалка, ветреница. Какое другое название есть у этих весенних растений?(Первоцветы)
Суперигра.
Дерево – предвестник весны и солнца. Оживает это дерево одним из первых. Когда лопается красноватая тонкая плёнка почки , на свет появляется серовато-белый пушистый комочек. Потом он покрывается зеленовато-жёлтыми мелкими цветочками и начинает напоминать крохотного цыплёнка. Угадайте название дерева. (Верба)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577338-scenarij-intellektualnoj-igry-pole-chudes-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.