- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-игра ко Дню здоровья для старшей группы: Путешествие в страну ЗОЖ
Квест-игра «Путешествие в страну здоровья»
для детей старшей группы
Цель: Закреплять представления детей о здоровом образе жизни.
Задачи:
- расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни, подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своем здоровье с детства;
- формировать знания детей о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах питания, о значении спорта и физкультуры для здорового образа жизни человека
- формировать представления детей о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания, от соблюдения режима дня;
- воспитывать волю к победе, любознательность, познавательную активность.
- развивать самостоятельность, доброжелательное отношение к сверстникам во время игры, умение взаимодействовать, договариваться.
210
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
детский сад «Солнышко»
Краснинского района Смоленской области
Номинация: сценарий праздника.
Музыкально – игровая программа в форме квеста
«Путешествие в страну Здоровья»
Автор разработки
Нестеренкова Людмила Алексеевна,
музыкальный руководитель.
2024
МБДОУ детский сад «Солнышко»
Апрель 2021 года
Квест-игра «Путешествие в страну здоровья»
для детей старшей группы
Цель: Закреплять представления детей о здоровом образе жизни.
Задачи:
- расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни, подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своем здоровье с детства;
- формировать знания детей о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах питания, о значении спорта и физкультуры для здорового образа жизни человека
- формировать представления детей о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания, от соблюдения режима дня;
- воспитывать волю к победе, любознательность, познавательную активность.
- развивать самостоятельность, доброжелательное отношение к сверстникам во время игры, умение взаимодействовать, договариваться.
Материалы и оборудование:
Маршрутная карта, обручи гимнастические, гимнастические палки, дуги, кегли, мячи синего и красного цвета для танца, музыкальное сопровождение.
Действующие лица и исполнители: ведущий, Антошка, доктор Пилюлькина, Волшебница, королева страны Здоровья – взрослые; путешественники в страну Здоровья – дети старшей группы «Капелька».
Ход мероприятия:
В группе дети встают полукругом.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Ребята, если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?
Дети: Мы желаем ему здоровья!
Ведущий. А что такое здоровье?
Ответы детей: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.
Ведущий: Сегодня мне пришло письмо от Королевы здоровья (зачитывает письмо)
Дорогие ребята!
Я, королева страны Здоровья, приглашаю вас в гости. А идти надо по карте, которую прилагаю. В ходе путешествия Вы узнаете законы страны Здоровья, которые помогут Вам найти путь к нам.
Королева страны Здоровья
Ребята, вы согласны?
Дети: Да!
Ведущий: А идти надо по карте, которая прилагается.
Ведущий.
Чтобы были вы красивы.
Чтобы не были плаксивы.
Чтоб в руках любое дело
Дружно спорилось, горело!
Чтобы громче пелись песни.
Жить, чтоб было интересней!
Нужно сильным быть, здоровым.
Эти истины не новы.
Только вы ответьте мне:
Путь к загадочной стране.
Где живёт здоровье ваше.
Все ли знают?
Дружно скажем…
Дети отвечают: «Да!»
Ведущий. Тогда мы отправляемся в путь. Давайте рассмотрим карту.
Дети начинают свой путь и под звуки «Спортивного марша» попадают в спортивный зал. Здесь их ждет Антошка.
Антошка:
Если хочешь быть здоровым,
Правильно питайся,
Ты в больницу не ходи,
Лучше закаляйся и спортом занимайся!
Я подготовил для вас эстафету.
Эстафета: пробежать змейкой между конусами, проползти под дугами, пройти по дорожке, прыжки через обручи.
Ведущий: Антошка открывает нам первый закон страны Здоровья: «Здоровье – это здоровое тело!».
Ребята, а давайте покажем Антошке, как мы умеем выполнять упражнение с мячами под музыку. Это тоже тренирует наше тело.
Танец с мячами
Дети с ведущим благодарят Антошку и отправляются в путь дальше по карте. Подходят к медицинскому кабинету. Их ждет доктор Пилюлькина.
Доктор Пилюлькина:
Предлагаю сыграть всем в игру «Да» или «Нет».
Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!
В этом задании вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да» и поднимать руки вверх, а если не полезная – «Нет» и топать ногами.
Игра «Да или нет»:
Каша – вкусная еда.
Это нам полезно?
Лук зелёный иногда
Нам полезен, дети?
В луже грязная вода
Нам полезна иногда?
Щи – отличная еда.
Это нам полезно?
Мухоморный суп всегда…
Это нам полезно?
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно?
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки?
Овощей растёт гряда.
Овощи полезны?
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети?
Съесть мешок большой конфет
Это вредно дети?
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы?
Доктор Пилюлькина открывает нам второй закон страны Здоровья: «Здоровье – правильное питание!».
Дети с ведущим благодарят доктора Пилюлькину и отправляются в путь дальше по карте.
Попадают в большую рекреацию. Их встречает Волшебница.
Волшебница: Ребята, а как Вы считаете, должен ли здоровый человек быть умным?
Дети: да.
Волшебница: Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья.
Детям загадываются загадки.
1. Как на нашей грядке
Выросли загадки.
Сочные, да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
2. Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
3. Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
4. Сто одежек -
Все без застежек.
(Капуста)
5. Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.
(Репка)
6. Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина)
7. Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
8. На жарком солнышке подсох,
И рвется из стручков...
(Горох)
Волшебница:Молодцы. Справились с заданием. Открою вам третий закон страны Здоровья:
«Здоровье – развитие ума!»
Дети с ведущим отправляются в путь по карте. Попадают в музыкальный зал. Путешественников встречает сама Королева страны Здоровья.
Королева Здоровья:Здравствуйте, дети. Вот вы и добрались до страны Здоровья. Я приготовила для вас последнее испытание.
Кто из вас, ребята, знает,
Что закалке помогает
И полезно нам всегда?
Дети: Солнце, воздух и вода!
Эстафета «Собери солнышко». Дети делятся на две команды и по одному из каждой команды берут гимнастическую палку, подбегают к своему обручу и выкладывают луч. Получается солнышко и лучики. Побеждает дружба.
Королева Здоровья:
Чтоб здоровым, крепким быть
Будем с солнышком дружить.
Но еще друг друга уважать и друг другу помогать.
Дети исполняют Песню – игру «Зверобика»(музыка Б. Савельева, слова А.Хайта)
Королева Здоровья: Вот вам и четвертый закон страны Здоровья:
«Здоровье – доброе сердце!». Ребята, вы прошли все испытания на путивмою страну и заслуживаете почетное звание «Житель страны Здоровья». Всегда помните четыре Великих Закона страны Здоровья.(Повторяют).
Первый закон страны Здоровья гласит:
«Здоровье - это здоровое тело!»
Второй закон страны Здоровья:
«Здоровье - это здоровое тело!»
Второй закон страны Здоровья:
«Здоровье - это правильное питание!»
Третий закон страны Здоровья:
«Здоровье - это развитие ума!»
Четвёртый закон страны Здоровья:
«Здоровье - это доброе сердце!»
Повесьте эти законы у себя в группе и живите по этим законам, и вы всегда будете здоровы и счастливы!
Очень рада за Вас сегодня
И совет такой Вам дам –
Занимайтесь физкультурой
По утрам и вечерам!
А за праздник наш веселый
Я Вас всех благодарю.
Свой подарок витаминный
На здоровье всем дарю.
Дети получают фрукты и возвращаются в свою группу.
Приложение
Письмо от Королевы страны Здоровья
Дорогие ребята!
Я, королева страны Здоровья, приглашаю вас в гости. А идти надо по карте, которую прилагаю. В ходе путешествия Вы узнаете законы страны Здоровья, которые помогут Вам найти путь к нам.
Королева страны Здоровья
Карта маршрута
4 Великих Закона страны Здоровья
Первый закон страны Здоровья гласит:
«Здоровье - это здоровое тело!»
Второй закон страны Здоровья:
«Здоровье - это правильное питание!»
Третий закон страны Здоровья:
«Здоровье - это развитие ума!»
Четвёртый закон страны Здоровья:
«Здоровье - это доброе сердце!»
Фотоотчет
Ведущий и дети Соревнование с Антошкой Танец с мячами Дальше по карте
рассматривают
маршрутную карту
Доктор Пилюлькина Маршрут по карте Загадки от Волшебницы 
Дружим с солнышком 4 закона от Королевы Здоровья Зверобика
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.